课件16张PPT。一目了然——标志生活中的标志标志的定义 标志:是以特殊的图案或文字组成并表达一定含义的视觉语言,它在生活中起到识别,示意和传递信息的作用。
你认识这些标志吗?中华人民共和国国徽禁止吸烟禁止掉头麦当劳快餐厅上海世博会奔驰汽车垃圾请入箱江苏省第十七届运动会标志的分类:从标志的应用功能上分1 社会标志2 公共标志3 商业标志请你从标志的应用功能上给它们分分类:社会标志公共标志商业标志社会标志社会标志公共标志公共标志商业标志小练习:从标志的构成形式上分类1文字(字母)形2图象形3综合形具象
又称写实手法,是运用生动具体的感性形象经提炼、概括等处理,直接表明内容。意象
又称写意手法,是运用象征、比喻、寓意、暗示等方式,让观者通过联想、会意达到对内容的了解。简洁
易记
易认
造型美
艺术特点标志在设计标志时如何才能如何把握好标志的艺术特点呢?尤其是造型美?运用绘画的语言(点线面色彩明暗等)进行对称与均衡式或对比与和谐式的设计.对称与均衡对比与和谐 标志设计 标志设计的方法和步骤:确定图形选题构思选择形式草图(简练概括)修改变化制作并着色注意:设色单纯、醍目。一般不超过三种颜色,防止杂乱影响效果。标志构思与创意 该标志以“龙虎塘中学”的拼音第一个字母“LHTZX”为主要元素,配合圆和圆环变形组合而成。
主色为蓝色、绿色和橙黄色。
蓝色,是天空的色彩,是大海的颜色。寓意着龙虎塘中学海纳百川,有着面向世界面向未来的远大志向。
绿色,象征着生命和希望。代表学生青春活力,富有激情,满怀理想!
橙黄,象征着太阳,温暖,博爱。同时与蓝色和绿色形成对比,构造出及其醒目的视觉效果。
蓝色圆环代表学校地理空间和人文空间。
绿色图形和圆结合像似一个屈膝展臂跳跃腾飞的人形,代表龙中的学生。
橙黄色圆形代表希望、理想和目标。
标志整体来看又似一个中学的“中”字,这就是龙虎塘中学。
整个标识清新自然、舒展大方,具有很强的运动感和现代感。充分体现了学校“现代化、高质量、有特色”的办学目标和“努力把学生培养成为明礼诚信、学业优良、体魄健壮、意志坚强、具有较强创新意识、实践能力的优秀人才”的培养目标。 2008年北京奥运会会徽.“中国印·舞动的北京”是中国特点、北京特点与奥林匹克运动元素的巧妙结合。以印章为主体表现形式,将中国传统的印章和书法等艺术形式与运动特征结合起来,经过艺术手法夸张变形、巧妙地幻化成一个向前奔跑、舞动着迎接胜利的运动人形。人的造型同时形似现代"京"字的神韵,蕴含浓重的中国韵味。创作实践 请你为学校的不同场所(如:图书馆、音乐教室、舞蹈房、美术教室、生物标本室等)或者某个角落设计一个标志,指示引导大家的行为,注意要体现标志的艺术特点。 (并简要写出你的创意说明。)部分学生设计标志作业示例舞蹈室标志设计七年级一班标志设计课堂小结: 通过这节课的学习,相信同学们对标志都有了更深的认识,每个标志都蕴含着大量的信息,具有一定的含义。因此可以说:标志是具有某种含义的视觉符号,犹如语言,起着识别、示意和传递信息的作用。它通过精炼的艺术形象,使人一目了然。它具有很强的概括性与象征性,同时也有着独特的艺术魅力。希望同学们课后到生活中再去看一看,找一找各种不同类型的标志,回来后与同学、老师、家长继续探讨有关的知识。