北京版七下生物 6.1.1 呼吸道的结构与功能 课件（30张PPT）

课件30张PPT。 婴儿总是啼哭着来到人间，这第一声啼哭就标志着呼吸作用的开始：从空气中获取氧气，并排出二氧化碳。从此，我们的生活就离不开空气，我们的身体每时每刻都在通过呼吸系统与周围空气进行气体交换，空气质量直接影响着我们的健康。
1呼吸道的结构与功能
一、呼吸道的组成
自学教材41页及“图4-26”思考下列问题：
1、呼吸系统是由什么组成的？
2、呼吸道又是由什么组成的？
呼吸系统的组成鼻腔喉咽气管支气管肺呼吸系统组成呼吸道肺请同学们做一组对比实验：
用手捏鼻子、闭嘴；
用手捏鼻子、张嘴；
不捏鼻子、闭嘴。
想一想：用嘴呼吸和用鼻呼吸有什么区别？二、呼吸道的作用谈谈捏鼻子,闭嘴的感觉来推测呼吸道的作用。 保证气流的通畅阅读教材41-42页的图片和文字资料并进行讨论，回答以下问题：
讨论1、呼吸道有什么结构能保证气流通畅？
2、呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？
3、有了呼吸道对冷空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？
4、痰是怎样产生的，为什么不要随地吐痰？
5、北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？ 想一想1、呼吸道有什么结构能保证气流通畅？呼吸道都有骨或软骨作为支架，这可以保证呼吸道内的气流通畅。喉甲状软骨喉结2、呼吸道除了保证气流通畅外，还有那些作用，这些作用是如何实现的？鼻毛鼻腔鼻毛黏膜毛细血管温暖清洁湿润 3、有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？举例说明。想一想肺炎 肺炎是一种严重的疾病，常表现为发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等，是由细菌、病毒等感染引起的。 2003年春，我国很多地区发生了非典型肺炎，这是由空气中的病毒传播的呼吸道传染病尘肺 尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。这些疾病发展到一定程度时，患者会出现胸闷、呼吸困难等症状，目前还没有令人满意的疗法。 长年累月在陈耳金矿打钻的民工，脸上厚厚的粉尘遮不住忧郁的目光。北京受到沙尘暴袭击
（戴口罩）在剧毒气体环境中要配带防毒面具 外界空气 鼻 咽 喉
气 管 、支气管（肺炎则是到达肺）（课后练习4） 急性支气管炎、肺炎是由细菌、病毒引起的，说一说这些致病的微生物从外界到达发病部位的“旅程”。 不能完全避免。因为呼吸道处理空气的作用是有限的 。呼吸系统对人是如此重要，我们要保护好呼吸系统，避免染上吸烟等不良嗜好。健康者的肺吸烟者的肺
想一想气管横切气管纵切4、根据气管的横切和纵切图，分析痰是如何产生的？为什么不要随地吐痰？ 为什么不能随地吐痰？ 痰是由气管、支气管中的黏液及灰尘、病菌的混合物产生的 。 传染病（如流行性感冒、肺结核、肺炎等）的病原体，都可以通过痰液进行传播。戴安娜肯尼亚总统基巴基5、试根据图片分析北欧人的鼻子形状和赤道附近人的鼻子形状上有何差异，为什么会出现这种差异？论一论 北欧人的鼻子大一些。鼻子大一些，鼻腔也就相应长一些，这有利于预热吸入的寒冷空气。
呼吸和吞咽不能同时进行 当两条声带中间的空隙缩小时，呼出的气流振动了声带，就发出了声音。
声音是由喉部的声带发出的。
呼吸时，两条声带是分开的；呼吸系统组成呼吸道肺本节课小结二、呼吸道的作用:1、气体进出的通道2、对吸入的气体
进行处理（鼻）3、发声----喉里的声带4、呼吸道对空气的处理能力是有限的。本节课小结?? 1．鼻黏膜的功能是（ ?? ）。????①粘住灰尘??? ②湿润空气????? ③杀死细菌????④阻挡灰尘??? ⑤温暖空气????? ⑥气体交换????
A.①③⑤????? B.②④⑥?????? C.③④⑥??????D.①②③练习:?2．能使吸入的气体变得清洁的结构有（? ）。????①声带????? ②气管、支气管内表面的纤毛?
③鼻黏膜 ?④会厌软骨? ⑤鼻毛??????? ⑥嗅细胞 ? A.③⑤⑥?? B.①②④?? C.②③⑤???? D.①④⑤ DC在对溺水者进行人工呼吸以前，为什么要先清除他口、鼻内的污物？（课后练习2） 目的是使溺水者的鼻、咽、喉部通畅，利于空气进出肺部。反之，空气易进入胃内，回气时可能带动胃内食物返出，出现呼吸堵塞，造成窒息。课外拓展