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6陶罐和铁罐
预习卡
1.课题“陶罐和铁罐”让我猜想:
2.了解陶罐和铁罐的特点,比较它们的长
处和短处。
1初读课文,扫清生字障碍。
(1)给下列生字注音并组词。
骄jioo(骄傲
傲ao(傲慢)
谦qian(谦虚
虚X(虚心)
懦nuo(懦弱)
弱ruo(弱小)
尘chen(尘土)
捧peng(捧起)
擦ca(擦洗)
代dai(古代)
价j(价值)
差错(cha
出差(Chai
差不多(cha
参差不齐(C)
(2)给下列多音字注音。
到处(ch)
处理(ch)
2.有感情地朗读课文,理清文章脉络。
本文写了国王橱柜里的两个罐子的
故事。这个故事告诉我们:每个人都有
长处和短处,要善于发现别人的
长处,正视自己的短处
相互
尊重,和睦相处。
3.品读课文,圈点批注。
(1)联系上下文或查词典,理解下列词语
的意
奚落傲慢谦虚懦弱相提
并论荒凉朴素
(2)读了课文,你喜欢陶罐还是铁罐?为
什么?
3)从陶罐和铁罐的不同结局中,你明白
了什么道理?
摘抄积累自主预习第三步
●●●●●●●●●●0●●0●●●●●●●●
1摘抄文中自己喜欢的词句,读一读
2搜集有关谦虚的名言。
课堂探究:通过预习,你还有哪些需
要和老师、同学探究的地方,写一写。
下列注音有误的一组是(B)
A陶罐( tao guan)骄傲( JIao ao)
B谦虚( glan xu)懦弱( uo ruo)
C代价(daij
灰尘( hui chen
D恼怒(nao∩u)捧起( peng g)
第一课时
课堂作业
y回9
、下列书写有错的一项是(A
A.娇傲谦虚B.懦弱捧起
C.价值代价D尘土清理
三、查字典。
虚按部首查字法,应先查部首
,再查5画。它在字典里的
解释有:①空;②心里怯懦;③不骄傲自
满。“谦虚”一词中的“虚”应取第
③种解释;“心虚”一词中的“虚”
应取第②种解释。
四、写出下列词语的近义词。
骄傲
傲慢)懦弱
软弱)
恼怒
气恼)轻蔑
轻视
羞耻——(羞愧)理会——(搭理
根据课文内容,给陶罐和铁罐的话填上
表示神态的词语。
1.“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢
地问
盛第二课时
2.不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地
回答。
3.“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁
罐说,带着更加轻蔑的神气。
4.“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢
和我相提并论!”
二、课文精彩回放
“我确实不敢碰你,但并不是懦
弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛
cheng)东西的,并不是来互相碰撞
的。说到盛东西,我不见得就比你差
cha)。再说
“住嘴!”铁总/
罐恼怒了,“你
怎么敢和我相
提并论!你等
着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我
却永远在这里,什么也不怕。”
1在括号里给选文中加点的字注音。
2联系上下文,理解下列词语的意思。
需弱:软弱,不坚强。
相提并论:把不同的或相差较大的
事物放在一起谈论。
3.选择陶罐和铁罐说话时的语气,并写
出你所体会到的它们各自的特点。
A.自然平稳
B声高气粗
1)陶罐的话用A(填序号)的语
气读,从中我体会到了陶罐的
谦逊有礼
(2)铁罐的话用B(填序号)的语
气读,从中我体会到了铁罐的
傲慢无礼