第六章 第三节 神经调节的基本方式课件（共19张PPT）

课件19张PPT。第三节 神经调节的基本方式　　　　　　教学目标：
1、概述反射是人体神经调节的基本方式；
2、通过膝跳反射的实验理解反射的概念；
3、区分简单反射和复杂反射；
4、描述反射弧的结构；
5、了解复杂反射建立的过程。神经调节的基本方式
——反射重点和难点：　
　　人体神经调节的基本方式是本节的重点；反射弧的结构，如何区分简单反射和复杂反射是难点。体验活动你会骑自行车吗？初学自行车时，你的感觉是什么样的呢？
在激烈的篮球比赛中，运动员晃过对方的堵截，跨步强攻，飞身上篮！在那短短的时间内，运动员是怎样完成这系列复杂的动作的呢？ 反射是神经调节的基本方式那么什么是反射呢？我们一起来做个实验： 膝跳反射 实验者用手掌内侧边缘快速地叩击被实验者上面那条腿的膝盖下位的韧带，同时观察小腿的反应　　
1．叩击韧带时，小腿有什么反应？这种反应是生来就有的，还是生活中逐渐获得的呢？
2．膝跳反射受大脑控制吗？为什么？讨论1 当敲击膝盖下韧带时，踢腿的动作发生_____(受/不受)意志的控制.
2 轻微敲击韧带时,踢腿的动作____(会/不会)发生.
3 敲击动作和踢腿反应发生之间____(有/没有)一个短暂的时间滞后呢?结 论　　反射——人体通过神经系统对来自外界和自身内部的各种刺激发生的规律性的反应。 在我们日常生活中还有哪些关于反射的例子呢?思考 膝跳反射实验中，敲击动作和踢腿反应发生之间的短暂时间滞后说明了什么?思考实验观察蛙的搔扒反射实验 反射弧包括五个部分：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射的意义
人和高等动物对内、外环境的适应，都是通过非条件反射和条件反射来实现的。非条件反射只能对恒定的环境变化进行适应，而条件反射可以随着环境的变化而不断地新建，使人和高等动物对于环境的变化能够更精确的适应。
典型例题　　1．神经活动的基本方式是????????? ，完成这一功能的结构是?????????? ，它包括?????????? ，传入神经，?????????? ，?????????? 和效应器。
　　【答案】反射，反射弧，感受器，神经中枢，传出神经。
　　【分析】本题意在测试学生是否知道反射是神经调节的基本方式及反射弧的组成。反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经及效应器组成。
　　2．下列反射活动中，属于简单反射的是（?????? ）
　　A 小狗作算术题；B 小朋友作数学题；C 眨眼反射；D惊弓之鸟。
　　【答案】C
　　【分析】简单反射是人生来就有的反射；复杂反射是人通过长期生活经验的积累形成的。从简单反射和复杂反射的区别我们很容易选出眨眼反射是简单反射。　　1、神经调节的基本方式是 (????? )
　　A.反射弧；????? B.反射；?????? C.应激性；????? D.反应。
　　2、反射和反射弧的关系是（????? ）
　　反射活动与反射弧无关；
　　反射活动可以不完全通过反射弧来实现；
　　反射弧和反射在性质上是完全相同的；
　　反射活动的完成必须通过反射弧来实现。
　　3、膝跳反射的感受器和效应器分别在（???? ）
　　A.膝盖上位韧带和腓肠肌；????? B.膝盖下位韧带和腓肠肌；
　　C.膝盖下位韧带和股四头肌；??? D.膝盖上位韧带和股四头肌。
　　4、下列反射属于复杂反射的是（???? ）
　　A.下落的灰尘引起的眨眼；????? B.看见酸杏引起唾液分泌；
　　C.婴儿吃奶时的动作；????????? D.针刺上肢引起的缩手。
　　5、复杂反射建立后，如果不用相应刺激强化，则复杂反射就会逐渐（???? ）
　　A.加强；??? B.消退；??? C.先加强后消退；??? D.先消退后加强。
　6、马戏团里的动物在成功表演节目后，训兽员总要喂给它们一些食物，其作用是（???? ）
　　A.鼓励动物的出色表演；????????? B.强化已形成的简单反射；
　　C.强化对具体刺激形成的复杂反射；D.强化对抽象刺激形成的条件反射。
　7、人类与动物的本质区别之一是人能对抽象的?????? 和????? 形成复杂反射，这是因为人类的????????? 中有特殊的?????? ?中枢。
　8、用一根头发轻轻触及眼睫毛而引起眨眼动作应属于???简单????? 反射；婴儿闻到牛奶的气味而分泌唾液属于?复杂?????? 反射；饲养员的哨声引来鸡群觅食应属于?????复杂??????? 反射。　1．B? 2．D? 3．C? 4．B? 5．B? 6．C.
　　7．语言、文字、大脑皮层、语言。
　　8．、、。