人教版(五四制)九年级化学 1.4 实验活动1 金属的物理性质和某些化学性质 课件(20张PPT)

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名称 人教版(五四制)九年级化学 1.4 实验活动1 金属的物理性质和某些化学性质 课件(20张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(五四学制)
科目 化学
更新时间 2019-06-30 08:30:29

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文档简介

课件20张PPT。金属的化学性质金属的活动性探究金属的化学性质1.与氧气反应: 4Al+3O2=2Al2O3置换反应2.与 酸反应3.与金属化合物溶液反应探究活动一在空气中点燃时剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放热,生成白色的固体 在纯氧气中,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的固体加热时紫红色的铜变成黑色的固体
2Cu+O2==2CuO△探究活动一
1、镁、铁、铜的活动性顺序为

_____ > _____ > _____
2、比较金属活动性强弱的方法一: Mg Fe Cu实验结论 金属与氧气能否发生反应以及反应的难易程度或剧烈程度探究活动二 Fe+2HCl== FeCl2 + H2↑
Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑
Zn+2HCl==ZnCl2+H2 ↑
Mg+2HCl==MgCl2+H2↑
Mg + H2SO4==MgSO4 +H2↑Zn+ H2SO4==ZnSO4+H2 ↑探究活动二:金属与盐酸、稀硫酸的反应实验结论 Mg Zn Fe Cu1、镁、锌、铁、铜的活动性顺序为
____>_____>_____ >_____
2、比较金属活动性强弱的方法二:金属与盐酸、稀硫酸能否反应以及反应的快慢或剧烈程度 常见金属的活动性顺序K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt Au


在金属活动性顺序里,位于氢前的金属能置换出盐酸或稀硫酸中的氢金属活动性由强逐渐减弱探究活动三:铁丝上有红色物质生成,溶液颜色逐渐变浅绿色铜丝上有银白色物质生成,溶液由无色逐渐变为蓝色Fe+CuSO4==Cu+FeSO4Cu+2AgNO3==2Ag+Cu(NO3)2活动探究三:无明显现象
1、铝、铁、铜、银的活动性顺序:
____>_____>_____>_____

2、比较金属活动性强弱的方法三:实验结论 Al Fe Cu Ag一种金属与另一种金属的化合物溶液能否发生反应K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt Au
在金属活动性顺序里,位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的化合物溶液里置换出来实验结论:谈一谈:
通过本节课的学习,你有哪些收获?畅所欲言
比较金属活动性强弱的方法通常有:1、金属与氧气能否发生反应以及反应的难易程度
或剧烈程度2、金属与盐酸、稀硫酸能否反应以及反应的快慢
或剧烈程度3、金属与另一种金属的化合物溶液能否发生反应归纳总结玻尔巧藏诺贝尔奖 ??????? 丹麦物理学家玻尔在第二次世界大战中,被迫离开祖国。他为了表示一定要返回的决心,决定将诺贝尔金质奖章溶解在一种溶液中。后来,纳粹分子窜进他的住宅,那瓶溶有奖章的溶液就在眼皮底下,他们却一无所知。战争结束后,玻尔又从溶液中提取出金,并重新铸成奖章。
1、现有X、Y、Z三种金属,把X、Y分别放入稀盐酸中,Y产生气体的速率比X快,把Z放入硫酸铜中,一段时间后,无明显现象,根据以上事实,判断三种金属的活动性顺序,正确的是( )
A X>Y>Z B Y>Z>X
C Y>X>Z D Z>Y>X
C中考链接 2、判断三种金属X、Y、Z的活动性,可以不做的实验是( )
A 金属Y能否置换Z
B 金属Y能否置换出酸中的H
C 金属Z能否置换X
D 金属X能否置换Y
B3、为探究铝、铁、铜的活动性顺序,某同学设计了一组实验:(1)铝片浸入稀硫酸中(2)铜片浸入稀硫酸中(3)铝片浸入硫酸亚铁溶液中。这组实验能否证明三种金属的活动性顺序?如果不能,请补充一个实验来达到目的。预祝大家中考成功!!!金属世界很大
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