13筷子“折”了 课件(16张PPT)

课件16张PPT。13、筷子“折”了青岛版 小学科学 四年级下册温馨提示 1、将筷子斜放在烧杯中，缓慢的向烧杯中加水。
2、从烧杯一侧仔细观察，筷子由空气中斜插入水中，筷子在哪个位置发生了偏折？把你观察到的现象画在学习单的图片中。
探究活动一：光在其它透明物质之间传播，会出现这种现象吗？实验结论：加水后，筷子反射的光通过了（水）和（空气）两种物质，传播方向会发生偏折，偏折点在（空气和水的交界面）处 温馨提示：
1、注意图中激光笔的位置，让激光笔紧贴容器壁。
2、仔细观察光的传播路径有没有发生偏折，将你看到的光路用直尺画在学习单的图中，注意用箭头标出光的传播方向。
3、实验过程中不要用激光笔照射眼睛。探究活动二：归纳：水、空气、透明皂、水晶泥都是透明的物质光水水水空气空气空气透明皂透明皂水晶泥水晶泥光的传播方向偏折经过科学家大量的实验发现，光以一定角度在不同种类的透明物质中传播，光的传播方向发生偏折，偏折点在两种透明物质的交界面处。光从（ ）以一定角度进入（ ）时，传播方向会发生偏折。
这种现象叫做光的折射另一种透明物质一种透明物质资料卡两种透明物质最本质的区别是什么？它们的密度不同观察实验说一说加水前和加水后你观察到了什么现象？实验结论：由于光的折射作用，我们看到的是红色条纹所成的像，像在它真实位置的上方。实验现象：杯中没有加水时，只能看到（绿色
）条纹，加水后又看到了（红色）条纹，看起来条纹（向上）偏移了，变细了。思考一下，看起来水中的筷子会向上还是向下偏折？我们刚才摆的对不对？生活中光的折射现象还有很多，你能分析下列现象的成因吗？利用光的折射知识，我们能不能想个办法看到地平线以下的物体？奇思妙想：海市蜃楼，是大气光学现象。物体反射的光通过不同密度的空气层后发生折射，使远处景物的像显示在半空中或地面上的奇异幻景，常发生在海面，湖面或炎热的沙漠地区。同学们，通过这节课，
你收获了哪些知识？谈收获： 生活中要时刻注意光的折射现象，不要让它骗了你的眼睛。
关于光还有很多秘密，下节课我们接着研究，好吗？