2 燕子 习题课件（24张ppt）

(共24张PPT)
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2燕子
预习卡
1课题“燕子”告诉我们
2.查找资料,了解燕子的生活习性,了解作
者郑振铎。
1.初读课文,扫清生字障碍。
(1)给下列生字注音并组词。
凑cou(拼凑)
拂fu(吹拂)
集」j(赶集)
聚j(聚拢
形xng(形成)
掠e(掠过)
偶au(偶然
尔er(偶尔)
沾zhan(沾水)
倦
an(疲倦
纤Xian(纤细)
痕hen(痕迹)
(2)给下列多音字注音。
旗杆(gan)(闲散(san)
秤杆(gan)(散步(san)
2.有感情地朗读课文,理清文章脉络。
本文通过对如诗如画般的春天
景色的描绘,及对活泼可爱的小燕
子的描写,表达了作者对大自然的热
爱和对小燕子的喜爱之情。
3品读课文,圈点批注。
(1)联系上下文或查词典,理解下列词语
的意思。
活泼吹拂聚拢光彩夺目
偶尔荡漾
(2)在文中用“”画出描写春天的景
象的句子,用“”画出描写燕子外
形的句子,自读几遍,点评一下它们
分别好在哪里。
摘抄积累自主预习第三步
●●●●●●●●●●0●●0●●●●●●●●
1摘抄文中自己喜欢的好词好句
2搜集描写燕子的优美语句,并积累下来。
课堂探究:通过预习,你还有哪些需
要和老师、同学探究的地方,写一写。
第一课时
课堂作业
y回9
下列加点字注音有误的一项是(B
A伶俐(ng)
掠过(ue)
B翼尖(j)
圆圈(quan)
C荡漾(yang)
疲倦(juCn
D闲散(san)
纤细(Xan)
看拼音,写词语,
chur fu
ju long
吹拂聚拢
xing Zhuang
e
uO
形状
er
pI uan
偶尔疲倦
三、给下面的字换偏旁组成新字,再组词
佛→(拂)(吹拂
凉→(掠)(掠过
遇→(偶)(偶尔
站→(沾)(沾湿
四、填上合适的量词。
只)燕子
对】翅膀
圈》波纹
场】细雨
条】柳丝
幅》图画
盛第二课时
写出下列加点词语的近义词。
1小燕子由南方飞来,为春光平添了许
多生趣。
增添)(趣味)
2.都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无
比的春天。
(聚集
3.有的横掠过湖面,翼尖或剪尾偶尔沾
了一下水面。
(有时)
、根据课文内容判断对(V)错(×)。
1.课文是按照由远到近的观察顺序来
描写的。
)
2课文主要描写了燕子的外形特点,飞
行时的特点及休息时的特点。()
3.“那边还有飞倦了的几对,闲散地在
纤细的电线上休憩。”这句话表达了
作者对春天的热爱之情。(
句子品析。
1.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅
膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样
可爱的活泼的小燕子。
这句话写了燕子的外形特
点。句中运用了比喻的修辞
手法,把尾巴比作剪刀。
2红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都
像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比
的春天。
这句话把花、草和叶
当作人来写,这样的修辞手法叫作
拟人。“都像赶集似的聚拢来”
写出了花、草、叶的繁多,春天的生
机勃勃。