第5课时 分数的初步认识 集合 课件(共11张ppt)

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名称 第5课时 分数的初步认识 集合 课件(共11张ppt)
格式 zip
文件大小 120.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2019-06-30 22:05:53

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课件11张PPT。第5课时 分数的初步认识 集合第10单元 总复习人教版·三年级上册分数分数的初步认识比较分数的大小分数的简单计算(一)分数的初步认识分数的认识读作:四分之三110710310比较分数大小 分子是1的分数,分母越大,表示分的份数越多,其中的1份越小。
分子相同比分母,分母大的反而小。  分成同样多的份数,取的份数越多就越大,表示:
 分母相同比分子,分子大的分数越大。>>相同分母的分数相加:
   分母不变,分子相加。相同分母的分数相减:
   分母不变,分子相减。1与分数相减:
  1可以看作是分子分母相同的分数。分数的简单计算只参加A的人只参加B的人A、B都参加的人解题方法:只参加A的人数+只参加B的人数+A、B都参加的人=总人数参加A的人数+参加B的人数-A、B都参加的人=总人数(二)集合1.聪明小法官。x√√√x2.完成下列各题:3—47—93—35—77—81<>><>==1答:甲、乙一共搬了货物的四分之三,还剩四分之一。
3.4.同学们去春游,带面包的有78人,带水果的有77人,既带面包又带水果的有48人。参加春游的同学一共有多少人?78+77-48=107(人)答:参加春游的同学一共有107人。5.三年级有20个同学参加竞赛,其中参加数学竞赛的有15人,参加作文竞赛的有11人。
既参加数学竞赛又参加作文竞赛的有几人?15+11-20=6(人)答:既参加数学竞赛又参加作文竞赛的有6人。