课件14张PPT。 本单元学习的几个故事都是虚构的,读起来却像在生活中发生过一样,因为这些故事都能从生活中找到影子。虚构的故事往往情节曲折,有较鲜明的人物形象,读来比较吸引人。从课文中提供的三组环境和人物中选择一组或自己创设一组,展开丰富的想象,创编故事。陆天与流浪狗
少年陆天向来对猫狗之类的宠物不感兴趣。理由很简单,学习这么紧张,自己压根儿没有闲工夫来打理它们。①
这一天黄昏时分下起了雪,和往常一样,陆天顶着寒风骑着自行车回家。街上人来人往,大家都匆匆地赶着路。②突然,一声凄惨的狗叫声吓①开头写陆天并不喜欢宠物,为下文写陆天态度的转变埋下伏笔。②环境描写,突出了天气寒冷,为下文写流浪狗的遭遇渲染气氛。③对流浪狗的外形进行描写,表现了它的可怜。④“一瘸一拐”
“低沉的呜咽声”把流浪狗的可怜状描摹的很形象。⑤对陆天的心理活动进行描写,表明陆天对流浪狗的态度有了转变。⑥重点叙述了陆天给流浪狗喂食的情形,突出表现了陆天是一个充满爱心的少年。⑦简介陆天与流浪狗渐渐熟识的过程,详略得当。⑧具体叙述了流浪狗“朵朵”帮陆天叼回肥皂的感人情节。⑨自然结尾,突出表现了人和动物可以和谐相处的主题。 本文以“少年陆天”和“流浪狗”为主要人物,展开丰富的想象,具体叙述了陆天与流浪狗从相识到成为朋友的几件事,突出表现了陆天充满爱心的特点,也表现出了人和动物可以和谐相处的主题。本文的故事情节完整,人物形象鲜明生动,环境描写也起到了渲染气氛的作用,是一篇优秀的习作。谢谢观看!