(共24张PPT)
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13花钟
预习卡
1.课题“花钟”让我猜想
2课前搜集关于“花钟”的其他资料。
1初读课文,扫清生字障碍。
(1)给下列生字注音并组词。
斗dou(争奇斗艳
芬fen(芬芳)芳fang(芳香)
内nei(内外)醒xng(苏醒)
寿shou(万寿菊)
苏s(紫苏)强qang(强烈)
示shi(展示)昆kun(昆虫
修Ⅻ(修建)建jin(建造
组2(组成
(2)给下列多音字注音。
争奇斗艳(dOu
才高八斗(d6u
种子( Zhong
种地( Zhong)
2.有感情地朗读课文,理清文章脉络。
本文主要写了作者通过观察,发现
天之内,不同的花开放的时间不
同,以及花开放时间不同的原因,体现了
作者善于留心观察周围事物,善于
思考的好习惯。
3品读课文,圈点批注。
(1)联系上下文或查词典,理解下列词语
的意思。
争奇斗艳艳丽苏醒
娇嫩吻合大致
2)课文哪些段落在描写不同的花开放
的时间?哪些段落在揭示不同的花
开放时间不同的原因?
摘抄积累自主预习第三步
●●●●●●●●●●0●●0●●●●●●●●
1摘抄文中自己喜欢的句子。
2搜集关于花的古诗词。
课堂探究:通过预习,你还有哪些需
要和老师、同学探究的地方,写一写。
第一课时
课堂作业
y回9
下列加点字的读音无误的一项是(A)
A芬芳(fen)
内外(nei)
B文雅(ya)
干燥(zCO)
C灼伤(shUO)
适合(sh)
D口吻(Wen
组织(z)
下列词语书写有误的一项是(A)
A.争其斗艳强大B.内外苏醒
C.长寿灼伤
D表示修建
三、选字组词。
组
姐
阻
姐)妹(组)成(阻)止
操
洗(澡
干(燥)(操)场
难
推
推)开(难)过
四、读一读,填一填。
吻
符合
1.老师制订的学习计划(符合)班级
的实际情况。
2它们开花的时间往往跟昆虫活动的
时间相(吻合)。
盛第二课时
根据课文内容完成下列各题。
1课文用不同的说法来表达鲜花的开
放。填一填,体会一下。
牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
蔷薇绽开了笑脸。
睡莲从梦中醒来。
万寿菊欣然怒放。
烟草花在暮色中苏醒。
2.下面是其他几种花每天开放的时间,
仿照上面的句式写一写。
清晨六点龙葵花
清晨六点,龙葵花睁开睡眼
(2
下午五点茉莉花
下午五点,茉莉花绽开笑脸。
、阅读课文选段,完成练习。
不同的植物为什么开花的时间不
同呢?有的植物开花的时间,与温度
湿度、光照有着密切的关系。比如,昙
花的花辦又大又娇嫩,白天阳光强,气
温高,空气干燥,要是在白天开花,就有
被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也
不适宜。长期以来,它适应了晚上九点
左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄
绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑
脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才
能结出种子,它们开花的时间往往跟昆
虫活动的时间相吻合。
1.文中画“句子是设问句
反问句设问句
2文中画“”的句子以昙花为例说
明了(C
A.昙花的美丽与可爱。
B昙花开花的时间在深夜。
C植物开花时间的确受温度、湿度、光
照的限制。
3读了这段话,我知道了植物开花的时
间与温度
湿度
光照
和昆虫活动的时间有密切的
关系。