六年级下册科学试题-期末模拟试题 冀教版（含答案 ）

2019年冀教版六年级科学期末模拟试题
一、填空.（每空1分，共15分）
1、房屋是人类 、生存的地方。不同地区，不同民族的房屋在很多方面有差别，但它们在结构上都有一定的 ，不同的建筑物具有不同的 ，各种建筑物都有一定的 ，有的简单，有的比较复杂。
2、构成人、动植物等生命体的基本单位是 ，心脏每分钟跳动的次数叫 。心理功能主要是由人体内的 实现的. 是人体发育的重要阶段。
3、生态瓶研究方案，研究的目的是 。一般的养鱼缸里都会放些水草这是为了 。小行为会影响 。
4、中国成为世界上第 个能独立研制和发射运载火箭的国家。 “神州”五号飞船飞行成功，标志着中国成为世界上第 个有自主能力将宇航员送入太空的国家
5、科学家的 ,以及劳动人民的 ，推动着科学技术的发展。
二、判断题（对的打“√”错的打“×”，每小题1分，计10分）
1、有些材料在美化家庭的同时可能会污染环境，甚至危害人的健康。所以建议使用健康、环保、安全型的建筑材料。 （ ）
2、空心砖和钢管没有实心砖和钢筋结实但它们省材料。 （ ）
3、与消化系统有关的疾病有龋齿、急性肠炎、胃溃疡、脂肪肝。（ ）
4、吸气时，胸腔向内收缩，呼气时，胸腔向外扩张。（ ）
5、从刺激出现到出现反应，不同的人作出的反应快慢没有差别。 （ ）6、热情宽容、守信、自尊、自律、自爱? 等优良品质，往往是在与同学交往过程中体验形成的。（ ）
7、生态系统是由生物和非生物共同构成的一个相互作用的整体。（ ）
8、我的家乡铁矿资源丰富，村干部为了全村尽快富起来，向有关部门逐级打报告，请示是否能开采。 ( )
9、银河系只是太阳系中的一个星系。 （ ）
10、地球的同步卫星是在太空中静止不动的。 （ ）
三、选择填空题：（请把正确答案的序号填在相应问题的后面括号里。（10分）
1、捆绑一个稳定的支架，至少需要（? ）根木棍。
A、2? B、3? C、4
2、构成建筑物的基本单位是（ ）。
A、单元房 B、房间 C、墙 D、砖
3、人体中细胞最长的是 （ ）
A.人的血细胞 B. 口腔黏膜细胞 C.神经细胞
4、跑或跳时人呼吸的次数比休息时 （ ）
A. 增多 B.减少 C. 一样多
5、每个人春期开始的年龄和结束? 年龄略有不同，一般为（ ）岁。 A. 10----18岁?? ??B.10----20岁??? C.12-----18岁
6、“入芝兰之室久不闻其香”，这是一种（ ???）现象。
A适应? B错觉? C刺激——反应
7、有一天你发现某一饭店用洗衣粉洗刷餐具，下列做法不正确的是（ ）
A、为了省心和不惹气睁一只眼闭一只眼就过去了。
B、请他们不要用这种方法。
C、在制止他们这种做法的同时，给他们讲清这种洗涤方法带来的严重危害。
D、如果他们不听你的忠告，继续使用，可以到有关部门去举报他们，让他们受到行政处罚或法律的制裁。
8、下面做法正确的是( )
A、不往河里和湖泊里丢垃圾
B、在你家的院子里烧垃圾
C、纵使你家的狗在公共场所随地大小便
D、让你的父母开车送你去百米以内的学校
9、从宇宙中看，银河系就像（ ）
A、一只织布的梭子
B、一个不断旋转的大铁饼。
C、穿过夜空的一条满是星星的带子。
10、下面说法(????? ) 是不正确的。 A、前苏联成功地发射了第一颗人造卫星。
B、首先登上月球的是美国人阿姆斯特朗。 C、第一个登上太空的是加加林。
D、中国第一艘载人航天器是“神舟四号”。四、绘图题。（3分）请你绘出观察后的洋葱表皮细胞图。
五、为了保护我们周围的生态系统，向人们提出自己的建议。（写出三条即可）（3分）
六、请你结合身边的实际，说一说房屋的结构特点和功能特点（4分）
七、实验 （5分）
1、做人造卫星的飞行的模拟实验，回答问题。（3分）
(1）、当乒乓球作圆周运动时，握棉线的手有什么感觉？（1分）
(2)、如果没有绳子，乒乓球还会绕自己做圆周运动吗？（1分）
(3)、我的实验结论是：（2分）
2、做制作电磁铁实验，说明电磁铁有什么性质？（2分）
六年级科学期末试题答案及设计意图
答案：
一、填空.（每空1分，共15分）
1、居住 层次 功能 结构
2、细胞 心率 神经系统 青春期
3、探究池塘生态系统的平衡 制造氧气 大环境
4、 五 三
5、发明创造 辛勤耕耘
二、判断题（对的打“√”错的打“×”，每小题1分，计10分）
1、√ 2、× 3、√ 4、× 5、×
6、√ 7、√ 8、√ 9、× 10、×
三、选择填空题：（请把正确答案的序号填在相应问题的后面括号里。（10分）
1、B 2、D 3、C 4、B 5、B
6、A 7、A 8、A 9、B 10、D
四、绘图题。（3分）请你绘出观察后的洋葱表皮细胞图。（略）
五、为了保护我们周围的生态系统，向人们提出自己的建议。（3分）（写出三条即可，意思对就行，此答案仅供参考）
答：为了保护地球的生态环境，我们建议：
（1）生命离不开水。我们不但要节约用水，而且要保护水不受污染。
（2）废弃物对生态系统有致命的伤害。我们要减少废弃物，并尽量回收利用。
（3）农药和汽车尾气污染大气。要尽量少使用农药，短距离的路途尽量不乘汽车。
六、请你结合身边的实际，说一说房屋的结构特点和功能特点（4分）
答：我们身边房屋接近北京的四合院一般正房都是坐北朝南，立方形的整体结构，三角形的屋顶；实心的墙体；多用砖木、砖混材料。
这样的房屋墙厚防沙防风的效果明显；三角形的屋顶有利于排水，稳定性好；坐北朝南采光好，冬暖夏凉；这样的房屋经久耐用，是居住佳品。
七、实验 （5分）
1、做人造卫星的飞行的模拟实验，回答问题。（3分）
答：(1)、当乒乓球作圆周运动时，握棉线的手有受到拉力感觉。
（2)、如果没有绳子，乒乓球不会绕自己做圆周运动。会沿着一个方向飞出去。
（3）、我的实验结论是：人造卫星绕地球的飞行与乒乓球做圆周运动是同样的道理，只不过这时的拉力不是绳子，而是地球的引力。
2、做制作电磁铁实验，说明电磁铁有什么性质？（2分）
答：电磁铁通电有磁性，断电磁性消失。
附：设计意图
一、填空
共十个小题 包括了小学六年级科学下册各单元的重要内容，难度不大，旨在考察学生对科学概念的掌握。
二、判断题
十个判断题包括了六年级科学下册各单元的重要内容，1、2涉及到关于家装材料及材料的形状、3、4、5、6是消化、吸收、神经、健康成长等方面的知识。其中比较容易的是2、4、5、6、7、9、10是考核学生对科学概念的了解，有点难度的是1、3、8是需要学生联系实际运用科学知识。
三、选择填空题：
选择题难度适中，一部分是科学概念的描述，一部分是概念的运用。还有一部分是把科学知识运用于实际。
四、绘图题。
考察学生使用显微镜的能力，观察能力和绘图能力。
五、为了保护我们周围的生态系统，向人们提出自己的建议。
树立学生保护环境、维持生态平衡、可持续发展的意识。
六、请你结合身边的实际，说一说房屋的结构特点和功能特点？
考察学生在掌握科学知识的基础上，联系实际运用科学知识的能力。
七、实验 （5分）
不只要考察学生对科学概念的掌握，还要了解学生对探究方法和技能方面，实验方案的设计，实验结果数据分析能力，实验现象的分析能力。