科粤版九年级化学5.3.2二氧化碳的性质课件(25张PPT)

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名称 科粤版九年级化学5.3.2二氧化碳的性质课件(25张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 粤教版
科目 化学
更新时间 2019-07-01 08:58:55

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课件25张PPT。在实验室里,二氧化碳常用稀盐酸和大理石或石灰石反应制得,化学方程式如下:二、二氧化碳的制取和性质CaCO3 + 2HCl====CaCl2 + H2O + CO2↑
碳酸钙 盐酸 氯化钙 水 二氧化碳1、二氧化碳的制取前提测评实验室里制取二氧化碳的反应原理是 ___________________________________(用化学方程式表示);收集二氧化碳的方法是___________________,因为_____________________ ;验满的方法。 ___________________________
______________________________向上排空气法CO2密度比空气大,且易溶于水§5.3二氧化碳的性质

(第二课时)“屠狗洞”的秘密 在意大利,有一个奇怪的石灰岩洞,人们叫他“屠狗洞”。有一天大侦探牵着他的爱犬追坏蛋来到人们传说的“屠狗洞”,进入不久,他的爱犬突然倒下死了。大侦探很惊讶,后来人们发现洞内的二氧化碳浓度很高…… 实验探究: CO2的倾倒实验二烛都熄灭;
下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭二氧化碳既不燃烧也不能支持燃烧 ; CO2密度比空气大实验用品:一个装有蒸馏水的细口瓶、一个装满CO2的塑料瓶.检查二氧化碳的水溶性实验方案设计:向一个收集满二氧化碳气体的塑料瓶中加入约二分之一体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡,观察现象。结论:二氧化碳_____(能/不能)溶于水。能实验目的:证明CO2能否溶于水?实验现象:塑料瓶变扁了 反应方程式:CO2+H2O=H2CO3 1、无色、无味的气体
2、密度比空气大
3、能溶于水
4、在加压和冷却的情况下,变成无色液体,温度再降低,变成雪状固体(干冰)总结:二氧化碳的物理性质(通常状况)干冰提出问题:CO2溶于水时有没有发生化学变化呢?设计方案:在紫色石蕊试液通入二氧化碳,观察现象。再将变色后的溶液用酒精灯加热,观察现象。实验现象:紫色石蕊试液变成红色,二氧化碳与水的反应实验探究加热后又变为紫色 猜 想:是CO2?是H2O?是CO2和H2O的生成物?(石蕊是一种色素,遇酸变成红色)提出问题: 什么物质使石蕊试剂变色了呢??CO2化学性质的探究加热后石蕊溶液又变为紫色实验现象:会听到“嘶嘶”的声音,有气体向外冒出 应用:汽水是含有二氧化碳的水溶液,又称碳酸饮料。刚打开瓶盖的时候,会有什么现象?结 论:碳酸不稳定,易分解成二氧化碳和水。H2CO3 ==== H2O + CO2↑ 澄清石灰水变浑浊CO2与石灰水反应生成白色沉淀设计方案:向澄清石灰水中通入二氧化碳。 氢氧化钙 +二氧化碳 碳酸钙 + 水二氧化碳与石灰水的反应 Ca(OH)2 + CO2====CaCO3↓ +H2O 4、二氧化碳的用途 自然界中二氧化碳的循环及含量变化对环境的影响
二氧化碳的制取
一、反应原理
1、药品:石灰石或大理石 与 稀盐酸
(主要成分CaCO3) (HCl)
2、原理: CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑
二、实验装置
三、收集与检验方法
四、实验步骤
二氧化碳的性质小 结 1、CO2在下列变化中只发生物理变化的是( )
A、溶于水中 B、溶于石灰水中
C、进行光合作用 D、制成干冰D2、鉴别氢气、氧气和二氧化碳三种气体最简便的方法
是( )
A、分别通入澄清石灰水
B、测定三种气体的密度
C、用燃着的木条放在集气瓶内
D、做三种气体的溶解性实验C在线测试3、下列关于二氧化碳的说法中,正确的是( )
A、二氧化碳由一个碳原子和两个氧原子构成
B、二氧化碳溶于水是物理变化
C、二氧化碳可以使紫色石蕊试液变无色
D、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的D4、下列说法中,正确的是( )
A、CO2能溶于水,可用于制汽水
B、能使燃着的木条熄灭的气体一定是CO2
C、CO2可与水反应生成碳酸,所以碳酸很稳定,不易
分解。
D、干冰用于人工降雨和致冷剂是利用了它的化学性质A5、国际冰川专家最近指出,喜马拉雅山正在逐渐消融。造成冰山消融的主要原因是“温室效应”,跟“温室效应”可能有关的气体是( )
A、N2 B、O2 C、CO D、CO2D6、自然界存在如图所示的循环过程,图
中A处不包括下列哪项(  )
A、人和动物的呼吸
B、植物的呼吸作用
C、用氢气做燃料驱动火箭
D、煤的燃烧C7、自然界中消耗二氧化碳的主要途径是( )
A、植物的光合作用
B、植物的呼吸作用
C、水对二氧化碳的吸收作用
D、人工净化除去二氧化碳A8、下列不是造成空气中二氧化碳含量增加的原因的
是( )
A 、人和动物的呼吸作用 B 、化石燃料的燃烧
C 、汽车尾气 D 、植物的光合作用
9、为了减缓大气中二氧化碳含量的增加,以下建议可行的是( )
①开发太阳能、风能、水能、地热能等新能源
②禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料
③大量植树造林,禁止乱砍乱伐
A ①②③ B ①③ C ②③ D ①②DB10、鉴定二氧化碳气体常用( ),检验集气瓶中的二氧化碳气体是否集满可用( )
A 倒入紫色石蕊试液并振荡
B 燃着的木条放在集气瓶口
C 带火星的木条放在集气瓶口
D 倒入澄清石灰水并振荡DB11、二氧化碳不仅能与水反应生成碳酸,还能参与绿色植物的光合作用,合成葡萄糖:6CO2+6H2O====C6H12O6
+3O2,同样是二氧化碳跟水的反应,产物却完全不同,这是什么原因造成的? 反应条件不同,产物也不同。12、根据下图所示实验装置回答下列问题:(1)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的
发生装置应选用 ,收集装置可选用 ;
(2)实验室制取二氧化碳的发生装置应选用 ,
收集装置可选用 。BC或DBDThank you!