人教部编版五年级上册《白鹭》一课一练（含答案）

人教版部编五年级上册《白鹭》一课一练含答案
基础积累大巩固
一、读拼音，写词语。
1.这里四季如春，很shì ? yí（ ? ? ?）休养。
2.我们欣喜地发现，bái ? hè（ ? ? ?）的数量增加了，这说明我们的环境变得更好了。
3.他把这张珍贵的照片放进xiànɡ ?kuànɡ（ ? ? ?）里，保存起来。
二、下列各组词语，书写完全正确的一项是（ ? ?）。
A陪合 ? 口哨 ?
B韵味 ? 朱红 ? ?
C清澄 ? 歉气
三、根据意思写词语。
1.精致、巧妙（ ? ? ?）
2.大体很好，但还有不足。（ ? ? ）
3.安闲、闲适的样子。（ ? ?）
4.普通，一般。（ ? ? ）
（ｐom）
四、完成下列练习。
1.“白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。”这句话运用了______________的手法，突出了白鹭_______________的特点。
2.“整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。”这句话运用了__________的修辞方法，表现出_________________________，表达出________________________________。
阅读能力大提升
五、课文整体梳理。
? ? 这篇文章描绘了白鹭独特的美，作者描绘了三幅画面，分别是_________、_______________、_________________，从中我们可以感受到作者对白鹭的_________和______________之情。
六、重点段落品析。
①色素的配（pèi ?bèi）合，身段的大小，一切都很适宜（yì ?yí）。
②白鹤太大而嫌（jián ?xián）生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
③那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一分则嫌白，黛之一分则嫌黑。
1.划去括号里画线红色字错误的音节。
2.片段中划横线的句子和下列哪个词语相呼应（ ? ?）。
A适宜 ? B配合 ? C寻常
3.第③段从______、______、______、______等几个方面介绍白鹭，体现白鹭的美。
思维创新大拓展
七、白鹭是那样惹人喜爱，我们应该怎样去保护它们呢？请说说你的建议吧。
___________________________________________________________
参考答案：
一、
1. 适宜 ??
2.白鹤 ? ?
3.相框
二、B
三、
1.精致 ? ?
2.美中不足 ? ?
3.悠然 ? ?
4.寻常
四、
1.对比 ?大小适宜 ? ?
2.比喻 ? 田园之美 ? 喜爱
五、图画之美 ? 悠然之美 ?清澄之美 ? ?赞美 ?喜爱
六、
1.画去bèi ?yì ? jián ??
2.A
3.蓑毛 ? 流线型结构 ? 长喙 ? 脚
七、示例：我们可以建立白鹭自然保护区进行保护，禁止人们伤害它们，给它们一个安全的生存环境，让它们健康成长。