鲁教版（五四制）八年级化学 6.1燃烧与灭火 课件（34张PPT）

课件34张PPT。燃烧与灭 鲁教版第六单元第一节辩 论：火的“功” 与“过”
正方：女同学
主题：火的“功”
反方：男生
主题：火的“过”铁丝在氧气中燃烧硫在氧气中燃烧煤在空气中燃烧红磷氧气中燃烧通常情况下：发光、发热，氧化反应铁在氧气中的燃烧火星四射、放出大量的热、生成黑色固体红磷在氧气中的燃烧发光、放热、产生白烟硫在空气中的燃烧产生淡蓝色的火焰、放出大量热燃烧有哪些共同点?
燃烧是一种发光、发热的剧烈的氧化反应。利用手边的物品 ：
旧报纸 小树枝
水泥块 水 煤块
石头 玻璃 蜡烛，
如何生起篝火？ 什么是燃烧？猜想：燃烧应具备什么条件？1.具有可燃物
2.温度达到着火点
700~750558250~33024040着火点/℃无烟煤酒精木材红磷白磷物质 可燃物燃烧时，都需要一个最低温度，也就是着火点。着火点是物质的一种固有属性，一般情况下不变，不同物质的着火点是不同的。猜想：燃烧应具备什么条件？1.具有可燃物
2.温度达到着火点
3.与氧气充分接触
实验探究：燃烧应具备什么条件？ 从中选择你需要的仪器和药品，设计实验，证明你们的猜想：小木条，玻璃棒，火柴，烧杯，蘸水棉球，不蘸水棉球，蜡烛，酒精灯，镊子，石棉网注意操作安全，加热过的仪器药品放在石棉网上[交流共享]
1.燃烧的三个条件是否需要同时满足？1.具有可燃物
2.可燃物与氧气充分接触
3.温度达到着火点
结论：
物质燃烧具备的条件是：2014年10月9日说明燃烧需要达到一定的温度（着火点）。【继续探究】 铜片上的红磷：
铜片上的白磷：
水中的白磷：没有燃烧燃烧，产生白烟没有燃烧说明燃烧需要氧气。燃烧的条件 1、具有可燃物 2、与充足的氧气接触 3、达到着火点一不缺一不可【活动天地】蜡烛火焰酒精灯火焰油锅着火燃气罐着火森林火灾寻找灭火的方法1.在左面的情形下，应采用什么方法灭火？
2.采用这些方法为什么能够灭火？灭火的原理是什么？吹蜡烛火焰，空气流动带走蜡烛上方的热量，使其温度降低
（降低温度） 寻找灭火的方法吹灭蜡烛 熄灭蜡烛火焰往着火的木柴上覆盖沙子，能够隔断木柴与空气的接触（隔绝氧气）或浇水（降低温度）。覆盖沙子或浇水着火的木柴1.直接盖上锅盖
（隔绝空气）
2.还可向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火
（降低温度）
3.立即关掉燃气阀门(移走可燃物）油锅着火要用浸湿的被褥、衣物捂盖灭火
（降温并隔绝氧气）并迅速关闭阀门
（移走可燃物）。燃气罐着火清明栖霞牙山森林火灾二、灭火原理 1、清除或隔离可燃物
2、隔绝氧气（或空气）
3、温度降低到着火点以下
比一比，谁的观察力和分析力强釜底抽薪看动画解释原理钻木取火1、一场大火往往由一个小小的烟头引起，烟头在火灾中所起的作用是（ ）
?A.提供可燃物
?B.使可燃物的温度达到着火点
C.提供氧气
D.降低可燃物的着火点
挑战自我B2、水可使燃烧的物质火焰熄灭的原理(??? )A．降低可燃物着火点??? B．隔绝空气C．降低温度?? D．降低温度和隔绝空气
3、在赤壁之战中，周瑜的军队点燃战船，熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船，使曹军的木船燃起火．
根据燃烧条件填写：
曹军的木船是________，
木船燃烧的条件是______、 _____________可燃物? 温度达到木材的着火点 木材与空气接触 D身处火场你应怎么做？失火了
湿巾掩口鼻
弃物先逃生
受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲去。 逃生方法逃生方法 楼高莫下跳，
破窗先坠绳。
逃生方法逃生方法1.具有可燃物
2.与氧气充分接触
3.温度达到着火点灭火的原理1．移走可燃物2．隔绝氧气3．降温到可燃物的着火点以下。燃烧的条件一、燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应。