一 常见结构的认识 课件（30张幻灯片）

常见结构的认识
教学目标
A
1.学生能说出结构的含义；
2.学生知道组成结构的构件的五种基本受力形式；
3.学生会判断生活中物体的结构类型。
知识与技能
C
让学生养成注意观察身边事物的良好习惯，激发探索大自然及人类社会中存在的形态各异的结构的兴趣。
情感态度价值观
B
通过案例分析引导学生从力学的角度上理解结构的涵义和一般分类，能对生活中的结构进行简单的分类。
过程与方法
教学重难点
教学重点：
结构与力；结构的类型；
教学难点：
从力学的角度理解结构的涵义，理解不同结构类型在生产生活中的应用。

自主
学习
01

无处不在的结构
02

结构
与力
03

结构
类型
04
目录
Table of Contents
自学时间
任务一：
各小组成员自学完成第2页到第7页内容，相互讨论并完成5页、第6页的马上行动。
思考:
世界上任何事物都存在结构？
结构是指事物的各个组成部分之间的有序搭配和排列。
1 无处不在的结构
“类六边形畅想曲”
“王莲之上”
“王莲之下”
“王莲之后”
湖南湘西矮寨特大悬索桥
工程师的指环
从力学角度来说，结构是指可承受一定力的架构形态，它可以抵抗能引起形状和大小改变的力。
2 结构与力
P5 马上行动
实践反馈——你做我猜
实践反馈——你做我猜
实践反馈——你做我猜
实践反馈——你做我猜
实践反馈——你做我猜
实践反馈——你做我猜
P6 马上行动
坚强的鸡蛋
任务二：
观看微视频，请找出鸡蛋坚强的秘密并完成第10页的马上行动。
框架结构
壳体结构
实体结构
01
类型
03
02
3 结构的类型
P10 马上行动
栅栏
01
冰山
02
钢化玻璃锅盖
03
竹排
04
圆形陶瓷装饰品
05
古罗马斗兽场
06
小结