2019年中考生物真题分类第三期生物圈中的绿色植物（3含答案）

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2019年中考生物真题分类第三期生物圈中的绿色植物
（3、含答案）
一、选择题：
1、（2019.河南省开封市）下面有关生物呼吸作用的叙述中，错误的是（　　）
A、新鲜的大豆能进行呼吸作用
B、呼吸作用必须有氧的参与，否则有机物不能分解
C、呼吸作用为生物各种生命活动提供能量
D、大多数生物都能进行呼吸作用
2、（2019.江西省）如图表示夏季晴朗的一天某植物进行的两种生理活动。曲线a、b分别表示（　　）
A、呼吸作用、蒸腾作用 B、蒸腾作用、光合作用
C、呼吸作用、光合作用 D、光合作用、呼吸作用
3、（2019.山东省潍坊市）某同学在观察叶片下表皮临时装片时先后看到甲、乙物像。以下有关分析正确的是（　　）

A、将甲变为乙时需将装片向左下方移动
B、由甲变为乙时视野变亮
C、乙中的结构2处于吸水状态
D、乙的细胞3中能观察到叶绿体
4、（2019.山东省潍坊市）下列关于潍坊生物的叙述，合理的是（　　）
A、老城墙根的葫芦藓利用根吸收无机盐 B、公冶长书院的银杏具有发达的输导组织
C、渤海湾海带利用叶片进行光合作用 D、诸城板栗的种子外面没有果皮包被
5、（2019.湖南省邵阳市）生物圈中有许多绿色植物，下列有关叙述错误的是（　　）
A、水绵没有根、茎、叶的分化 B、绿色开花植物就是被子植物
C、银杏具有花、果实、种子三大生殖器官 D、贯众用孢子进行繁殖
6、（2019.浙江省湖州市）伞藻是海生的单细胞藻类植物，细胞长2～5厘米，有细胞壁、叶绿体、细胞核等结构，可分为“帽”“柄”和“足”三部分，如图所示。下列叙述中，错误的是（　　）
A、伞藻能长到2～5厘米，离不开细胞壁的支持作用
B、伞藻的叶绿体是制造有机物的场所
C、伞藻的细胞核内含有遗传物质
D、伞藻的“帽”“柄”和“足”是细胞分化的结果
7、（2019.山东省菏泽市）菏泽是牡丹之乡。牡丹属于（　　）
A、被子植物 B、裸子植物 C、蕨类植物 D、苔藓植物
8、（2019.山东省菏泽市）如图为某同学设计的四个实验装置。相关叙述错误的是（　　）
A、装置甲验证呼吸作用产生二氧化碳 B、装置乙验证光合作用需要光
C、装置丙探究种子萌发需要的三个外界条件 D、装置丁验证胆汁对脂肪的乳化作用
9、（2019.山东省聊城市）下面是对如图所示的绿色植物形态结构和生物功能的描述，不正确的是（　　）

A、有根、茎、叶的分化 B、根、茎、叶中有输导组织
C、细胞中有叶绿体，是自养生物 D、靠种子进行繁殖
10、（2019.山东省聊城市）如图示叶芽结构（纵切）模式图，图示[1]结构的名称和将来发育成的植物体结构名称分别是（　　）
A、芽原基，芽
B、芽原基，叶
C、芽轴，芽
D、芽，芽
11、（2019.山东省聊城市）绿色植物在生物圈水循环中起着非常重要的作用。下列有关生物圈水循环的描述，错误的是（　　）
A、植物通过根尖成熟区吸收土壤中的水分
B、植物通过筛管将根部吸收的水分运输到叶片
C、叶片中的绝大部分水分以水蒸气形式通过气孔散失到大气中
D、大气中的水蒸气冷凝成水落入土壤供植物吸收
12、（2019.山东省聊城市）在做“绿叶在光下制造有机物”的实验过程中，有如图所示的实验环节，该环节不会出现的实验观象是（　　）
A、大烧杯中的水沸腾 B、小烧杯中的酒精变绿
C、叶片变黄 D、叶片未遮光部分变蓝

13、（2019.四川省广安市）如图，把银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞无叶绿体）放在黑暗处一昼夜，用黑圆纸片将C处两面遮盖，移到阳光下几小时，经酒精脱色后滴加碘液。下列说法错误的是（　　）
A、叶片在酒精中隔水加热后，绿色部分变成黄白色
B、滴加碘液后发现A、C两处均变蓝
C、本实验可证明光合作用的产物是淀粉
D、实验前将植株放在黑暗处一昼夜的目的是让叶片内的淀粉运走耗尽
14、（2019.四川省广安市）下列关于绿色植物在生物圈中的作用说法错误的是（　　）
A、绿色植物为生物圈中的其他生物提供了物质和能量
B、绿色植物可以维持生物圈中的碳-氧平衡
C、绿色植物能够提高大气温度，增加降水量
D、绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起着重要作用
15、（2019.四川省广安市）俗话说“春耕不肯忙，秋后脸饿黄”。春天作物播种前要先松土，是因为种子的萌发需要（　　）
A、充足的空气 B、适宜的温度 C、适量的水分 D、适度的光照
16、（2019.四川省南充市）如图是植物叶片生理活动示意图，说法错误的是（　　）
A、若该图表示光合作用，则①是二氧化碳，②是氧气
B、③是水，④是无机物
C、若该图表示呼吸作用，则①是氧气，②是二氧化碳
D、通常白天植物的光合作用强度大于呼吸作用强度
17、（2019.山东省滨州市）下列有关植物蒸腾作用的叙述，正确的是（　　）
A、阴天移栽植物，是为了降低蒸腾作用
B、随着温度不断升高，蒸腾作用持续增强
C、蒸腾作用促进植物从土壤中吸收水分和无机盐
D、燕腾作用的强弱与叶片面积的大小有关，叶片面积越小，蒸腾作用越旺盛
18、（2019.山东省滨州市）如图是某同学验证“绿叶在光下制造淀粉”实验的部分步骤，有关实验过程和实验现象的分析，不正确的是（　　）
A、步骤一是为了将叶片内原有的淀粉运走耗尽
B、为了保证实验效果，步骤二必须放在光下
C、步骤三中②、③内分别盛有酒精、清水
D、步骤四的现象可以说明淀粉是光合作用的产物，水是光合作用的原料
19、（2019.山东省滨州市）下列措施中不利于提高大棚蔬菜、瓜果产量的是（　　）
A、保持昼夜温度恒定 B、瓜类和豆类轮作
C、合理密植、间作套种 D、适当延长光照时间
20、（2019.四川省遂宁市）如图表示农作物种植密度与光合作用和呼吸作用强度的关系，下列分析错误的是（　　）
A、A点时，光合作用和呼吸作用强度相等
B、种植密度越大，光合作用强度越大
C、种植密度为m3时，对农作物增产最有利
D、种植密度在m4之后，农作物将会减产
21、（2019.四川省广元市）在探究“绿叶在光下制造有机物”时，某同学对实验过程和结果的分析错误的是（　　）
A、甲是为了消耗掉叶片中原有的淀粉 B、丁中叶片滴加碘液后c遮光部分变蓝
C、丙中b烧杯中的酒精可溶解叶绿素 D、实验结论是绿叶在光下能制造淀粉
22、（2019.四川省广元市）在农业生产实践过程中，有时要促进植物的呼吸作用，有时又要抑制植物的呼吸作用。下面四个选项中，与其他三个不同的是（　　）
A、农田及时松土 B、低温贮藏水果、蔬菜
C、贮藏粮食时，密闭的粮仓内充加二氧化碳 D、小麦种子晒干后入仓
23、（2019.四川省乐山市）有人说“包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”这句话道出了绿色植物光合作用的重要意义。下列关于光合作用的意义说法错误的是（　　）
A、为动物和人类提供食物 B、为自身生活提供有机物
C、为自身生活提供无机盐 D、为动物和人类提供能量
24、（2019.四川省乐山市）呼吸作用是生物的共同特征，下列说法正确的是（　　）
A、发生的主要部位是叶绿体 B、意义是为自身生命活动提供能量
C、所需原料是二氧化碳和水 D、适当提高温度可以降低呼吸作用
25、（2019.四川省乐山市）关于光合作用和呼吸作用及它们在农业生产上的运用，下列说法错误的是（　　）
A、通过合理密植可达到提高产量的目的
B、适时松土有利于根细胞呼吸作用的正常进行
C、白天，在温室大棚中增加二氧化碳浓度可提高产量
D、农作物在白天只进行光合作用，保证了有机物的生产
26、（2019.台湾省）小帆想知道某一植株在不同环境条件下，叶片行光合作用速率的快慢，应依据下列哪一资料进行推测最为合理？（　　）
A、单位时间内产生氧气的量 B、单位时间内消耗叶绿素的量
C、单位时间内消耗葡萄糖的量 D、单位时间内产生二氧化碳的量
27、（2019.台湾省）已知仙人掌有针状叶及肥厚可储水的茎，并可开花结果。根据上述说明，有关仙人掌的分类及其依据，下列何者最合理？（　　）
A、属于裸子植物，因具有果实 B、属于裸子植物，因具有针状叶
C、属于被子植物，因具有花的构造 D、属于被子植物，因具有特殊功能的茎
二、实验题：
28、（2019.山东省青岛市）在“互联网+新农业应用”中，农民通过控制系统对大棚内的温度、水分、二氧化碳等实时监控，为农作物提供最佳的生长环境。图一是大棚内甲、乙两种植物的二氧化碳吸收量与光照强度的关系曲线图；?图二是叶肉细胞示意图，1～6表示叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程。?回答下列问题。

（1）大棚中安装土壤温湿度传感器可检测土壤中的含水量，实现农作物的自动灌溉。根吸收的水分主要用于_______________。大棚中安装二氧化碳发生器的目的是提高农作物的产量，原理是______________________________________________。
（2）图一中，当光照强度为f时，甲植物叶肉细胞内发生的生理过程对应的是图二中的___________________过程（填数字）。若不考虑温度对呼吸作用的影响，此光照强度下，甲植物光合作用合成的有机物____________（填“多于”、“等于”或“少于”）?乙植物。
（3）为了探究温度和相对湿度对光合作用的影响，农技专家在大棚中将生长状态一致的甲植物平均分成5组，都提供适宜的光照，每天中午12：30测定各组植物二氧化碳的吸收量，确定其光合作用速率（用“二氧化碳吸收量的相对值”表示）。?实验处理及结果如下表所示。
?1组 ?2组 ?3组 ?4组 ?5组
?实验处理 ?温度（℃） ?36 ?36 ?36 ?31 ?25
?相对湿度（%） ?17 ?27 ?52 ?52 ?52
?实验结果 ?光合作用速率 ?11.1 15.1 ?22.1 ?23.7 ?20.7
①上述实验中的_________________组探究的是相对湿度对甲植物光合作用的影响。实验结论是：当其他条件相同时，____________________________________________。
②通过上述实验可以推测，中午时，对甲植物光合作用速率影响较大的环境因素是_________。判断的依据是在______________________的条件下，___________改变时，甲植物光合作用速率变化较大。
29、（2019.河南省开封市）某研究小组设计了一个实验方案，以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”（如图所示），请回答以下问题（说明：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）。

（1）此方案设计不严谨，还应增设对照组，对照组的玻璃钟罩中的氢氧化钠溶液应换成_________________，其他保持不变。
（2）“暗处理一昼夜”的目的是_________________________________，利用了绿色植物进行的_____________作用。
（3）实验过程中，步骤③的装置中，小烧杯内盛有的溶液为________________。
（4）实验过程中，步骤④中叶片的颜色不变色，造成这种变化的原因是_________________。
（5）光合作用所需原料还有__________，是通过输导组织中的导管运输的，驱动其运输的动力来源于____________________。
（6）小组成员实验结束后有所感悟，认为绿色植物有助于维持大气中____________的平衡。
30、（2019.浙江省衢州市）为研究植物呼吸作用，小科进行了以下实验：
I．选取两份等量且生长状况相同、具有完整根茎叶的新鲜菠菜，编号为甲组和乙组。
甲组菠菜用开水烫2～3分钟，乙组不作处理。然后将两份菠菜分别放入两个不透光且密闭的相同恒温箱中，将氧气和二氧化碳浓度传感器探头置于箱内（如图1）。
Ⅱ．连接计算机、数据采集器和传感器探头，采集24小时装置内氧气和二氧化碳浓度数据，并自动生成两种气体浓度随时间变化图象，如图2和图3．（不考虑微生物呼吸作用对本实验的影响）

实验分析与评价：
（1）实验中采用的箱子是不透光的，目的是_______________________________________。
（2）菠菜呼吸作用所需的氧气和产生的二氧化碳是通过图4中的________（填字母）进出植物体的。
（3）根据图2和图3可知，乙组氧气浓度先降低得快后降低得慢，二氧化碳浓度先升高得快后升高得慢，原因是随着呼吸作用的进行，装置内氧气浓度降低，二氧化碳浓度升高，从而导致菠菜呼吸作用________________。
三、简答题：
31、（2019.四川省广安市）图一为某植物叶片的生理活动示意图（A和B代表不同的气体，箭头表示气体进出的方向）。图二为该植物在夏季睛朗天气中一天内某些生理活动强度的变化曲线。图三为该绿色植物叶片的结构示意图，请据图分析作答：

（1）图一中气体A和B通过图三中的[ ]____________（[]内填序号，横线上填结构名称）进出叶片。
（2）若图一表示呼吸作用过程，则B所代表的气体是_______________，图二中能够表示呼吸作用的曲线是___________（填“甲”或“乙”）。
（3）图三中②表示叶肉，是叶片进行光合作用的主要部分。原因是其细胞内含有大量的_______________（填细胞结构名称）。
32、（2019.四川省南充市）某生物兴趣小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵做如图一处理，光照一段时间后，取A、B两叶片脱色、漂洗、滴加碘液，请据图回答

（1）观察图题，该实验可形成_________组对照实验。
（2）叶片A中非绿色部分不变蓝的原因是_________________________，叶片B绿色部分不变蓝的原因是_______________________。
（3）图二中，C、D两曲线表示同株植物在不同温度下，吸收二氧化碳的变化曲线，其中_________曲线代表温度较高时二氧化碳吸收量的变化；若要提高大棚内作物的产量，可以采取的措施有___________________________________________________（写出一点）。
（4）“绿水青山就是金山银山”里的青山，旨在大力植树造林、保护现有森林，因为绿色植物的_______________________对维持生物圈中碳-氧平衡起了重要作用。
33、（2019.山东省滨州市）随着生活水平的提高，人们的健康意识日益增强。清晨，不少市民到绿树成萌的公园散步、晨跑。最近，有报道称清晨到林间锻炼身体对健康不利。某校生物兴趣小组的同学对此产生了兴趣，并进行了一系列探究。
探究一：兴趣小组的同学村用同一植株上大小、长势相似的两片叶子，设计了如图一所示的实验装置：

（1）此实验在光下进行一段时间后，用手挤压塑料袋，使气体通入烧杯，观察到的现象是：装置A______________，装置B_____________________。
（2）实验过程中，塑料袋内壁出现的水珠是植物体通过叶片上的__________（填结构名称）散失的。
探究二：兴趣小组的同学又将装置B连通二氧化碳浓度测定仪，在室外测定一天中二氧化碳浓度的变化，并绘制了如图二所示的曲线，图三表示叶片内进行的生理活动。
（3）图二中6～18点曲线变化的原因是图三所示的[ ]________________的强度大于[ ]________________的强度，此时段植物叶片进行的生理活动有___________种。
（4）从图二可以推理出，一天中____________点左右林间氧气浓度最高，这是适宜到林间锻炼的时间之一。
34、（2019.浙江省宁波市）将两株生长状况相似的新鲜绿萝分别放入两个相同的水培装置，同时用透明塑料袋密封，如图所示。立即将甲装置放在阳光下，乙装置放在黑暗环境下，其它条件相同且适宜，都放置4小时。
（1）实验后发现，两塑料袋内壁都有小水珠，装置内液面都下降。这主要是植物的_____________作用引起的。
（2）实验后，用仪器测定两塑料袋内的气体含量，发现氧气含量较高的是________（填“甲”或“乙”）装置。
（3）与实验前相比，乙装置中绿萝的有机物总量会____________。（填“增加”“减少”或“不变”）
35、（2019.安徽省）叶是绿色植物进行光合作用的主要器官，叶的结构与功能相适应。如图是叶片的结构示意图，请据图回答：
（1）叶上、下表皮无色透明，利于透光；表皮上分布的___________是水分散失的“通道“，也是气体交换的“门户”。叶脉有运输和支持功能。
（2）叶肉细胞中的叶绿体，利用___________，将二氧化碳和水合成为贮存了能量的有机物，这不仅满足绿色植物自身生长、发育和繁殖的需要，而且通过生态系统的___________为其他生物提供食物和能量。
（3）应用光合作用和呼吸作用的原理，提出农业生产上提高农作物产量的措施（写出两点即可）。_____________________________________________________________________。


















参考答案
一、选择题：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 B D C B C D A C D A B D B C
题号 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
答案 A B A D A B B A C B D A C
实验题：
⑴蒸腾作用、二氧化碳是光合作用的原料 ⑵ 1、2、5、6、多于
⑶ 1、2和3、相对湿度越大，光合作用速率越高、温度、相对湿度相同、温度
⑴等量清水 ⑵将叶片内原有的淀粉运走耗尽、呼吸
⑶酒精 ⑷绿色植物无二氧化碳不能制造有机物
⑸水、蒸腾作用 ⑹碳——氧
⑴避免光合作用对实验的干扰 ⑵ A ⑶减慢
⑴ ④、气孔 ⑵ CO?、乙 ⑶叶绿体
⑴ 2 ⑵没有叶绿体、没有光照 ⑶增加光照时间 ⑷光合作用
⑴变浑浊、不变浑浊 ⑵气孔 ⑶ C、光合作用、A、呼吸作用 ⑷ 3、18点
⑴蒸腾作用 ⑵ 甲 ⑶减少
⑴气孔 ⑵光能、食物链
⑶合理密植；间作套种；增加光照强度；提高CO?浓度等
























































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