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《草原》第一课时练习题
一、读拼音,写词语。
xuàn yū bō li jiāo tí
( )染 ( )回 ( ) 摔 ( ) 马( )
sè hóng jīn
羞( ) 彩( ) ( )飘带舞
选字填空
『拨 拔』 ( )乱 ( )河 挑( ) ( )草
『弛 驰』 奔( ) 张( ) 松( ) 飞( )
『骏 俊 峻』 ( )马 ( )杰 严( ) ( )秀 ( )峭
三、给下面加点字选择正确的解释,将序号填在相应的括号里。
疾:①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速,猛烈
群马疾驰( ) 疾恶如仇( ) 疾风知劲草( ) 疾苦( )
四、在括号内写出加点词语的反义词。
⑴主人来到几十里外欢迎远客,( )的草原热闹起来。
⑵鄂温克姑娘们稍有点腼腆,但还是( )地来给客人们唱民歌。
⑶草原上行车十分洒脱,一点儿也不受( ),只要方向不错,怎么走都可以。
五、按要求写句子。
⑴马上的男女老少都穿着各色的衣裳。(缩句)
⑵天空中飞翔着雄鹰。(扩句)
⑶空气是那么新鲜,天空是那么明朗。(用加点词语造句)
六、课内阅读
这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么(新鲜 清鲜),天空是那么(晴朗 明朗),使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么(柔美 柔软),就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,( )使人惊叹,( )叫人舒服,( )愿久立四望,( )想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
1、这段话作者是按从( )到( )顺序写的。
2、用“√”在文段中的括号里选择恰当的词。
3、这段话中,作者用了哪些不同的词来描写草原的色彩 (1分)
4、画“-- ”的句子中“无边的绿毯”指( ),“白色的大花”指( ),中国画是指( )。
5、用“波浪线”画出文中联想的句子,并写出它是由什么实实在在的事物引起的 (1分)
6、在文中的括号里加上合适的关联词语,并用所填词语写话。
参考答案:
渲 迂 玻璃 跤 蹄 涩 虹 襟
拨 拔 拨 拔
驰 弛 弛 驰
骏 俊 峻 俊 峻
三、④ ③ ④ ②
寂静 大方 约束
五、1.男女老少穿着衣裳。
辽阔的天空中飞翔着矫健的雄鹰。
小河里的水那么清,那么凉。
六、1、上 下
清鲜 明朗 柔美
一碧千里 翠色欲流
一碧千里的草原 羊群 小丘
在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
是由清鲜的空气、明朗的天空、一碧千里的草原、柔美的小丘、羊群引起的。
既 又 既 又
在这种境界里,既让人陶醉,有使人惊叹,既想躺下来打几个滚,又想在软软的草甸上欢呼跳跃。
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