课件21张PPT。第十三章 内 能第1节 分子热运动你了解物质的尺度吗?课前导学物质的尺度——欢迎大家来到微观世界!微米:水分子的直径是0.4 nm。课前导学 如何了解构成物体的分子的情况?
通过物体的一些宏观表现来推断构成物体的分子的情况。 常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。一、物质的构成课堂探究 分子如此之小,人们通常以10-10 m为单位来量度分子。课堂探究实验观察1气体扩散现象1.扩散
不同的物质在互相接触时,彼此进入对方的现象,叫做扩散。二、分子热运动课堂探究实验观察2液体扩散现象二、分子热运动课堂探究长时间堆放煤的墙角会变黑,用笤帚扫都扫不干净。固体间的扩散现象 扩散现象等大量事实表明,一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。课堂探究构成物质的分子运动的快慢与什么因素有关?2.分子热运动实验观察课堂探究解释现象:为什么刚炒的热菜比凉菜更容易闻到香味?分子的运动跟温度有关,温度越高,分子运动越剧烈。我们把分子无规则运动叫做分子的热运动。课堂探究1.分子之间既有引力又有斥力三、分子间的作用力实验表明,分子间同时存在引力和斥力。课堂探究2.固体、液体、气体物质的宏观特性和微观描述课堂探究 分子间距决定了分子间的作用力,从而决定了固体、液体和气体的特征。
气体分子之间的距离就很远,彼此之间几乎没有相互作用力。课堂探究 常见的物质是由分子、原子构成的;物质内的分子在不停地做热运动;分子之间存在引力和斥力。1.分子动理论的初步知识四、分子动理论课堂探究 分子的世界我们无法观察,但是却能通过实验,得到分子在运动和分子间存在作用力的事实,通过直接感知的现象,推测无法直接感知的事实,这是物理学中常用的方法。2.物理方法小结四、分子动理论课堂探究分子动理论的初步知识: (1)物质是由分子构成的;
(2)构成物质的分子在不停地做热运动;
(3)分子间存在着引力和斥力。课堂小结1.从图片可以看出,电子显微镜下的金分子之间存在缝隙,那为什么金不容易被压缩呢?你有什么办法证明分子之间存在缝隙呢?课堂练习2.小明看到气象播报中提到可吸入颗粒物非常微小,于是他就想到,用可吸入颗粒物进入空气中来说明分子是运动的不是很好吗?他把这个想法告诉给小英,可小英说他的想法是错误的,你认为小明的想法对吗?若是不对,错在哪里?课堂练习3.“破镜不能重圆”是因为将玻璃合起来时,镜子断裂处绝大多数分子距离过大,分子间几乎没有:相互作用的力课堂练习4.下表归纳了固、液、气三态物质宏观和微观的特性,请完成这个表格。课堂练习很小很小有固定形状无固定形状有固定体积无固定形状有固定体积无固定体积谢 谢 观 赏