陕西省渭南市富平县2019年六年级小升初语文模拟试卷(满分100分)
(考试时间90分钟)姓名 成绩
一、积累运用。(25分)
1、下列划横线的字音字形中有错误的一项是。(????? )(2分)
A、?地震(zhèn)? 中轴(zhǎu)? 收敛(liǎn)?? 婉惜(wǎn)????
B.、刨坑(páo)?? 栖息(qī)??? 晚宴(yàn)??? 炽热(chì)
C.、萌发(méng)? 逶迤(yí)??? 搀扶(chān)?? 镌刻(juān)
D、?猝死(cù)??? 洗涤(dí)??? 驾驭(yù)???? 吝惜(lìn)
2、下列词语中书写全部正确的一组是。(??? )(2分)
A、?轻爽宜人 ??赏心阅目 ??枝凡叶茂??????????????????????????B、相依为命 ??如怨如诉 ??暴躁无常
C、自做自受? ?妙语联珠? ?井然有续??????????????????????????D、心经胆站 ??山路召召 ??永不眠灭
3、对下列两个句子中加括号的字解释最准确的一项是。( )(4分)
他好像要摆脱这种与他年龄很不相称的重(荷)。
养花有(益)身心,胜于吃药。
背着 增加 B.负担 增加 C.负担 好处 D.背着 更加
4、为下面一段话的空白处加标点,正确的一项是( )。(3分)
天放晴了 太阳出来了 推开门一看 嗬 好大的雪山啊 山川 河流 树木 房屋 全都罩上了一层厚厚的雪 万里江山变成了粉妆玉砌的世界
A、 , 。 , , ! , , , , , 。
B、 。 , , ! ! 、 、 、 、 , 。
C、 , 。 , ! ! 、 、 、 , , 。
D、 。 , 。 , ! , , , , , 。
5、有些成语两两相对,浑然天成,把它们摆在一起,恰成一幅幅对仗极妙的对联,给人以启迪和艺术陶冶。例如:千山万水——五湖四海;看菜吃饭——量体裁衣。请你试着将下列成语两两相对起来写在下面的横线上。
(只写序号)(4分)
①愚公移山 ②狗仗人势 ③望梅止渴 ④良药苦口
⑤精卫填海 ⑥画饼充饥 ⑦忠言逆耳 ⑧狐假虎威
6、下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A.作者通过这个章节完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的举动。
B.从广大师生的表现中,说明大家对圆满完成国庆60周年的表示。
C.十一长假期间,大家一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。
D.在第二十七届北京学生科技节上,北京市十八个区县教委将首次同台展示科技教育取得的成果。
7、下列句子排序正确的一项是( )(3分)
那该是大自然在多长时间内的杰作!
我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球,没有一层土壤。
想一想肥沃土地的来历,你会不由地涌起一种摇接万代的感情。
经历了过多少亿万年太阳风雨的力量,原始生物的尸骸才给地球造成了一层层的土壤,每经历千年万年,土壤才增加薄薄的一层。
想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧。
A.②④①③⑤ B.①③②④⑤ C.④③②⑤① D.③②④⑤①
8、经典诗文默写。(5分)
(1)日长篱落无人过, 。(范成大《四时田园杂兴(二)》)
(2) ,西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》)
(3)寒雨连江夜入吴, 。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)
(4)千锤万凿出深山, 。(于谦《石灰吟》)
(5) ,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
二、综合性学习。(5分)
请你结合现实生活中的情景,完成下面的任务。
1、假如你有一位自尊心极强的同学做错了某件事,你建议他去道歉。你会怎么给他说?
2、你从花园旁边路过,看见几个小朋友在摘花坛里面的花,作为姐姐/哥哥的你会怎么给他们说,还能让他们容易接受?
三、阅读理解。(40分)
(一)
风雨中的菊花
午后的天灰蒙蒙的,没有一丝风。乌云压得很低,似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏,可是又打不出来,憋得很难受。
多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系,他要转车到休斯敦。
开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间。
“太太,行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:“滚!这么点小孩就会做生意!"小乞丐站住脚,满脸的失望。
真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢,说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额,回去就要挨处(fá)。不管怎么说,孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学,在课堂里学习,可是……这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学,将来成为对社会有用的人。
多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:“先生,可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,多尔先生心中一阵难过,他掏出一美元的硬币,递到他手里。
?“谢谢您,祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块,全身上下只有牙齿和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
树上的鸣蝉在聒噪,空气又闷又热,像庞大的蒸(lóng)。多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他,忙打招呼。
?“你要看点什么?”小姐训练有素,礼貌而又有分寸。她不说“买什么”,以免强加于人。
这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问,因为她从来没有想小乞丐会买。
?“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。
?“要我们送给什么人吗?”
? “不用,你可以写上‘献给我最亲爱的人’,下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”
?“一共是二十美元,”小姐一边写,一边说。
小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元,然后虔诚地接过下面有纸牌的花,转身离去。
这个小男孩还蛮有情趣的,这是多尔先生没有想到的。
火车终于驶出站台,多尔先生望着窗外,外面下雨了,路上没有了行人,只剩下各式车辆。突然,他在风雨中发现了那个小男孩,只见他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓,他手中的菊花迎着风雨怒放着。
火车撞击铁轨越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。
1、?给下列划横线的字注音或写汉字? (2分)
弄(?? )脏??? 单薄(? ? )?? 蒸lóng( ???? )? 处fá(? ??? )
2、?本文刻画的主要人物是谁?他所做的一件事情是什么?? (3分)
3、小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨的亮晶晶的”表明了什么?(? 4分)
4、文章最后说“多尔先生的胸膛中感到一次又一次强烈冲击,他的眼前模糊了”。是什么强烈冲击着多尔先生?“模糊”说明了什么?(4分)
(二)
美丽的谎言
①我至今都记得我的第一位老师说的谎言。
②那年夏天,我被母亲领进了校图,迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女老师。入学考试的内容是从1数到100。我站在校园大操场的阳光下,面对着老师的笑容,脆生生地一口气从1数到了100。老师拍拍我的脑袋,伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着她的这一举动,在心里暗自猜测着那个红五星的含义。
③开学了,看着班里四十多个同我一般大的孩子,我固执地想找出与他们的不同来。我心里一直惦记着花名册里的那个红五星,终于忍不住了,跑到老师那里问她,是不是我的入学考试第一名才得到了红五星,老师笑着点了点头,当我满怀着希望从校园跑开时,快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的,我一定还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。直到很多年以后,当我们一群同学在一起谈起我们的第一位老师时,大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星,而她几乎对每一个班上的学生都说过:你很棒,你是第一名!
④我一直认为人与人之间,有一些用心说出的谎言是那么的美好。这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重,是关爱,是惦念,是为了让对方快乐。
⑤从我离家来美国,至今已快十年了。在这十年里,我跟母亲说过不少的谎言。刚到这座城市时,包围我的是陌生和孤独,找一个属于自己的空间都不那么容易。在5个月的时间里,我换过5次往处。那时我还是一个穷学生,担负不起租房的费用,就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里,每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。但每次都是我自已先受不了而被迫转移拎着一个大箱子,这座城市的东西南北我都住过。每天夜晚最感到无助的时候,我都会想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容。但是在每一封给母亲的信里,我都说我住得很好,一切很顺利。并且,用那些写给母亲的文字鼓励自己。之所以这样,唯一的原因是怕母亲知道了担心。而母亲又何尝不是如此呢?
⑥那一次,母亲在电话里说地一切很好,每天散步看看电视,连心脏病也多日没犯了。放心地挂了电话,就接到朋友的信,说是遇见了我的母亲,她病了,一个人去医院打针。我愣了好久,觉得心里很慌,赶忙往家里拨电话,拨到一半,又停了下来,我质问母亲又有什么用呢。我原本真切地知道她为什么要说谎的!
1、结合第④自然段内容,说说作者为什么认为有些谎言是美好的。(4分)
2、第⑤自然段中“我”为什么每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛?(3分)
3、用原文回答“我”为什么能在美国独自忍受陌生和孤独呢?(3分)
4、老师说谎的目的是什么?(含标点15字以内)(4分)
5、文中都有谁说了哪些美丽的谎言?(要全面考虑,不要遗漏)(3分)
(三)
铁杵磨成针
磨针溪,在眉州象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。
《注释》:①媪(ǎo):年老的妇人。②杵(chǔ):棒槌。③卒业:完成学业。
1、解释文中划线字的意思。(3分)
去:________。??????? 方:________。 欲:________。????? 还: 。???
2、翻译下面的句子。(4分)
①世传李太白读书山中,未成,弃去。
②太白感其意,还卒业。
3、用一个成语来概括这段文字的中心,并且说说本文给你的启示。(3分)
四、笔下生花(内容27分,书写3分,共30分)
题目:记一件值得回忆的事
要求:叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整,富有真情实感;语句通顺、连贯;字迹工整、规范;标点符号
使用恰当;不得抄袭、套作;文中不得出现真实的人名、校名等相关信息;字数不少于450字。
100字
200字
400字
490字
参考答案:
积累运用
A 2、B 3、C 4、C 5、 1——5 2——8 3——6 4——7
D 7、D
8、(1) 唯有蜻蜓蛱蝶飞
(2)劝君更尽一杯酒
(3) 平明送客楚山孤
(4) 烈火焚烧若等闲
(5) 感时花溅泪
阅读理解
(一)
?1、? nòng? bó 笼? 罚
2、小乞丐? 在母亲生日这天用讨来的钱买一束鲜花献到母亲坟前。
3、? 钱放在口袋里的时间长,只靠长期乞讨积攒起来的,得来不易
?4、多尔先生被小乞丐对母亲的一片真情所感动。“模糊”说明多尔先生被感动得流泪了。
(二)
1.因为有些谎言的出发点是尊重、关心、爱护,是惦念、牵挂,所以作者认为有些谎言是美好的。
2.那时我孤独,无助,没有钱,被迫借住在别人家,所以早出晚归,躲避那些家人敏锐的眼睛。
3.每天夜晚最感到无助的时候,我都会想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容(或用那些写给母亲的文字鼓励自己)。
4.让每个学生都树立起自信心
5.刚上小学时老师对“我”和同学们说:“你很棒,你是第一名!”“我”在国外给母亲写信说“我”一切都好。母亲在电话里对“我”说她一切都好。
(三)
离开;正;想要;回去
(2)①传说李白在山中读书,没有完成好功课,就出去玩了。
②李白被老夫人感动了,回去完成了学业。
(3)坚持不懈;万事功到自然成。