教科版7.1《磁现象》课件26张PPT

课件26张PPT。1、磁现象一、认识磁体2、磁性：能吸引钢、铁、钴、镍 等物质的性质。
1、磁体：具有磁性的物体。提问1：什么叫做磁体？
磁铁能够吸引哪些物体？什么叫做磁性？
提问3：磁体有几个磁极？磁极间的相互作用是怎样的？3、磁极：磁体上磁性最强的地方。（两端，分别为N极和S极）提问2：磁铁各个部分的磁性强弱是一样的
吗？你是根据什么现象来判断磁性强弱的？
例：一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极。下列表示从S极到N极磁性强弱变化情况的
图像中正确的是（ ）ACBDD 同名磁极互相排斥
4、磁极间的相互作用：异名磁极互相吸引
思考如果磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体上是否仍然有N极和S极每一段磁体上仍然有N极和S极 提问4：指南针是怎样得名的？怎样表示南北极？小磁针静止后的位置总是指向南北方向小磁针指向北面的一端叫北极（N极）
指向南面的一端叫南极（S极）分类天然磁体：磁铁矿（Fe3O4）人造磁铁：条形磁铁针形磁铁蹄形磁铁圆柱形磁铁　　彼此不接触的两个磁体，通过什么发生作用？ 桌面上放一小磁针,用条形磁体绕小磁针转一圈,你观察到了什么?产生这种现象的原因是什么?二、磁场磁体周围存在磁场．磁体间的作用就是通过磁场产生的．磁场对放入其中的磁体产生力（磁力）的作用．1、定义：
磁体周围存在着一种特殊的物质。一、磁场2、基本性质：
对放入其中的磁体产生磁力的作用。用铁屑探究磁体周围的磁场活动 从铁屑在磁场中的排列情况看出,其分布好似许多条曲线.如果按小磁针N极所指的方向,在该处标上箭头,就可以形象地描述磁场了. 物理学中把这样的曲线叫做磁感线. 磁感线：在磁场中画一些带箭头的曲线，
表示磁场的大小和方向。
1.磁化现象:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。三、磁化的秘密
能被磁化的物质都是磁性材料，物体被磁化后成为磁体，也有N、S极，且靠近磁体的那端被磁化出异名磁极。例：如图所示，有两个大头针被条形磁铁吸起，其中正确的图是( )
B磁化方 式：a、接触或靠近磁体；b、用磁体的一极沿同一方向多次摩擦。2、分类铁棒被磁化后，磁性易消失。软磁体：硬磁体：钢棒被磁化后，磁性能长期保存3、物体被磁化的利与弊。 应用：磁悬浮列车 电磁起重机
1.物体能够吸引含铁质物体的性质，叫做_______
具有这一性质的物体叫做______
2.一根磁铁上磁性最强的部分是_______,这个部分
叫_________，分别叫____极和____极
3.使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做
_______，如果软铁棒和钢棒具有磁性，那么能长期
保持磁性的是_____棒，不能长期保持磁性的是
______棒(在没有其它物体影响 的条件下)。练习磁性磁体两端磁极SN磁化钢软铁
4.如下图，甲图所示条形磁铁从中间锯断后如图乙，则有（ ）
A端是N极，B端是 S极，C、D端
不是磁极
B. A、B端和C、D端都不是磁极
C. A、C端为N极，B、D端为S极
D. A、D端为N极，B、C端为S极
练习D5.如图所示，在弹簧测力计下吊着一个磁体，放在水平放置的条形磁铁AB的上方，在它从A端移到B端的过程中，弹簧测力计的示数随位置变化的关系是（　　）A、由大变小
B、由小变大
C、先由小变大，后由大变小
D、先由大变小，后由小变大B感谢各位光临指导