第2节 物质的酸碱性 提高练习

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1.2 物质的酸碱性提高练习
一、选择题（共15题；共30分）
1.夏季是水果盛产的季节。水果内不仅含有丰富的营养物质，而且多汁、酸甜，深受人们再爱。下列出现的几种水果中酸性最强的是（?? ）

A.?苹果pH≈4.9 ??????????????????????B.?葡萄pH≈4.2 C.?柠檬pH≈2.1 ????????????????????D.?猕猴桃pH≈6.5
2.下表是几种农作物生长对土壤pH要求的最佳范围。如果化工厂大量使用煤作燃料。在工厂四周的土地上最不适宜种植作物的是（? ? ）
农作物 A.茶 B.西瓜 C.大豆 D.玉米
pH 5.0-5.5 6.0-6.5 6.0-7.0 6.8-8.0
A.?A???????????????????????????????????????????B.?B???????????????????????????????????????????C.?C???????????????????????????????????????????D.?D
3.如图为小乐“在室温下配制碳酸钠饱和溶液并测定其pH”的实验操作，其中错误的是（?? ）

A.?取固体碳酸钠 ???????????B.?加水溶解 C.?蘸取溶液 ??????????? ?D.?触及湿润的pH试纸
4.“河长制”是兰溪市政府治理环境的一大措施，而pH是水质监测的重要指标之一，下列采集到的水样中酸性最强的是( ??)
A.?工厂排放的废水： pH＝4.3 B.?兰湖水：pH＝6.5
C.?兰江水：pH＝6.0 D.?芝堰水库水：pH＝7.3
5.下列检测某溶液pH的操作正确的是（ ? ）
A.?将pH试纸投入待测液，对照标准比色卡读数
B.?用干燥、洁净的玻璃棒蘸取少量待测液，沾在置于洁净表而皿的pH试纸上，根据试纸呈现颜色，对照标准比色卡读数
C.?用玻璃棒蘸取待测液沾在用蒸馏水润湿的pH试纸上．对照标准比色卡读数
D.?用蒸馏水冲洗玻璃棒，蘸取待测液沾在pH试纸上，对照标准比色卡读数
6.人体内一些体液的正常pH值范围如下表，据此表判断正确的是（? ? ）
体液 尿液 胃液 血浆 胰液
pH 4.7~8.4 0.9~1.5 7.35~7.45 7.5~8.0
A.?人体的尿液一定呈碱性???????????????????????????????????????B.?人体的胃液能使无色酚酞试液变红
C.?人体的胰液一定呈碱性???????????????????????????????????????D.?pH试纸能精确测得以上体液的pH值
7.蒸馏水和澄清石灰水长期敞口放置，它们的 pH 值会( )
A.?前者不变 后者变大???????????B.?前者变小 后者变大???????????????C.?两者都变小???????????????D.?两者都不变
8.为研究土壤的酸碱性，某学生做了如下实验：将一定体积的蒸馏水加入一定质量的土壤中，充分搅拌后，过滤并留取滤液，测滤液的pH后向滤液中滴加氨水，每加入2 毫升氨水就搅拌均匀并测量溶液的pH，所得实验记录如下，则所加入氨水的pH为(?? )


加入氨水体积/毫升 0 2 4 6 8 10 12 14 16
溶液的pH 4 4 4 4 6 8 10 10 10
A.?9?????????????????????????????????????????B.?10?????????????????????????????????????????C.?11?????????????????????????????????????????D.?12
9.下表是某指示剂在一定pH范围内所显示的颜色：向滴有少量该指示剂的稀硫酸中，加入氢氧化钠溶液，出现的颜色变化可能是(?? )
颜色 红 橙 绿 蓝 紫
pH范围 1～3 4～5 6～7 8～10 11～14
A.?由红变紫???????????????????????????B.?由蓝变绿???????????????????????????C.?由绿变橙???????????????????????????D.?由蓝变紫
10.向盛有10mL氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴滴加稀盐酸，下列图像能体现溶液的pH变化情况的是（? ）

A.??B.?C.?D.?
11.用pH试纸测定石灰水的pH，如图所示，则测得结果与实际值相比（?? ）

A.?偏高??????????????????????????????????B.?偏低??????????????????????????????????C.?相等??????????????????????????????????D.?无法确定
12.如图中X、Y、Z表示的是水、石灰水、稀盐酸的近似pH。下列判断错误的是（?? ）

A.?X是稀盐酸???????????????????????B.?Y是水???????????????????????C.?Z是石灰水???????????????????????D.?无法确定X、Y、Z
13.人体口腔内唾液的pH通常约为7，在进食过程的最初10分钟，酸性逐渐增强，之后酸性逐渐减弱，至40分钟趋于正常。与上述事实最接近的图像是（?? ）
A.???????????B.???????????C.???D.?
14.取三种植物的花瓣分别放在研钵中，加入酒精研磨，得到花汁，各取少许花汁，用稀盐酸和稀碱进行检验，结果如表所示：
花的种类 花汁在酒精中的颜色 花汁在酸溶液中的颜色 花汁在碱溶液中的颜色
大红花 粉红色 橙色 绿色
万寿菊 黄色 黄色 黄色
雏菊 无色 无色 黄色
则下列说法不正确的是（?? ）
A.?研磨花瓣时加入酒精是为了溶解其中的色素????????B.?万寿菊不能用作酸碱指示剂
C.?遇到pH=10的溶液，大红花汁会变成粉红色???????D.?可用雏菊花汁来区别稀盐酸和氢氧化钠溶液
15.小李在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用时，归纳成如图所示的关系。图中A、
B、C、D是两圆相交的部分分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色，
则其中表示不正确的是（?? ）
A.?紫色??????????????????B.?蓝色??????????????????????????C.?红色?????????????????????????D.?无色
二、填空题（共6题；每空2分；共26分）
16.煤燃烧时排放出的二氧化硫可能会导致降雨的酸性增强。我们把pH________5.6（填“＞”“＝”或“<”）的降雨称为酸雨。一家电厂为防止环境污染，用石灰石浆来吸收二氧化硫，其反应的化学方程式为：2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2x，则x的化学式为________
17.物质的酸碱性与我们的生活密切相关。
(1)酸性是因为物质能电离出________，可以使紫色石蕊试液变________色。
(2)酸碱性强弱可用pH表示，通常洗衣粉、香皂呈碱性，即pH________7.
18.大多数农作物一般适宜在中性或接近中性的土壤里生长，为测定某农田土壤的酸碱度，同学们取来适量土样，请完成其pH的测定：
(1)把适量土样放入烧杯，并________。
(2)用玻璃棒蘸取少许土壤浸出液滴在________上，显色后将其与标准比色卡对照，即可测得土壤的酸碱度。
19.某校化学课外活动小组测定A、B两块农田土壤的酸碱性，分别取土样各2克，加入蒸馏水溶解后得到土样的澄清液，用pH试纸测定结果如下：A农田土样的澄清液pH＝6.5，B农田土样的澄清液pH＝7.1。根据测定结果判断：A农田的土壤显________性，B农田的土壤显________性。
20.小明同学在实验室中测定碳酸钠溶液的pH，他的实验操作如下：先用蒸馏水将pH试纸润湿，然后用玻璃棒蘸取待测试液于pH试纸上进行测定，你认为小明同学这样测量错误之处是________,测得的结果与该溶液的实际pH比较________(填“偏大”、“偏小”或“不变”)
21.“花的颜色有红的、蓝的、紫的等。这些花里含的色素叫花青素，花青素遇到酸就变红， 遇到碱就变蓝……”据此，小科做了如下家庭实验：将一朵紫色喇叭花泡在肥皂水中， 喇叭花很快变成了蓝色；将另一朵紫色喇叭花泡在厨房的某种调味品中，喇叭花变成了红色。请根据以上实验现象回答：
(1)小科选用的调味品最有可能是________（选填“食醋”、“酱油”或“黄酒”）。
(2)下列各组物质的溶液，仅用喇叭花不能鉴别的一组是?????????????? （选填字母）。
A.?HCl、NaOH????????????????????B.?HCl、NaCl????????????????????C.?NaOH、NaCl????????????????????D.?H2O、NaCl
三、实验探究题（共3题；每空3分；共24分）
22.同学们来到了“自制酸碱指示剂”展台。
植物的汁液 白醋 蒸馏水 氢氧化钠溶液
紫甘蓝 红色 蓝紫色 绿色
胡萝卜 橙色 橙色 橙色
(1)上述两种植物的汁液不适合做酸碱指示剂的是________。
(2)将紫甘蓝汁液滴入稀硫酸中，溶液呈________色。
23.某校同学开展了如图所示“溶液酸碱性的检验”的实验活动：

(1)把自制的紫色紫薯汁按图1所示分别滴加到试管中，观察到的现象如表所示：
溶液 白醋 盐酸 蔗糖水 草木灰水 石灰水
加入紫薯汁后的颜色 红色 红色 紫色 绿色 绿色
图1中存放紫薯汁的仪器名称是________；
(2)用pH试纸测定图1中部分溶液的酸碱度：草木灰水pH＞7，属于________（填“酸性”、“中性”或“碱性”）溶液。
(3)图2是三位同学分别测定某溶液酸碱度的操作示意图，其中正确的是________（填“A”、“B”或“C”，下同），可能导致被测溶液的pH数值发生改变的错误操作是________.
24.科学实验方案是根据特定实验目的而设计的。在学习了“酸能使紫色石蕊试液变色”的知识后，进一步了解到“盐酸能电离产生H＋和Cl－ ， 氯化钠能电离产生Na＋和Cl－”。为深入研究某一问题，小科同学设计了如图所示的实验方案。请回答：

(1)往三支试管中分别滴入2滴紫色石蕊试液后，乙试管中的溶液将变为________色；
(2)小科设计的实验方案研究的主要问题是________。
四、解答题（共2题；25小题8分；26小题12分；共20分）
25.小明学习了酸碱指示剂后，根据探究活动的提示，在家中自制紫甘蓝汁酸碱指示剂。小明找到了如下用品：废塑料盒、捣蒜用的杵、筷子、纱布、白酒、紫甘蓝，并用这些用品完成了实验：
第一步：制紫甘蓝汁：①将紫甘蓝在废塑料盒中捣烂，加入白酒浸泡一段时间；②将①中得到的不溶物与液体分离， （写具体做法），得到了自制的紫甘蓝汁；
第二步：小明欲用制得的紫甘蓝汁测出家中炉具清洁剂和厕所清洁剂的酸碱性，先上网查得下列资料（如表所示）。
在不同溶液中的颜色变化
盐酸 氢氧化钠溶液
紫甘蓝汁 红色 黄色
第三步：小明取少量厕所清洁剂放入废塑料盒中，加入紫甘蓝汁，发现溶液变为红色，
得出厕所清洁剂显________性；小明认为紫甘蓝汁可以替代实验室中的石蕊溶液做酸碱指示剂。
26.氨水(NH3·H2O)也是常见的碱，是由NH3溶于水形成的溶液。氨水很不稳定，容易放出有刺激性气味的NH3。根据所学知识回答：
(1)NH3·H2O在水溶液中解离出来的离子有________、 。
(2)打开装有氨水的试剂瓶后闻到刺激性气味，说明分子 。
(3)写出NH3·H2O与稀H2SO4反应的化学方程式 。
(4)将一片有酚酞的干燥纸条和一片有酚酞的湿润纸条分别放入两瓶干燥的NH3中，现象是： 。
(5)NH3在一定的条件下能跟O2反应，反应过程可用下列示意图表示(注： 表示氮原子， 表示氧原子， 表示氢原子；各物质未配平)。请分析在该反应中参加反应的NH3与O2的分子个数之比为________。




参考答案
一、选择题
1. C 2. D 3. D 4. A 5. B 6. C 7.C 8. B 9. A 10.C 11. B 12. D 13. B 14. C 15.A
二、填空题
16. <；CO2
17. (1)H+（或“氢离子”）；红(2)>（或“大于”)
18. (1)加入适量的蒸馏水，搅拌，静置(2)pH试纸
19. 酸；碱
20. 用蒸馏水湿润pH试纸再测定；偏小
21. (1)食醋(2)D
三、实验探究题
22.(1)胡萝卜 (2)红
23. (1)滴瓶(2)碱性(3)B；C
24.(1)红(2)稀盐酸中哪种微粒使石蕊试液变红
四、解答题
25.用纱布将浸泡出的汁液过滤；酸
26.(1)、OH－(2)总是在不断运动着(3)2NH3·H2O＋H2SO4=(NH4)2SO4＋2H2O
(4)有酚酞的干燥纸条不变色，有酚酞的湿润纸条变红色(5)4∶5










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