鲁科版（五四制）八下生物 8.2.4 人的性别遗传 课件（32张PPT）
文档属性
| 名称 | 鲁科版（五四制）八下生物 8.2.4 人的性别遗传 课件（32张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁科版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-06-29 15:40:33 | ||
图片预览
文档简介
课件32张PPT。第四节 人的性别遗传未经整理的男性、女性染色体图我为什么是男孩？我为什么是女孩？男女染色体的差别性染色体发现史
1902年，美国细胞学家麦克朗发现男性染色体。
1905年，美国细胞学家威尔逊和斯特蒂文特进一步区分性染色体即男性XY，女性XX。经过整理后的男、女染色体成对排序图观察与思考： 2、在这两幅图中，哪幅图显示的是男性的染色体？哪幅图显示的是女性的染色体？ 形态上的区别是什么？ 1、在男性和女性的各23对染色体中，哪一对被称为性染色体？经过整理后的男、女染色体成对排序图男女男女染色体有差别女性男性男性体细胞中的性染色体3、图中哪条染色体是Y染色体？它与X染色体在形态上的主要区别是什么？YX X染色体较大，Y染色体较小。请描述出正常人体细胞染色体的组成？男女体细胞中染色体的组成男性:22对常染色体+XY
女性:22对常染色体+XX试一试23对=22对常染色体+1对性染色体想一想，在男性的精子和女性的卵细胞中，应该有几条性染色体？男性有几种精子？女性有几种卵细胞？男性的精子和女性卵细胞中各有几条性染色体？女性卵细胞和男性精子各有几种？生殖细胞中染色体组成：精子：22 条+X或22条+Y卵细胞：22条+X 为什么有的受精卵可以发育成男孩，而有的受精卵可以发育成女孩？女孩男孩生男生女取决于什么？取决于哪一种精子与卵细胞结合含X染色体的精子和含Y染色体的精子与卵细胞结合的机会均等生男生女机会均等模拟实验： 生男生女的几率用绿豆代表含Y染色体的精子，红豆代表含X染色体的精子和卵细胞
先将10粒绿豆和10粒红豆放入一个纸盒中，用来表示精子。再将20粒红豆放入另一个纸盒中，表示卵细胞。
每次分别从两个纸盒里随机取一粒豆子(不要用眼睛看)，并记录（颜色相同代表女孩，颜色不同代表男孩）。
统计全班各小组的实验结果。模拟实验汇总表可是现实生活中男女的比例情况是怎么样的呢？你能对这个现象做出合理的解释吗？穴坊中学初三男女性别比例我国男女出生性别比不断攀升，人口专家预测：我国2020年将有3000万光棍汉? 性别比例失调的危害
性别比例失调，会产生“婚姻性别挤压”现象，并将大大引发买卖婚姻、拐卖妇女等违法犯罪行为以及各种复杂的社会问题，严重阻碍着我国人口的和谐、持续和健康的发展。（社会不稳定）法制法规： 单靠法律法规，并不能完全解决这个问题。更为重要的是，要加强宣传教育，逐步消除人们的重男轻女思想；此外，要加快社会保障体系的建设，让人们消除“养儿防老”的顾虑，这才是解决性别失调的根本之计。
盘点收获知识要点：人类的性别遗传X精子和Y精子与卵细胞结合机会均等1、一对夫妇生出的儿子体内性染色体为（ ）
A XX B XY C YY B2、就性染色体而言，男性的精子有几种（ ）
A、1 B、2 C、0 D、3
B3、生物的性别主要由什么决定？（ ）
A、基因 B、常染色体 C、性染色体 D、DNA分子
4、从理论上讲，生男生女的可能性为（ ）
A、1：1 B、2：1 C、3：1 D、4：1
5、如果一个性状总是从父亲传给儿子，从儿子传给孙子。那么你可以推测控制这一性状的基因在（ ）
A、常染色体上 B、X染色体上
C、Y染色体上 D、性染色体上cAcA6、如果一对夫妇第一胎生了一个女孩，那么第二胎生一个男孩的几率是（ ）
A、50%B、100% C、75%D、25%
7、巍巍是一个正常的女孩子，她的体细胞中染色体的组成为（ ）
A 46＋XX B 44＋XX
C 22＋XX D XX
B
1902年，美国细胞学家麦克朗发现男性染色体。
1905年，美国细胞学家威尔逊和斯特蒂文特进一步区分性染色体即男性XY，女性XX。经过整理后的男、女染色体成对排序图观察与思考： 2、在这两幅图中，哪幅图显示的是男性的染色体？哪幅图显示的是女性的染色体？ 形态上的区别是什么？ 1、在男性和女性的各23对染色体中，哪一对被称为性染色体？经过整理后的男、女染色体成对排序图男女男女染色体有差别女性男性男性体细胞中的性染色体3、图中哪条染色体是Y染色体？它与X染色体在形态上的主要区别是什么？YX X染色体较大，Y染色体较小。请描述出正常人体细胞染色体的组成？男女体细胞中染色体的组成男性:22对常染色体+XY
女性:22对常染色体+XX试一试23对=22对常染色体+1对性染色体想一想，在男性的精子和女性的卵细胞中，应该有几条性染色体？男性有几种精子？女性有几种卵细胞？男性的精子和女性卵细胞中各有几条性染色体？女性卵细胞和男性精子各有几种？生殖细胞中染色体组成：精子：22 条+X或22条+Y卵细胞：22条+X 为什么有的受精卵可以发育成男孩，而有的受精卵可以发育成女孩？女孩男孩生男生女取决于什么？取决于哪一种精子与卵细胞结合含X染色体的精子和含Y染色体的精子与卵细胞结合的机会均等生男生女机会均等模拟实验： 生男生女的几率用绿豆代表含Y染色体的精子，红豆代表含X染色体的精子和卵细胞
先将10粒绿豆和10粒红豆放入一个纸盒中，用来表示精子。再将20粒红豆放入另一个纸盒中，表示卵细胞。
每次分别从两个纸盒里随机取一粒豆子(不要用眼睛看)，并记录（颜色相同代表女孩，颜色不同代表男孩）。
统计全班各小组的实验结果。模拟实验汇总表可是现实生活中男女的比例情况是怎么样的呢？你能对这个现象做出合理的解释吗？穴坊中学初三男女性别比例我国男女出生性别比不断攀升，人口专家预测：我国2020年将有3000万光棍汉? 性别比例失调的危害
性别比例失调，会产生“婚姻性别挤压”现象，并将大大引发买卖婚姻、拐卖妇女等违法犯罪行为以及各种复杂的社会问题，严重阻碍着我国人口的和谐、持续和健康的发展。（社会不稳定）法制法规： 单靠法律法规，并不能完全解决这个问题。更为重要的是，要加强宣传教育，逐步消除人们的重男轻女思想；此外，要加快社会保障体系的建设，让人们消除“养儿防老”的顾虑，这才是解决性别失调的根本之计。
盘点收获知识要点：人类的性别遗传X精子和Y精子与卵细胞结合机会均等1、一对夫妇生出的儿子体内性染色体为（ ）
A XX B XY C YY B2、就性染色体而言，男性的精子有几种（ ）
A、1 B、2 C、0 D、3
B3、生物的性别主要由什么决定？（ ）
A、基因 B、常染色体 C、性染色体 D、DNA分子
4、从理论上讲，生男生女的可能性为（ ）
A、1：1 B、2：1 C、3：1 D、4：1
5、如果一个性状总是从父亲传给儿子，从儿子传给孙子。那么你可以推测控制这一性状的基因在（ ）
A、常染色体上 B、X染色体上
C、Y染色体上 D、性染色体上cAcA6、如果一对夫妇第一胎生了一个女孩，那么第二胎生一个男孩的几率是（ ）
A、50%B、100% C、75%D、25%
7、巍巍是一个正常的女孩子，她的体细胞中染色体的组成为（ ）
A 46＋XX B 44＋XX
C 22＋XX D XX
B