课件39张PPT。11 认识光青岛版科学四年级下册1、哪些物体能发光?合作探究3、哪些地方需要光?2、光是怎样传播的?哪些物体能发光?太阳光雷电光萤火虫光水母光焰火光路灯光手电光电焊光××水光镜子光月光×雷电光萤火虫光水母光太阳光焰火光路灯光手电光电焊光自然光源人造光源生物光源光是怎样传播的?手电筒照射的光投影仪发出的光舞台上的灯光清晨的阳光汽车车前灯的灯光墙缝下的光我们的猜想光可能是沿着 传播的。?实验目的:研究光的传播路线
实验器材:
蜡烛 火柴 激光灯
泡沫板 三张带孔卡纸
塑料直管 塑料弯管
水槽温馨提示1、小组内分工合作,认真观察实验现象。
2、点燃蜡烛时注意用火安全,不能用激光灯照射眼睛。
3、实验结束后,填好实验记录单,准备汇报。 实验记录单实验结论光是沿 向四面八方传播的。直线影子的形成 由于光是沿直线传播的,在不透明的物体后面光照射不到的区域形成影子。中国传统艺术——皮影戏生产医疗军事生活 光污染课下调查生活中哪些属于光污染现象。谈一谈我的收获