北京版七下生物 6.1.1 呼吸道的结构与功能 课件(28张PPT)

(共27张PPT)
大多数婴儿出生的第一反应是什么？标志着什么？那么婴儿出生前需要氧气吗？氧气从哪里来？
呼吸道的结构与功能
学习目标:
1.概述人体呼吸系统的组成；
2.说出呼吸道的结构及功能；
3.认知呼吸道对空气的处理
能力是有限的。
呼吸系统的组成
鼻
咽
喉
气管
支气管
呼吸道都有骨或软骨作支架，能够保证气流通畅。
1.呼吸道有什么结构来确保气流通畅呢？
呼吸道的作用
猪的气管
合作探究，解决问题：
呼吸道能对吸入空气作清洁、湿润、温暖处理，这与它的哪些结构有关呢？呼吸道还有其它作用吗？你能用本节生物知识来解释常见的生活问题吗？
1、鼻的结构和功能
呼吸道的作用
合作探究，解决问题
鼻腔分布着毛细血管
鼻黏膜
鼻毛
（示）鼻腔
1、在冬天晨练跑步时，张大嘴巴吸气或者边跑边说笑，好不好？为什么？
2、经常抠鼻子的习惯为什么不好？
纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等 和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。
腺细胞分泌黏液，使气管内湿润；黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。
气管壁纵切
气管对吸入的空气有清洁和湿润的作用
气管的结构和功能
合作探究：
随地吐痰为什么不好？
痰产生在哪个部位？痰是由什么物质构成的？说说痰中病菌入侵人体的路线 。
食道
气管
咽
口腔
鼻腔
会厌软骨
合作探究：咽的相关结构和功能
联系实际，拓展延伸
吃饭时大声说笑会呛着！
你有没有吃饭或喝水时被呛到的经历？为什么吃饭时大声说笑容易呛着？
哈……哈
……
想一想：青少年经常性地大喊大叫有什么不好？
长时间的大喊大叫，会使我们的声带处于充血、肿胀状态，甚至还可能变硬增大，导致声音嘶哑。
声带
呼吸道的作用
（1）保证气体顺利通过。
（2）还能对吸入的空气进行处理，使到达 肺部的气体温暖、湿润、清洁。
（3）喉可发声。
有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？
哮喘
哮喘是支气管感染的一种疾病，常由于吸入花粉、灰尘、兽毛等物质引起。患哮喘时，由于气体进出肺的通道变窄，病人呼吸困难。
肺炎是由细菌、病毒等感染而引起的一种严重的疾病，常表现为发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等，
尘肺病人肺部组织切片
尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。 这些疾病发展到一定程度时，患者会出现胸闷、呼吸困难等症状，目前还没有令人满意的疗法。
长年累月在陈耳金矿打钻的民工，脸上厚厚的粉尘遮不住忧郁的目光。
健康者的肺
吸烟者的肺
呼吸系统对人是如此重要，我们要保护好呼吸系统，避免染上吸烟等不良嗜好。
呼吸道对空气的
处理是有限的
呼吸道对空气的处理能力是有限的，因此保持环境中的________、
____是非常重要的。
空气新鲜
清洁
咽
本节课小结
呼吸道
肺
鼻
喉
气管
支气管
气体交换的场所
一、呼吸系统的组成
二、呼吸道的作用:
1、气体进出的通道
2、对吸入的气体 进行处理（鼻）
温暖----毛细血管
湿润----黏膜分泌黏液
清洁----鼻毛、黏液
3、发声----喉里的声带
（气体进出肺的通道）
课堂练习
1．呼吸时，外界气体入肺的正确顺序是（ ）
　　A．鼻 咽 喉 支气管 气管 肺
　　B．口 咽 喉 支气管 气管 肺
　　C. 鼻 口腔 咽 喉 气管 支气管
　　D、鼻 咽 喉 气管 支气管 肺
2．下列各项论述用鼻呼吸的优点，但有一项不正确，应该是（ ）
　　A．鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激
　　B．鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气
　　C.鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃
　　D．鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体
3．边说笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是 ( )
　　A．气流冲击，声门裂开大　　　B.气流冲击，喉腔扩大
　　C. 会厌软骨没能盖住喉的人口　 D.环状软骨扩大　　
D
A
C
课堂练习：
4．痰生成的部位是 ( )
　　A．鼻腔黏膜 B.喉腔侧壁
　　C．气管和支气管黏膜　 D.食道黏膜
5．一般来说，鼻涕和痰液的主要成分是（ ）
　　A．唾液腺和气管的分泌物 　
B．肺泡的代谢废物和气管的分泌物
　　C．唾液腺和鼻腔黏膜的分泌物
D．呼吸道粘膜的分泌物和它粘住的灰尘细菌
6、下列说法正确的是（ ）
A、“痰”和“口水”产生的部位相同。
B、呼吸道能清除空气中的全部有害物质。
C、救治溺水者和醉酒呕吐者，先要清除其口鼻中的污秽物，是为了保证他的呼吸畅通。
D、吸烟损害的是自己的肺，对环境没有危害。
C
D