2.1 大气层 教学设计

大气层教学设计
学习任务分析
《大气层》选择浙教版科学八年级上册第二章第一节。课标对有该块内容的要求为了解大气各层分布，了解对流层的显著特点。因而该块内容主要包括：大气的温度变化、大气的分层、对流层的显著特点、对流层对流运动形成的原因等。《大气层》大气的第一节，为全新的内容，并为接下来气温、大气压强等内容的学习做好知识储备与铺垫。
学习者分析
本节课的授课对象对青春中学八年级（2）班的同学。该班同学思维活跃、积极性高，实验动手能力较强。经过小学与初一阶段的学习，学生已具备了基本的读图与分析能力。学生在生活中对于高度越高、气温越低也有了一定感性认识，但并不知道现象产生的原因，无法用理性知识解释温度随高度变化的原因及空气对流运动的成因。心理认知方面，由于八年级学生的抽象思维缺乏，而大气的对流不可见，学生较难理解大气的对流运动。
教学重难点
教学重点：知道对流层的特点
教学难点：对流运动形成的原因
教学目标分析
知识与技能：
1、知道大气的温度变化。
2、了解大气对流层、平流层、中间层、暖层、外层。
3、通过在对流管一端加热以及观察点燃线香的烟运动情况实验，理解空气对流形成原因。
过程与方法：
在了解大气的温度变化中，学会进行读图与分析。
情感、态度与价值观：
通过在对流管一端加热以及观察点燃线香的烟运动情况实验，培养小组合作
精神，体会合作学习的乐趣。
科学、技术、社会、环境：
了解生活中人类在大气各层进行的活动，如飞机在平流层行驶等。
体会臭氧空洞给人类带来的危害
教学方法
本堂课将通过：“情境引入，激趣质疑--读图了解大气的温度变化以及大气的分层--实验探究对流层特点”流程展开，整个过程采用问题解决法贯穿，激发学生对于知识的疑问，引发学生的学习兴趣。在探究对流层特点使采用实验法，使学生亲身体验对流运动形成的原因。
教学准备
对流管、大烧杯、酒精灯、线香等。
教学过程
1、情境引入，激趣质疑
【ppt展示】人在深呼吸、风拂柳枝、鸟儿在天空中飞翔……的图片。
【教师提问】我们生活中什么当中？
学生回答：大气
教师引出大气：主要集中在地表以上1000千米左右的高度内。与地球半径相比，显得很薄。然而，对地球而言非常重要。
【教师提问】如果我们的生活中没有大气会怎么样？
预设学生的答案可能为：人不能生存，花草树木全都死亡，太阳辐射剧烈，气温骤然升高……
【ppt展示】月球表面坑坑洼洼图片,与地球对比。
【教师总结】大气层对地球的意义：是地球上存在生命的条件之一；使各种复杂的天气变化得以发生；地球表面的昼夜温差变小；阻挡了大部分的紫外线辐射以及小天体的撞击。
2、读图了解大气的温度变化以及大气的分层
【教师提问】为什么会出现“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的情况？
【学生读图活动】学生根据PPT上大气温度垂直分布图片，分析大气温度的变化范围。填写PPT上呈现出的表格。
高度
气温分布特点
地表上升到约12千米
温度随高度上升而下降
12千米~55千米
温度随高度上升而升高
55千米~85千米
温度随高度升高而降低
85千米以上
温度逐渐升高

过渡：既然大气温度在垂直方向上存在变化，我们能对大气分一下层吗？
【学生活动】阅读课本P48大气分层相关内容，根据大气温度在垂直方向上的变化对大气进行分层，填写PPT上呈现出的记录表。
层序
高度
气温分布特点
【教师总结】不同高度相对应的对流层、平流层、中间层、暖层、外层以及其温度变化特点
3、实验探究对流层特点
【PPT展示】地球图片
教师引导学生对流层的厚度不同，在两极地区的厚度约为8千米，到赤道则增大到17~18千米。
【教师提问】雨的形成需要什么？
预设学生的答案是需要水汽、固体杂质。
【教师提问】为什么对流层容易发生降水天气？
预设学生的答案为对流层中水汽较为丰富，且固体杂质较多。
【教师总结】对流层中集中了地球约四分之三的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质。因而顾名思义，对流层的显著特点是有强烈的对流运动。
【教师提问】空气的对流运动是怎样形成的？
【学生活动】以小组为单位，进行实验。
实验①：在对流管一端加热
用酒精灯加热对流管的一端，观察对流管中水的运动。
实验②：观察点燃线香的烟运动情况
点燃一段线香，横插在橡皮泥上，把一只大烧杯倒扣在桌面上，线香置于中间。观察现象的烟运动情况。
学生总结水和空气对流运动规律。
教师总结：近地面，气温高的地方呈上升运动，气温低空气呈下沉运动，从而形成了空气对流。对流层气温下面高，上面低，容易发生空气对流。
【ppt展示】云、雨、雪、雷电天气图片
教师引导学生对流层的各种天气变化影响着生物的生存和行为，是大气层中与人们生产生活关系最密切的一层。
【应用】飞机要在哪一层上飞行？
巩固对流层对流现象显著。
【阅读】学生了解臭氧层破坏危害。
形成性评价
如果地球上没有大气，下列现象仍然存在的是（）
A.狂风暴雨 B.雷电交加 C.火山喷发 D.碧海蓝天