2.3问题解决 课件（23张ppt）

课件23张PPT。四年级下册第二单元问 题 解 决 哈哈！孩子们，小羊被我捉住了，我要吃了它们。但如果你们完成了后面的任务卡，我就把它们放了。口算:25 ×29 ×4= 578-32-168 = 125×64 =
23×34+77×34 = 72×101= 125 ×9 ×8=救救我！任务卡一：口算:25 ×29 ×4= 2900 578-32-168 = 378 125×64 = 8000 72×101= 7272
125 ×9 ×8=9000 23×34+77×34 = 3400
救救我！任务卡一：任务卡二：救救我！集体口答：
加法交换律用字母表示（ ）。
加法结合律用字母表示（ ）。
乘法交换律用字母表示（ ）。
乘法结合律用字母表示 （ ）。
乘法分配律用字母表示 （ ）。
任务卡二：救救我！加法交换律用字母表示: a+b=b+a
加法结合律用字母表示: a+b+c=a+(b+c)
乘法交换律用字母表示:a × b=b × a
乘法结合律用字母表示 :a × b × c=a ×(b × c)
乘法分配律用字母表示 :a ×(b+c )=a × b+a × c
任务三：救救我！速度、时间、路程三者的关系
如何运用……任务三：救救我！速度×时间=路程
速度和×时间=路程课堂引入1.余刚每分行75m，他从家走到少年文化宫要5分，余刚家离少年文化宫有多少米？ 课堂引入1.余刚每分行75m，他从家走到少年文化宫要5分，余刚家离少年文化宫有多少米？ 速度×时间=路程课堂引入1.余刚每分行75m，他从家走到少年文化宫要5分，余刚家离少年文化宫有多少米？ 75×5=375（m）速度×时间=路程余刚和苗苗约定同时从自己家出发去少年文化宫。经过5分两人正好在少年文化宫相遇，他们两家相距多少米？课堂探索余刚和苗苗约定同时从自己家出发去少年文化宫。经过5分两人正好在少年文化宫相遇，他们两家相距多少米？课堂探索课堂探索余刚和苗苗约定同时从自己家出发去少年文化宫。经过5分两人正好在少年文化宫相遇，他们两家相距多少米？课堂探索甲乙两辆汽车同时从新站出发，向相反方向行驶，甲车每时行45km，乙车每时行52km，两车开出3时相距多少千米？新站总路程速度和×时间=路程课堂练习王刚和丽丽分别从自己家出发去看电影。王刚骑摩托车，每分行600m，丽丽骑自行车，每分行200m。丽丽比王刚提前2分出发，再经过7分后他们同时到达电影院。从“丽丽比王刚提前2分出发”可以想到什么？根据以上信息，提出一个数学问题，并交流解决方法。课堂练习课堂练习（17+26）×25=1075课堂练习王丽家在学校的东面，何川家在学校的西面，两人同时离开学校回家，王丽每分行70m，何川每分行80m，经过12分两人同时到家。他们两家相距多少米？课堂练习（70+80）×12王丽家在学校的东面，何川家在学校的西面，两人同时离开学校回家，王丽每分行70m，何川每分行80m，经过12分两人同时到家。他们两家相距多少米？课后练习两辆货车运化肥，小货车每次载重3吨，大货车每次载重6吨。如果两辆车都运了24次，共运化肥多少吨？课后练习（3+6）×24两辆货车运化肥，小货车每次载重3吨，大货车每次载重6吨。如果两辆车都运了24次，共运化肥多少吨？课堂总结