鲁科版（五四制）七下生物 4.6.4 激素调节 课件（36张PPT）
文档属性
| 名称 | 鲁科版（五四制）七下生物 4.6.4 激素调节 课件（36张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁科版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-06-28 21:13:16 | ||
图片预览
文档简介
课件36张PPT。神经调节的原因吗？心跳加快；
血压升高；
出一身冷汗。 第四节 激素调节【学习目标】【知识目标】
说出内分泌腺的特点及主要种类；
说出激素的主要种类、作用、异常症状
【能力目标】
通过资料分析锻炼同学们分析问题的能力；
通过实验设计，提高同学们的实验探究能力。 【情感目标】1．引导学生阅读科学家的故事，使学生感受到科学研究的伟大成就和科学家用于探索，不为名利的科学精神。?
2．通过了解部分激素分泌异常时的表现，增强同学们珍爱生命意识。任务一：激素的产生【预习检测】1．人体的腺体分哪两类？
2.激素是哪种腺体产生的？
外分泌腺和内分泌腺消化腺激素【小组合作】内外分泌腺的区别 血液循环无有导管唾液、汗液激素人体主要的内分泌腺小游戏----我说你指
要求：要立刻手指身体相应位置并说出激素名称，慢者被淘汰，幸存者获胜。
2min准备：
人体主要的内分泌腺胰岛与胰腺胰脏是内分泌腺还是外分泌腺呢？结论通过分析，胰脏不仅包括内分泌部，也包括外分泌部。
所以：胰脏____________（内/外分泌腺）。
若将狗的胰脏切除，会出现什么症状？既是…..，又是….任务二：激素的功能探究一：胰岛素的调节作用 阅读课本P-20资料分析-3：1min
了解“胰岛素的发现史”;
经历探究过程、体验感受探究过程。 实验-1：控制血糖的物质是由胰腺分泌？实验变量： ______
实验结论：______能分泌控制血糖的物质.
实验的不足之处：______________有无胰腺胰腺实验材料少实验-2：该物质是由内/外分泌部分泌？实验结论：
胰腺的（内/外分泌部）________能分泌控制血糖的物质。内分泌部胰岛素的发现从动物胰腺中提得可供临床应用的胰岛素，为临床治疗糖尿病作出贡献，因此获1923年诺贝尔生理学或医学奖。 班廷—加拿大科学家【自主学习】3min 阅读课本 胰岛素、生长激素和甲状腺激素的相关问题：
分泌部位：________
作用：____________
缺乏症状：________
1、三大激素的作用胰岛调节糖类在体内的吸收、利用和转化垂体甲状腺促进生长发育促进代谢、促进生长发育，提高神经系统的兴奋性2、激素分泌异常的症状（1）胰岛素：
调节糖类在体内的吸收、利用和转化
（降糖）
血糖高，会出现糖尿糖尿病症状糖尿：？
多饮、多尿、多食。吃糖过多；
肾小管重新收障碍
糖尿病的治疗控制饮食；
适当锻炼；
_____胰岛素（注射/口服）（2）生长激素分泌异常的症状侏儒症：
症状：______________
病因： ______________
巨人症：
症状：______________
病因： ______________
生长迟缓、身材矮小幼年时，生长激素分泌不足过分生长，身材过高幼年时，生长激素分泌过多他们很正常在睡眠时人分泌的生长激素较多，青少年应每天有充足的睡眠，保证8小时以上。
成年时生长激素分泌异常肢端肥大症（分泌过多）（3）甲状腺激素分泌异常的症状实验探究—甲状腺激素对蝌蚪发育的影响：
该资料中包含了3个实验?
A、请分出这3个实验。
B、综合实验1、2能说明缺失甲状腺激素对青蛙的发育有怎样的影响？?
C、设置实验3的目的是什么？2.3.缺失甲状腺激素对青蛙的发育有影响吗？实验-1：正常蝌蚪 不能发育成青蛙加入甲状腺激素正常发育成青蛙实验-2：实验-3设置实验3的目的是什么？总结：甲状腺激素的调节作用
作用：________________甲状腺激素能够促进青蛙的生长发育甲状腺激素甲状腺激素分泌异常的症状-连线缺碘 成年分泌过多 幼年分泌过少易错点呆小症和侏儒症的区别：呆小症侏儒症我矮，但是我不傻试一试某人已20岁，身高70厘米，智力正常，此人可能哪种激素分泌不足？( )
A.甲状腺激素
B.生长激素
C.胰岛素
D.性激素三大激素的总结 巩固练习【课堂小结】内分泌腺垂体甲状腺胰岛
血压升高；
出一身冷汗。 第四节 激素调节【学习目标】【知识目标】
说出内分泌腺的特点及主要种类；
说出激素的主要种类、作用、异常症状
【能力目标】
通过资料分析锻炼同学们分析问题的能力；
通过实验设计，提高同学们的实验探究能力。 【情感目标】1．引导学生阅读科学家的故事，使学生感受到科学研究的伟大成就和科学家用于探索，不为名利的科学精神。?
2．通过了解部分激素分泌异常时的表现，增强同学们珍爱生命意识。任务一：激素的产生【预习检测】1．人体的腺体分哪两类？
2.激素是哪种腺体产生的？
外分泌腺和内分泌腺消化腺激素【小组合作】内外分泌腺的区别 血液循环无有导管唾液、汗液激素人体主要的内分泌腺小游戏----我说你指
要求：要立刻手指身体相应位置并说出激素名称，慢者被淘汰，幸存者获胜。
2min准备：
人体主要的内分泌腺胰岛与胰腺胰脏是内分泌腺还是外分泌腺呢？结论通过分析，胰脏不仅包括内分泌部，也包括外分泌部。
所以：胰脏____________（内/外分泌腺）。
若将狗的胰脏切除，会出现什么症状？既是…..，又是….任务二：激素的功能探究一：胰岛素的调节作用 阅读课本P-20资料分析-3：1min
了解“胰岛素的发现史”;
经历探究过程、体验感受探究过程。 实验-1：控制血糖的物质是由胰腺分泌？实验变量： ______
实验结论：______能分泌控制血糖的物质.
实验的不足之处：______________有无胰腺胰腺实验材料少实验-2：该物质是由内/外分泌部分泌？实验结论：
胰腺的（内/外分泌部）________能分泌控制血糖的物质。内分泌部胰岛素的发现从动物胰腺中提得可供临床应用的胰岛素，为临床治疗糖尿病作出贡献，因此获1923年诺贝尔生理学或医学奖。 班廷—加拿大科学家【自主学习】3min 阅读课本 胰岛素、生长激素和甲状腺激素的相关问题：
分泌部位：________
作用：____________
缺乏症状：________
1、三大激素的作用胰岛调节糖类在体内的吸收、利用和转化垂体甲状腺促进生长发育促进代谢、促进生长发育，提高神经系统的兴奋性2、激素分泌异常的症状（1）胰岛素：
调节糖类在体内的吸收、利用和转化
（降糖）
血糖高，会出现糖尿糖尿病症状糖尿：？
多饮、多尿、多食。吃糖过多；
肾小管重新收障碍
糖尿病的治疗控制饮食；
适当锻炼；
_____胰岛素（注射/口服）（2）生长激素分泌异常的症状侏儒症：
症状：______________
病因： ______________
巨人症：
症状：______________
病因： ______________
生长迟缓、身材矮小幼年时，生长激素分泌不足过分生长，身材过高幼年时，生长激素分泌过多他们很正常在睡眠时人分泌的生长激素较多，青少年应每天有充足的睡眠，保证8小时以上。
成年时生长激素分泌异常肢端肥大症（分泌过多）（3）甲状腺激素分泌异常的症状实验探究—甲状腺激素对蝌蚪发育的影响：
该资料中包含了3个实验?
A、请分出这3个实验。
B、综合实验1、2能说明缺失甲状腺激素对青蛙的发育有怎样的影响？?
C、设置实验3的目的是什么？2.3.缺失甲状腺激素对青蛙的发育有影响吗？实验-1：正常蝌蚪 不能发育成青蛙加入甲状腺激素正常发育成青蛙实验-2：实验-3设置实验3的目的是什么？总结：甲状腺激素的调节作用
作用：________________甲状腺激素能够促进青蛙的生长发育甲状腺激素甲状腺激素分泌异常的症状-连线缺碘 成年分泌过多 幼年分泌过少易错点呆小症和侏儒症的区别：呆小症侏儒症我矮，但是我不傻试一试某人已20岁，身高70厘米，智力正常，此人可能哪种激素分泌不足？( )
A.甲状腺激素
B.生长激素
C.胰岛素
D.性激素三大激素的总结 巩固练习【课堂小结】内分泌腺垂体甲状腺胰岛