鲁科版（五四制）七下生物 4.6.3 神经调节的基本方式 课件(19张PPT)
文档属性
| 名称 | 鲁科版（五四制）七下生物 4.6.3 神经调节的基本方式 课件(19张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁科版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-06-29 13:00:32 | ||
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文档简介
课件19张PPT。初中生物七年级下册第三节
神经调节的基本方式初中生物初中生物两人一组，分组实验做实验时请大家注意：
（1）叩击部位：膝盖下方韧带。
（2）叩击时机：受试者放松且未注意。
（3）叩击力量：不一定要很大，但速度要快。
（4）注意安全！初中生物1.叩击韧带时，小腿有什么反应？想一想，这种反应是生来就有的，还是生活中逐渐获得的？
2.膝跳反射受大脑的控制吗？为什么？叩击韧带时，小腿以膝盖为轴，突然地跳起来──迅速前伸。这种反射很小的孩子就有，是生来就有的。 膝跳反射来不及思考，有关的神经中枢在脊髓内，所以不受大脑的控制。但是，在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑，使人感觉到膝盖下位的韧带被叩击了。 初中生物反射反射：是指人（或动物）通过神经
系统，对外界或内部的各种
刺激所发生的有规律的反应。 总结：几组同学得到的实验现象是否一致？________，所以这种反应是有_______的。小腿跳起是通过________系统调节的。是规律神经初中生物学以致用1.手偶然碰到了火，立刻缩回来，这种反应叫做(??? )。
A．运动???B．兴奋???C．反射???D．冲动
2.下列现象不属于反射活动的是（??? ）
A．饭后立即运动，胃肠蠕动减弱????
B．人在寒冷时身体会颤抖
C．食物误入气管引起剧烈咳嗽??????
D．含羞草的叶片受到触摸时，就会并拢叶柄下垂初中生物哪些结构参与？反射是怎样完成的？初中生物自主学习自主学习反射弧，完成学案的问题。微课堂初中生物自主学习1.反射的结构基础是_________。
2.手接触到热馒头后，手指的_________受到刺激后产生神经冲动，神经冲动沿着_________传到脊髓中的_____________, ______________接受到神经冲动后产生新的冲动（指令），沿着____________传到____________，对热这种刺激作出缩手反应。反射弧感受器传入神经神经中枢神经中枢传出神经效应器初中生物1、尝试解释膝跳反射。初中生物2、(1)尝试解释缩手反射。
(2)“烫”这一感觉形成的部位在哪里？
(3)先感觉烫，还是先缩手？初中生物反射弧感受到初中生物3.反射和反射弧的关系，正确的是（?? ）
A、反射和反射弧在性质上完全相同
B、只要反射弧完整，就有反射活动
C、简单的反射活动可不通过反射弧来完成
D、反射弧是完成反射活动的神经结构
4.司机见到红灯停车。这一反射的神经冲动传递途径是（??? ）
A、眼→传入神经→脊髓→大脑→传出神经→肌肉
B、眼→传入神经→大脑→脊髓→传出神经→肌肉
C、皮肤→传入神经→大脑→脊髓→传出神经→肌肉
第三节：神经调节的基本方式
DB初中生物初中生物初中生物5.下列现象中属于简单反射的是(? )
?A.鹦鹉学舌?
B.金鸡报晓?
C.谈虎色变?
D.惊弓之鸟?
6.下列现象是属于人所特有的是(? )
A.缩手反应?
B.眨眼反射?
C.膝跳反射?
D.谈虎色变 第三节：神经调节的基本方式
BD初中生物知识小结一、反射
二、反射弧：感受器、传人神经、神经中枢、传出神经、效应器
三、反射的类型：非条件反射、条件反射
第三节：神经调节的基本方式
初中生物8、右图所示反射弧模式图,据图回答标号所指的名称:
1 是指___________
2是指____________
3是指____________
4是指____________
5是指___________感受器传入神经效应器传出神经神经中枢
神经调节的基本方式初中生物初中生物两人一组，分组实验做实验时请大家注意：
（1）叩击部位：膝盖下方韧带。
（2）叩击时机：受试者放松且未注意。
（3）叩击力量：不一定要很大，但速度要快。
（4）注意安全！初中生物1.叩击韧带时，小腿有什么反应？想一想，这种反应是生来就有的，还是生活中逐渐获得的？
2.膝跳反射受大脑的控制吗？为什么？叩击韧带时，小腿以膝盖为轴，突然地跳起来──迅速前伸。这种反射很小的孩子就有，是生来就有的。 膝跳反射来不及思考，有关的神经中枢在脊髓内，所以不受大脑的控制。但是，在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑，使人感觉到膝盖下位的韧带被叩击了。 初中生物反射反射：是指人（或动物）通过神经
系统，对外界或内部的各种
刺激所发生的有规律的反应。 总结：几组同学得到的实验现象是否一致？________，所以这种反应是有_______的。小腿跳起是通过________系统调节的。是规律神经初中生物学以致用1.手偶然碰到了火，立刻缩回来，这种反应叫做(??? )。
A．运动???B．兴奋???C．反射???D．冲动
2.下列现象不属于反射活动的是（??? ）
A．饭后立即运动，胃肠蠕动减弱????
B．人在寒冷时身体会颤抖
C．食物误入气管引起剧烈咳嗽??????
D．含羞草的叶片受到触摸时，就会并拢叶柄下垂初中生物哪些结构参与？反射是怎样完成的？初中生物自主学习自主学习反射弧，完成学案的问题。微课堂初中生物自主学习1.反射的结构基础是_________。
2.手接触到热馒头后，手指的_________受到刺激后产生神经冲动，神经冲动沿着_________传到脊髓中的_____________, ______________接受到神经冲动后产生新的冲动（指令），沿着____________传到____________，对热这种刺激作出缩手反应。反射弧感受器传入神经神经中枢神经中枢传出神经效应器初中生物1、尝试解释膝跳反射。初中生物2、(1)尝试解释缩手反射。
(2)“烫”这一感觉形成的部位在哪里？
(3)先感觉烫，还是先缩手？初中生物反射弧感受到初中生物3.反射和反射弧的关系，正确的是（?? ）
A、反射和反射弧在性质上完全相同
B、只要反射弧完整，就有反射活动
C、简单的反射活动可不通过反射弧来完成
D、反射弧是完成反射活动的神经结构
4.司机见到红灯停车。这一反射的神经冲动传递途径是（??? ）
A、眼→传入神经→脊髓→大脑→传出神经→肌肉
B、眼→传入神经→大脑→脊髓→传出神经→肌肉
C、皮肤→传入神经→大脑→脊髓→传出神经→肌肉
第三节：神经调节的基本方式
DB初中生物初中生物初中生物5.下列现象中属于简单反射的是(? )
?A.鹦鹉学舌?
B.金鸡报晓?
C.谈虎色变?
D.惊弓之鸟?
6.下列现象是属于人所特有的是(? )
A.缩手反应?
B.眨眼反射?
C.膝跳反射?
D.谈虎色变 第三节：神经调节的基本方式
BD初中生物知识小结一、反射
二、反射弧：感受器、传人神经、神经中枢、传出神经、效应器
三、反射的类型：非条件反射、条件反射
第三节：神经调节的基本方式
初中生物8、右图所示反射弧模式图,据图回答标号所指的名称:
1 是指___________
2是指____________
3是指____________
4是指____________
5是指___________感受器传入神经效应器传出神经神经中枢