人教版数学 3.3解一元一次方程(二)(1)去括号(同步课件+练习)

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名称 人教版数学 3.3解一元一次方程(二)(1)去括号(同步课件+练习)
格式 zip
文件大小 351.5KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2019-07-04 17:48:50

文档简介

3.3解一元一次方程(二)(1)去括号
一.选择题(共10小题)
1.若2(a+3)的值与4互为相反数,则a的值为(  )
A.﹣1 B.﹣ C.﹣5 D.
2.解方程3﹣5(x+2)=x去括号正确的是(  )
A.3﹣x+2=x B.3﹣5x﹣10=x C.3﹣5x+10=x D.3﹣x﹣2=x
3.方程7(2x﹣1)﹣3(4x﹣1)=11去括号后,正确的是(  )
A.14x﹣7﹣12x+1=11 B.14x﹣1﹣12x﹣3=11
C.14x﹣7﹣12x+3=11 D.14x﹣1﹣12x+3=11
4.方程3x+2(1﹣x)=4的解是(  )
A.x= B.x= C.x=2 D.x=1
5.方程3﹣2(x﹣5)=9的解是(  )
A.x=﹣2 B.x=2 C.x= D.x=1
6.解方程3﹣(x+6)=﹣5(x﹣1)时,去括号正确的是(  )
A.3﹣x+6=﹣5x+5 B.3﹣x﹣6=﹣5x+5 C.3﹣x+6=﹣5x﹣5 D.3﹣x﹣6=﹣5x+1
7.如果5(x﹣2)与2(3﹣x)互为相反数,那么x的值是(  )
A. B. C. D.
8.解方程3﹣4(x+2)=x去括号正确的是(  )
A.3﹣x+2=x B.3﹣4x﹣8=x C.3﹣4x+8=x D.3﹣x﹣2=x
9.解方程x﹣3(x﹣1)=5,去括号正确的是(  )
A.x﹣3x﹣1=5 B.x﹣3x﹣3=5 C.x﹣3x+3=5 D.x﹣3x+1=5
10.解方程4(2x+3)=8(1﹣x)﹣5(x﹣2)时,去括号正确的是(  )
A.8x+12=8﹣x﹣5x+10 B.8x+3=8﹣8x﹣5x+10
C.8x+12=﹣8x﹣5x﹣10 D.8x+12=8﹣8x﹣5x+10
 

3.3解一元一次方程(二)(1)去括号
参考答案与试题解析
 
一.选择题(共10小题)
1.(2016?包头)若2(a+3)的值与4互为相反数,则a的值为(  )
A.﹣1 B.﹣ C.﹣5 D.
【分析】先根据相反数的意义列出方程,解方程即可.
【解答】解:∵2(a+3)的值与4互为相反数,
∴2(a+3)+4=0,
∴a=﹣5,
故选C
【点评】此题是解一元一次方程,主要考查了相反数的意义,一元一次方程的解法,掌握相反数的意义是解本题的关键.
 
2.(2016春?博白县期中)解方程3﹣5(x+2)=x去括号正确的是(  )
A.3﹣x+2=x B.3﹣5x﹣10=x C.3﹣5x+10=x D.3﹣x﹣2=x
【分析】去括号时,注意符号的变化,不要漏乘括号里的每一项.
【解答】解:去括号得:3﹣5x﹣10=x,
故选B.
【点评】去括号时,运用乘法的分配律,先把括号前的数字与括号里各项相乘,再运用括号前是”+“,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是”﹣“,去括号后,括号里的各项都改变符号.
 
3.(2016春?重庆校级期中)方程7(2x﹣1)﹣3(4x﹣1)=11去括号后,正确的是(  )
A.14x﹣7﹣12x+1=11 B.14x﹣1﹣12x﹣3=11
C.14x﹣7﹣12x+3=11 D.14x﹣1﹣12x+3=11
【分析】去括号的依据是分配律.在这个过程中需要注意的是:括号前面是负号时,去掉括号时,括号内的各项都要改变负号.并且要注意不能漏乘.
【解答】解:去括号得:(14x﹣7)﹣(12x﹣3)=11,
即:14x﹣7﹣12x+3=11.
故选C.
【点评】在去括号时最好先把括号外的因式乘进去,再去括号,完整的解题过程是正确解题的重要保证.
 
4.(2015?大连)方程3x+2(1﹣x)=4的解是(  )
A.x= B.x= C.x=2 D.x=1
【分析】方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.
【解答】解:去括号得:3x+2﹣2x=4,
解得:x=2,
故选C.
【点评】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
 
5.(2015?重庆校级一模)方程3﹣2(x﹣5)=9的解是(  )
A.x=﹣2 B.x=2 C.x= D.x=1
【分析】方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.
【解答】解:去括号得:3﹣2x+10=9,
移项合并得:﹣2x=﹣4,
解得:x=2,
故选B
【点评】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
 
6.(2015秋?槐荫区期末)解方程3﹣(x+6)=﹣5(x﹣1)时,去括号正确的是(  )
A.3﹣x+6=﹣5x+5 B.3﹣x﹣6=﹣5x+5 C.3﹣x+6=﹣5x﹣5 D.3﹣x﹣6=﹣5x+1
【分析】方程利用去括号法则去括号得到结果,即可做出判断.
【解答】解:方程去括号得:3﹣x﹣6=﹣5x+5,
故选B.
【点评】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,求出解.
 
7.(2015秋?中山市期末)如果5(x﹣2)与2(3﹣x)互为相反数,那么x的值是(  )
A. B. C. D.
【分析】利用互为相反数两数之和为0列出方程,求出方程的解即可得到x的值.
【解答】解:根据题意得:5(x﹣2)+2(3﹣x)=0,
去括号得:5x﹣10+6﹣2x=0,
移项合并得:3x=4,
解得:x=.
故选D.
【点评】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
 
8.(2015春?泉港区期中)解方程3﹣4(x+2)=x去括号正确的是(  )
A.3﹣x+2=x B.3﹣4x﹣8=x C.3﹣4x+8=x D.3﹣x﹣2=x
【分析】方程去括号,移项合并,将x系数化为1,即可求出解.
【解答】解:方程去括号得:3﹣4x﹣8=x,
故选B.
【点评】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,求出解.
 
9.(2015秋?合江县校级期中)解方程x﹣3(x﹣1)=5,去括号正确的是(  )
A.x﹣3x﹣1=5 B.x﹣3x﹣3=5 C.x﹣3x+3=5 D.x﹣3x+1=5
【分析】去括号时,注意符号的变化,不要漏乘括号里的每一项.
【解答】解:去括号得:3﹣3x+3=5.
故选:C.
【点评】本题考查了解一元一次方程.去括号时,运用乘法的分配律,先把括号前的数字与括号里各项相乘,再运用括号前是”+“,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是”﹣“,去括号后,括号里的各项都改变符号.
 
10.(2015秋?成都校级月考)解方程4(2x+3)=8(1﹣x)﹣5(x﹣2)时,去括号正确的是(  )
A.8x+12=8﹣x﹣5x+10 B.8x+3=8﹣8x﹣5x+10
C.8x+12=﹣8x﹣5x﹣10 D.8x+12=8﹣8x﹣5x+10
【分析】方程去括号得到结果,即可作出判断.
【解答】解:方程去括号得:8x+12=8﹣8x﹣5x+10,
故选D
【点评】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
 
课件11张PPT。授课:大刚老师人教版《数学》 七年级上册3.3 解一元一次方程
——去括号[慕联教育同步课程]
课程编号:TS1611010203R7103030101ZYG
慕课联盟课程开发中心:www.moocun.com学习目标 1. 根据具体问题中的数量关系,列出方程,将实际问题转化为数学问题; 2. 探索含有括号的一元一次方程的解法,掌握解一元一次方程的一般步骤,并体会解方程中的化归思想.探究新知问题1:某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年
相比,月平均用电量减少2 000 kW·h(千瓦·时),
全年用电15 万 kW·h.这个工厂去年上半年每月平均
用电是多少? 温馨提示:1 kW·h的电量是指1 kW的电器1 h的用电量.思考:题目中的相等关系是什么?月平均用电量×n(月数)=n个月用电量上半年的用电量+下半年的用电量=全年的用电量探究新知分析:设上半年每月平均用电量 x kW·h,根据题意列出方程 6x+6(x-2 000)=150 000 怎样解这个方程?这个方程与我们前面研究过的方程有什么不同?则下半年每月平均用电为(x-2000) kW·h.
上半年共用电为:6x kW·h;
上半年共用电为:6(x-2000) kW·h.问题1:某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年
相比,月平均用电量减少2 000 kW·h(千瓦·时),
全年用电15 万 kW·h.这个工厂去年上半年每月平均
用电是多少? 探究新知6x+6(x-2 000)=150 0006x+6x-12 000=150 0006x+6x=150 000+12 000 由此可知,这个工厂去年上半年每月平均用电13 500kW.h.12x=162 000框架图表示解方程的流程:x=13 500探究新知问题1:某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年
相比,月平均用电量减少2 000 kW·h(千瓦·时),
全年用电15 万kW·h.这个工厂去年上半年每月平均
用电是多少? 思考:本题还有其他列方程的方法吗?
用其他方法列出的方程应怎样解?设上半年平均每月用电x度列方程探究新知例1.解方程:(1)(2)解:(1)去括号,得系数化为1,得合并同类项,得移 项,得(2)去括号,得系数化为1,得合并同类项,得移 项,得探究新知例2 一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶,用了2 h;从乙码头返回甲码头逆流行驶,用了2.5 h.已知水流的速度是3 km/h,求船在静水中的速度.思考:
1.行程问题涉及哪些量?它们之间的关系是什么?路程、速度、时间.路程=速度×时间.2.问题中涉及到顺、逆流因素,这类问题中有哪
些基本相等关系?顺流速度=静水速度+水流速度
逆流速度=静水速度-水流速度3.一般情况下可以认为这艘船往返的路程相等,
则顺流速度___顺流时间___逆流速度 ___逆流时间 × = ×探究新知例2 一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶,用了2 h;从乙码头返回甲码头逆流行驶,用了2.5 h.已知水流的速度是3 km/h,求船在静水中的速度.解:设船在静水中的平均速度为x km/h,则顺流
的速度为(x+3) km/h,逆流速度为(x-3) km/h. 根据往返路程相等,列出方程,得去括号,得移项及合并同类项,得系数化为1,得答:船在静水中的平均速度为 27 km/h.知识小结 你能总结出含有括号的一元一次方程解法的一般步骤吗?慕联提示亲爱的同学,课后请做一个习题测试,假如达到90分以上,就说明你已经很好的掌握了这节课的内容,有关情况将记录在你的学习记录上,亲爱的同学再见!
下节课我们不见不散!