(共21张PPT)
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17我变成了一棵树
预习卡
1.课题“我变成了一棵树”让我猜想:
2搜集作者顾鹰的相关资料。
1初读课文,扫清生字障碍。
(1)给下列生字注音并组词。
状 Zhuang(形状)
狐hu(狐狸)狸(狐狸
丁ding(丁零)零ng(零件)
巧qio(巧克力)
克Ke(克服)肠 chang(香肠)
继j(继续)续X(连续
抬tai(抬头)秘m(秘密)
密m(亲密)
2)给下列多音字注音。
背包(be)
背诵(bei)
2.有感情地朗读课文,理清文章脉络
这篇童话记叙了“我”变成一棵树
的感受,表现了母亲永远是最了
解自己孩子的人,赞美了母爱的温馨和
美好
3品读课文,圈点批注。
(1)联系上下文或查词典,理解下列词语
的意思。
丁零奇怪继续秘密
2)课文中哪些想象你觉得有意思?在
旁边做上批注。
摘抄积累自主预习第三步
●●●●●●●●●●0●●0●●●●●●●●
1摘抄文中自己喜欢的句子,读一读。
2阅读顾鹰的其他作品,积累好词好句。
课堂探究:通过预习,你还有哪些需
要和老师、同学探究的地方,写一写。
第一课时
课堂作业
y回9
下列加点字的读音有误的一项是(A)
A形状( Zhuang)
鳄鱼()
B.丁零(ng)
香肠( chang)
C吃醋(cu)
希望(x)
D狐狸(hu)
继续(X心)
、读拼音写词语。
hu
m
狐狸秘密
ding
ling
xing Zhuang
于零形状
三、下列不是近义词的一组是(D)
A.喜欢—喜爱B发现—发觉
C高兴——快乐D失望——希望
四、下列词语搭配不恰当的一组是(B)
A.怪怪的声音
B高大的树叶
C.香喷喷的饭菜D轻轻地垂下
盛第二课时
下列量词填写不恰当的一项是(A)
A.-(颗)树
B.-(个)鸟窝
C.-(种)声音
D.-(片)乌云
二、按要求写句子。
1.风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
用带点的词语写句子)
雨一停,他们就跑出了教室。
2仿写句子。
例:我变成了一棵树。
我变成了一棵长满各种形状的鸟
窝的树。
我的肚子里发出一种声音
我的肚子里发出一种怪怪的
声音。
三、课内阅读。
“咕噜噜…”我肚子里的声音越
来越响了。这时候,我开始想念家里那
些香喷喷的饭菜,好像还看见爸爸正在
大口大口地啃着一块糖醋排骨。天哪,
那可是我最喜欢吃的东西!
“咦,下雨了。”小狐狸(抬低)头
望了望,可天空中一丝乌云都没有。
“是你的牛奶打翻了吗?”小鳄鱼问
小松鼠。
“你看,这不好好的嘛。”
“那么,可能是一只虫子撒(sa
sda)的尿。”
“不对,是大树在哭。”小白兔发现
了树干上不断往下滴的水珠。
1.用“\”划去选文中括号里不恰当的字
或读音。
2.照样子写词语
咕噜噜(ABB式拟声词)
哗啦啦
丁零零
3.“我”不断地往下滴水珠是因为(A)
A.“我”饿了,开始想念家里的饭菜。
B.“我”在想念爸爸妈妈。
C.“我”看见其他小动物在吃妈妈做
的饭菜,很生气。
D.“我”生病了,很难受。