15 小虾 习题课件(共12张PPT)

(共12张PPT)
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15"小虾
预习卡
1.课题“小虾”告诉我们
2课前搜集资料了解虾的相关知识。
1.初读课文,扫清生字障碍。
给下列加点字注音。
水缸(gang
空隙(X)
掀开(xian)末端(mo)
一副(f
钳子(qan
搏斗(b
比较(jo
腹部(f)
2.有感情地朗读课文,理清文章脉络。
本文介绍了小虾的外形特点
生活习性、繁殖情况等方面的知识,
通过对小虾休息、打架等细节的描写,突
出了小虾有趣、脾气不好的特性,抒
发了“我”对小虾的喜爱之情。
3品读课文,圈点批注。
(1)联系上下文或查词典,理解下列词语
的意思。
空隙洒落通体追逐
舞动搏斗激烈
(2)在文中找出哪些段落是描写小虾的
外形的,哪些段落在描写小虾吃东
西,哪些段落在描写小虾生气的样
子,做上记号。
课堂作业
下列读音全对的一项是(D
A水缸(gang)
空隙(Xie
B掀起(xuan
腹部(f0)
C.立即
末尾(m)
D针子(aan)
搏斗(b6)
二、与“激烈”不是近义词的一项是(D)
A.猛烈B剧烈C.强烈D热烈
三、根据要求完成句子练习。
1.与“这缸不正好用来养小鱼小虾吗”
意思相同的是(B
A这缸可以用来养小鱼小虾吗?
B这缸正好用来养小鱼小虾。
2它们有的独自荡来荡去,有的互相追
逐,有的紧贴住缸壁。(用加点词仿
写句子)
公园里的荷花,有的绽开了笑脸,
有的半开半合,有的含苞欲放,美丽
极了。
四、根据课文内容,判断对(V)错(×)。
1.那些通体逶明的,像玻璃似的小虾就
是千年虾。
×
2小虾是一种非常文静的小动物,从来
不打斗。
(