2019届江西省吉安市吉水中学高三上学期期末教学质量联考物理试题 Word版含解析

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名称 2019届江西省吉安市吉水中学高三上学期期末教学质量联考物理试题 Word版含解析
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 物理
更新时间 2019-06-28 10:17:54

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2019届江西省吉安市吉水中学高三上学期期末教学质量联考(第二次)
物理试题
一.选择题
1. 在物理学发展历史中,许多物理学家做出了卓越贡献。以下关于物理学家所作科学贡献的叙述中,正确的是( )
A. 牛顿提出了“日心说”
B. 哥白尼发现了行星运动三大定律
C. 牛顿认为,没有力的作用时,物体不可能运动
D. 伽利略利用理想实验推断出运动的物体在不受力时将一直运动下去
【答案】D
【解析】A哥白尼提出了“日心说”,故A错误;?
B、开普勒发现了行星运动三定律,故B错误;?
C、牛顿第一定律表明:物体不受力时将保持原来的匀速直线运动或者静止状态,故C错误
D、伽利略利用理想实验推断出运动的物体在不受力时将一直运动下去,故D正确
2. 如图所示,有两个穿着溜冰鞋的人站在水平冰面上,当其中某人A从背后轻轻推另一个人B时,两个人会向相反的方向运动。不计摩擦力,则下列判断正确的是( )

A. A、B的质量一定相等
B. 推后两人的动能一定相等
C. 推后两人的总动量一定为零
D. 推后两人的速度大小一定相等
【答案】C
【解析】以两人组成的系统为研究对象,不计摩擦力系统的合外力为零,系统的动量守恒.A推B之前系统的总动量为0,则推之后两人的总动量一定为0.取A的速度方向为正方向,由动量守恒定律有 mAvA-mBvB=0,即有 mAvA=mBvB, 可得 所以推后两人的动量大小一定相等,质量不一定相等,则动能不一定相等,速度大小与质量成反比,故ABD错误,C正确.故选C.
点睛:解决本题的关键是掌握动量守恒的条件:合外力为零,判断出两人组成的系统动量守恒,运用动量守恒定律列式分析.
3. 如图所示,一些商场安装了智能化的自动扶梯。为了节约能源,在没有乘客乘行时,即自动扶梯不载重时往往以较小的速度匀速运行,当有乘客乘行时自动扶梯经过先加速再匀速两个阶段运动。关于台阶对人的摩擦力和支持力,下列表述正确的是( )

A. 匀速时,摩擦力方向沿水平向左
B. 匀速时,人受到的支持力大于受到的重力
C. 加速时,摩擦力方向沿斜面向上
D. 加速时,支持力大于人的重力
【答案】D
【解析】A项,匀速运动阶段,乘客不受摩擦力的作用,故A项错误。
B项,匀速时,人受到的支持力等于受到的重力,故B错误
C项,乘客在加速运动的过程中有斜向上的加速度,此加速度可以分解为水平向左和竖直向上的加速度,在水平方向上摩擦力提供了运动所需要的加速度,所以人受到的摩擦力水平向左,故C错;
D项,乘客在加速运动的过程中有斜向上的加速度,此加速度可以分解为水平向左和竖直向上的加速度,即在竖直方向处于超重状态,所以支持力大于人的重力,故D正确;
4. 地球的质量是月球质量的81倍,若地球吸引月球的力的大小为F,则月球吸引地球的力的大小为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】根据牛顿第三定律,地球吸引月球的力大小为F,则月球吸引地球的力大小也一定为F.故A正确
5. 2017春晚,上海节目组,8辆摩托车在半径为的固定球形铁笼里运动,最高车速为,最小距离仅为。若质量为的摩托车(含杂技演员及装备,可视为质点),在过铁笼球心的水平圆内以最高车速做匀速圆周运动,则铁笼对该摩托车的弹力约为( )

A.
B.
C.
D.
【答案】A

代入数据得: 故A对
点睛:做本题时要注意摩托车在过铁笼球心的水平圆内以最高车速做匀速圆周运动,根据弹力提供向心力求出弹力的大小
6. 雄安新区规划范围涉及河北省雄县、容城、安新3县及周边部分区域。某人开小汽车从雄县到北京所花时间为45分钟。若这一过程中,燃烧汽油驱动发动机的有用功为,则在这一过程中,小汽车的平均功率为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】由题可以知道,发动机的有用功为,使用的时间:
则平均功率: 故B正确;
7. 2017年4月22日12时23分,天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室顺利完成自动交会对接。已知天宫二号距离地面的高度为。下列关于它们的运动的说法正确的是( )
A. 天舟一号的发射速度应小于
B. 天舟一号与天宫二号对接前在较低的轨道上做匀速圆周运动的周期小于天宫二号运行的周期
C. 天舟一号与天宫二号对接前在较低的轨道上做匀速圆周运动的线速度应小于天宫二号的线速度
D. 天舟一号与天宫二号对接后,天宫二号的速度将增加,从而降低到更低的轨道
【答案】B
【解析】:A、 是地球的第一宇宙速度,是卫星最小的发射速度,则知天舟一号的发射速度应大于 ,故A错误.?
B、根据开普勒第三定律 ,知卫星的轨道半径越小,周期越小,则天舟一号与天宫二号对接前在较低的轨道上做匀速圆周运动的周期应小于天宫二号运行的周期.所以B正确.?
C、根据卫星的线速度公式 得 ,知卫星的轨道半径越小,线速度越大,则天舟一号与天宫二号对接前在较低的轨道上做匀速圆周运动的线速度应大于天宫二号的线速度,故C错误.?
D、天舟一号与天宫二号对接后,天宫二号的速度将增加,做离心运动,将升高到更高的轨道,故D错误.?
8. 如图所示,两个小球的质量均为m,用细线相连并悬挂于O点。现用一轻质弹簧给小球a施加一个拉力F,使整个装置处于静止状态,且Oa与竖直方向夹角为300,已知弹簧的劲度系数为k,重力加速度为g,则弹簧的最短伸长量为( )

A. B. C. D.
【答案】B
【解析】以两个小球组成的整体为研究对象,分析受力,如图.根据平衡条件得知:F与T的合力与重力mg总是大小相等、方向相反,

由力的合成图可知,当F与绳子oa垂直时,F有最小值,即图中2位置,F的最小值为:
则弹簧的最短伸长量为 故B正确;
9. 一质量为的运动员从下蹲状态竖直向上跳起,经,以大小的速度离开地面,取重力加速度,在这内( )
A. 地面对运动员的冲量大小为
B. 地面对运动员的冲量大小为
C. 地面对运动员做的功为
D. 地面对运动员做的功为零
【答案】AD
【解析】人的速度原来为零,起跳后变化v,以向上为正方向,由动量定理可得:I-mg△t=mv-0,故地面对人的冲量为:I=mv+mg△t=60×1+600×0.2=180N?s,故A正确,B错误;人在跳起时,地面对人的支持力竖直向上,在跳起过程中,在支持力方向上没有位移,地面对运动员的支持力不做功,故C错误,D正确;故选AD.
点睛:本题考查动量定理以及功的计算,要注意在应用动量定理时一定要注意冲量应是所有力的冲量,不要把重力漏掉,同时在列式时要注意明确各物理量的正负.
10. 用吊车将静止在地面上质量为的货物竖直向上吊起,货物由地面运动至最高点的过程中,图像如图所示,以下判断正确的是( )

A. 货物吊起的总高度为
B. 前内货物的加速度大小为
C. 前内与最后内货物的平均速度相同
D. 最后内货物处于超重状态
【答案】BC
【解析】A、在 图像中图像所包围的面积为运动走过的位移,所以货物吊起的总高度为 ,故A错;
B、图像的斜率表示了运动的加速度,前3s内货物做匀加速直线运动,加速度为: ,故B正确;
C、物体做匀变速时平均速度为 ,由图像可知前内与最后内货物的平均速度相同,故C正确;
D、最后内货物向上做减速运动,所以处于失重状态,故D错误;
点睛:速度时间图线的斜率表示加速度,图线与时间轴围成的面积表示位移,根据动能定理求外力对货物做的总功.根据机械能守恒的条件判断机械能是否守恒.
11. 自行车运动是治疗帕金森病有效.廉价的方法,对提高患者总体健康状况.改善平衡能力和协调能力,缓解焦虑和抑郁等都有重要作用,图示是某自行车的部分传动装置,其大齿轮、小齿轮、后轮的半径分别为R1、R2、R3,A、B、C分别是三个轮子边缘上的点。当三个轮子在大齿轮的带动下一起转动时,下列说法中正确的是( )

A. A、B两点的角速度大小之比为
B. A、C两点的周期之比为R1:R2
C. B、C两点的向心加速度大小之比为R22:R32
D. A、C两点的向心加速度大小之比为R22:(R3R1)
【答案】BD
... ... ... ... ...
点睛:本题考查灵活选择物理规律的能力.对于圆周运动,公式较多,要根据不同的条件灵活选择公式.解决本题的关键知道靠链条传动,线速度相等,共轴转动,角速度相等.
12. 质量为的物块A,以的速度与质量为静止的物块B发生正碰,碰撞后物块B的速度大小可能为( )
A. B. C. D.
【答案】BC
【解析】以两球组成的系统为研究对象,以碰撞前A球的速度方向为正方向,如果碰撞为弹性碰撞,由动量守恒定律得:mAv0=mAvA+mBvB
由机械能守恒定律得:mAv02=mAvA2+mBvB2
解得:.
如果碰撞为完全非弹性碰撞,以A球的初速度方向为正方向,由动量守恒定律得:
mAv0=(mA+mB)vB
解得:vB=1m/s
则碰撞后B球的速度范围是:1m/s≤vB≤2m/s,所以碰撞后B球的速度可能值为1m/s和1.5m/s,故AD错误,BC正确;故选BC.
二.非选择题
13. 某同学做“探究求合力的方法”的实验,用弹簧测力计拉细绳套时,测力计总与木板平行,实验主要步骤如下:
A.在桌面上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;
B.用图钉把橡皮条的一端固定在白纸(板)上的A点,在橡皮条的另一端栓上两条细绳,细绳的另一端系上绳套;
C.将两个弹簧测力计通过细绳互成角度地拉橡皮条,使细绳与橡皮条的结点达到某一位置O,记下O点的位置和两细绳的方向,并读出两个弹簧测力计的示数;
D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则作出合力F′;
E.用一个弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,按同一标度作出这个力F的图示;
F.比较F′与F的大小和方向。
上述步骤中:
(1)有重要遗漏内容的步骤序号是_____;遗漏内容是_______________________________;
(2)若他将遗漏内容补上后,如图甲所示,是他利用坐标纸记下的橡皮条结点位置O点及两弹簧测力计拉力的大小,请根据平行四边形定则在图甲中作出F1和F2的合力示意图,并用F′表示此力________。
(3)图乙是甲和乙两位同学分别做以上实验时得到的结果,其中________(填“A”或“B”)比较符合实验事实(力F是只用一个弹簧测力计拉时的示意图)。

【答案】 (1). (1)E (2). 使绳与橡皮条的结点达到位置O,并记下细绳的方向 (3). (2)如图所示:
(4). (3)B
【解析】(1)在上述步骤中有重要遗漏内容的步骤序号是E,应该使绳与橡皮条的结点达到位置O,并记下细绳的方向
(2)作图如下:

(3)实验中的 是由平行四边形得出的,而F是通过实验方法得出的,其方向一定与橡皮筋的方向相同,由于实验过程不可避免的存在误差,因此理论值和实验值存在一定的偏差,所以B比较符合实验事实,
14. 某同学利用图示装置验证小球摆动过程中机械能守恒,实验中小球摆到最低点时恰好与桌面接触但没有弹力,D处(箭头所指处)放一锋利的刀片,细线到达竖直位置时能被割断,小球做平抛运动落到地面,P是一刻度尺。该同学方案的优点是只需利用刻度尺测量A位置到桌面的高度H、桌面到地面的高度h及小球平抛运动的水平位移x即可。

(1)测量A位置到桌面的高度H应从______(填“球的上边沿”“球心”或“球的下边沿”)开始测。
(2)实验中多次改变H值并测量与之对应的x值,利用作图像的方法去验证。为了直观地表述H和x的关系(图像为直线),若用横轴表示H,则纵轴应表示________________。(填“x”“x2”或“”)
(3)若小球下摆过程中机械能守恒,则h、H和x的关系为______________。
【答案】 (1). (1)球的下边沿 (2). (2)x2 (3). (3)
【解析】:(1)测量A位置到桌面的高度H,即球做圆周运动下降的高度,因为到达桌面时是球的下沿与桌面接触,所以测量的高度H应从球的下边沿开始测.
(2)根据 得:
则平抛运动的初速度为 :,?
若机械能守恒,有:
即为: ,若用横轴表示H,则纵轴应表示
(3)由(2)知,若小球下摆过程中机械能守恒,则h、H和x的关系为:
点睛:根据球先做圆周运动,再做平抛运动,结合平抛处理规律,即可求解平抛的初速度,算出对应的动能,再由刻度尺量出高度,算出重力势能,进而得以验证机械能守恒,因球落地时,球下边沿与地面接触,从而可确定结果
15. 公交给居民出行带来了方便,很多城市都建设了公交专线。如图所示,公路上有一辆公共汽车以的速度匀速行驶,为了平稳停靠在站台,在距离站台左侧位置处开始刹车做匀减速直线运动。公交车刚刹车时,一乘客为了搭车,从距站台右侧处由静止正对着站台跑去,人先做匀加速直线运动,速度达到后匀速运动一段时间,接着做匀减速直线运动,最终人和和同时到达站台停下,乘客顺利上车。人加速和减速的加速度大小相等。求:(不考虑站台大小和公交车的大小)

(1)公交车刹车的加速度大小;
(2)人的加速度的大小。
【答案】(1)1m/s2(2)1m/s2
【解析】(1)设公交车刹车做匀减速运动的加速度大小为,由匀变速直线运动规律,有:

解得:
(2)由,
解得:公交车刹车时间
设人匀加速和匀减速的加速度大小为,则
匀加速运动和匀减速运动的位移均为
设匀速时间为
人的总位移为,总时间也为

,解得:。
点睛:在解本题时要找到人的 位移和汽车位移之间的关系,然后利用运动学公式来求解。
16. 如图所示,光滑水平轨道AB与光滑半圆形导轨BC在B点相切连接,半圆导轨半径为R,轨道AB、BC在同一竖直平面内。一质量为m的物块在A处压缩弹簧,并由静止释放,物块恰好能通过半圆轨道的最高点C。已知物块在到达B点之前与弹簧已经分离,重力加速度为g。求:

(1)物块由C点平抛出去后在水平轨道的落点到B点的距离;
(2)物块在B点时对半圆轨道的压力大小;
(3)物块在A点时弹簧的弹性势能。
【答案】(1)2R(2)6mg(3)
【解析】(1)因为物块恰好能通过C点,有:
物块由C点做平抛运动,有:,
解得:
即物块在水平轨道的落点到B点的距离为
(2)物块由B到C过程中机械能守恒,有:
设物块在C点时受到轨道的支持力为F,有:,
解得:
由牛顿第三定律可知,物块在B点时对半圆轨道的压力。
(3)由机械能守恒定律可知,物块在A点时弹簧的弹性势能为:
,解得:。
点睛:本题的关键要知道物块恰好过最高点所代表的含义,并会求临界速度,也要学会用功能关系求弹性势能的大小。
17. 如图所示,三个小木块A、B、C静止在足够长的光滑水平轨道上,质量分别为,,,其中B与C用一个轻弹簧固定连接,开始时整个装置处于静止状态;A和B之间有少许塑胶炸药(质量不计),现引爆塑胶炸药,若炸药爆炸产生的能量有转化为A和B沿轨道方向的动能。

(1)分别求爆炸后瞬间A、B的速度大小;
(2)求弹簧弹性势能的最大值;
(3)分别求弹簧恢复到原长时B、C的速度大小。
【答案】(1)2m/s(2)0.15J(3)-1m/s;1m/s
【解析】(1)塑胶炸药爆炸瞬间取A和B为研究对象,假设爆炸后瞬间A、B的速度大小分别为、,
取向右为正方向,
由动量守恒:
爆炸产生的热量有转化为A、B的动能:
解得:。
(2)取BC 和弹簧为研究系统,当弹簧第一次被压缩到最短时B、C达到共同速度,此时弹簧的弹性势能最大,设为
由动量守恒:
由能量守恒定律:
解得:。
(3)设B、C之间的弹簧第一次恢复到原长时B、C的速度分别为和,则由动量守恒和能量守恒,有:

解得:(负号表示方向向左,即B的速度大小为),

其中(,不符合题意,舍去)
点睛:本题考查了与弹簧有关的动量、能量问题,有一定综合性,易错点在于A反弹后与B碰撞过程中有能量损失,很多学生容易忽略这点,导致错误。




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