数学电路的应用（触发器）课件（21张幻灯片）

课件21张PPT。普通高中课程标准实验教科书 通用技术 选修１第三章 电子控制系统的信号处理第四节 触发器选秀节目节目中的表决器应该选用哪种开关作为控制按钮开关拨动开关触发器及其在电子控制系统中的作用基本触发器的记忆作用在数字电路中常常需要将某个信号(电平)保持一段时间。基本触发器逻辑图基本触发器波形触发器（能够存储１位二值信号的基本单元电路统称为触发器。）基本触发器1)工作原理或非门基本RS触发器工作原理1 0R=0 S=00 1R=0 S=0电路保持现态不变即: Qn+1=Qn1 00 00 1R=0 S=10 1R=0 S=1 S=1, 置“1”; 但从“0”到“1”时历经不定态0* 初态或非门基本RS触发器工作原理0 10 01 00 01 0R=1 S=0 R=1, 置“0”; 但从“1”到“0”时历经不定态0* 0 10 01 0R=1 S=0R=1 S=1R=1 S=1R=S=1时,
电路处于不定态0* 基本RS触发器输入-输出关系 或非门构成的基本RS触发器
1) 工作原理功能表不变不定状态2) 电路结构和逻辑符号 由或非门交叉耦合构成; R,S为触发信号输入端; 基本RS触发器是直接复位置位触发器的简称, 是构成各种触发器的基本单元.逻
辑
符
号电
路
图R为置0端or复位端(Reset);S为置1端or置位端(Set);3) 逻辑功能表示法00 输入-输出波形010010000100已知R/S波形图, 画出Q/Q￠波形图, 设RS触发器的初态=0. 波形图　　无论置1还是置0，当触发信号结束后，即S和R的输入都是低电平时．基本触发器的状态保持不变。由此可见，基本触发器具有记忆作用(也称存储作用)，能存储1位二进制信息（即能存储一个1或0）。触发器具有存储功能马上行动发光二极管管脚长正短负按钮开关电阻
510欧或非门芯片
注意管脚
分布用或非门触发器控制灯亮或灭，实现对灯状态储存功能电路图连线图 探 究 用两个与非门构成的基本触发器输入-输出关系 功能表输入-输出关系 功能表--保 持
1 0
0 1
不 用与非门RS触发器　　用两个与非门构成的基本触发器的功能表和波形图都不同于用或非门构成的基本触发器，但它们在电子控制系统中的作用是一样的。第四节 数字电路的应用1．如图所示的实验电路中，转换开关S从初始位置“A”转到“O”，再从“O”转到“B”，则当转换开关分别处于“A”、“O”、“B”三个位置时，发光二极管的状态是（ ）
A．亮、灭、亮
B．亮、亮、灭
C．灭、灭、亮
D．灭、亮、灭练习题B练习题2.下列关于如图所示电路的分析中，正确的是（ ）

A.S断开时V不发光，S闭合时V发光
B.S断开时V发光，S闭合时V不发光
C.不管S闭合还是断开，V都发光
D.因为电路的初始状态未知，所以不能确定V是否发光A谢谢!普通高中课程标准实验教科书 通用技术 选修１