1 古诗三首 习题课件（24张ppt）

(共24张PPT)
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1古诗三首
预习卡
1.看到诗题“绝句”,我想到了
诗题“惠崇春
江晚景”让我猜想:
;诗题“三衢道中”让我猜想:
2课前搜集杜甫、苏轼、曾几的相关资料,
了解什么叫题画诗。
1.初读课文,扫清生字障碍。
(1)给下列生字注音并组词。
融rang(融化
燕yan(燕子
鸳yuan(鸳鸯)
鸯yang(鸳鸯
惠hui(优惠
票 chong(票高)
芦‖(芦芽)
芽y(发芽)
短duan(长短)
梅mei(梅花)
溪Ⅺ(小溪)
泛fan(广泛)
减jan(减少
(2)给下列多音字注音。
得到(de
「燕子(yn)
燕山(yan)
得亏(dei
绿得发亮(de)
2.有感情地朗读课文,理清文章脉络。
《绝句》描绘了一幅春天到来,万
物复苏、山水秀丽的迷人画面。
《惠崇春江晚景》描写了北宋名僧惠
崇所画的《春江晚景》的景物,表达了诗
人热爱大自然、热爱春天的美
好情感。
《三衢道中》描写了春末夏初时宁静
的景色和诗人山行时轻松愉快的
心情,
3品读课文,圈点批注。
(1)联系古诗内容或查阅工具书,理解下
列字词的意思。
迟日泥融小溪泛尽
却阴
(2)这三首诗分别描写的是哪个季节的
景象?你是从哪些句子中发现的?
摘抄积累自主预习第三步
●●●●●●●●●●0●●0●●●●●●●●
摘抄文中自己喜欢的诗句,读一读。
课堂探究:通过预习,你还有哪些需
要和老师、同学探究的地方,写一写。
第一课时
课堂作业
y回9
下列带点字的读音全对的一项是(B)
A鸳鸯(yan)
恩惠(hu)
B河豚(tun)
减少(jan)
C.崇高(cOng
芦芽(|u)
D广泛(fa)
长短(duan)
、看拼音,写词语。
yan
yuan yang
燕子鸳鸯
mei hua
XIo XI
梅花小溪
rong hua
芦芽融化
三、下列诗句节奏划分正确的一项是(D
A.沙暖睡/鸳鸯
B竹外桃花/三两/枝
C正/是河豚/欲上时
D迟日/江山/丽
盛第二课时
一、默写古诗《绝句》
绝句
唐]杜甫
迟日江山丽
春风花草香
泥融飞燕子
沙暖睡鸳鸯
解释加点字词,再写出诗句的意思。
1.迟日江山丽,春风花草香。
迟日:春季太阳落山渐晚
诗意:江山沐浴着春光,多么秀丽,
和煦的春风送来花草的芳香。
2蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
芦芽:芦苇的嫩芽。
欲:将要。
诗意:初春时节蒌蒿生出满地,芦
苇长出嫩芽,正是河豚将要沿江而上
的时候。
3.梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
却:再,又。
诗意:梅子黄透的时候,天天都是
晴朗的好天气,乘小船到小溪的尽
头,再改走山路继续前行。
三根据古诗内容判断对错,对的打“V∨”,
错的打“×”。
1.“泥融飞燕子”,是说“冰雪融化,泥土
变得松软,燕子开始飞来飞去”。
2.“竹外桃花三两枝”中“三两枝”是指
桃花只有两三枝。
)
3.“添得黄鹂四五声”中“四五声”是指
传来一阵阵黄鹂的叫声。
4.“小溪泛尽却山行”意思是步行走到
小溪的尽头又改走山路。
×
5《惠崇春江晚景》中“晚景”是指傍晚
的景色。
)