人音版七年级音乐上册:第四单元《友谊地久天长》优质教案

文档属性

名称 人音版七年级音乐上册:第四单元《友谊地久天长》优质教案
格式 zip
文件大小 15.6KB
资源类型 教案
版本资源 人音版
科目 音乐
更新时间 2019-07-04 20:54:17

图片预览

文档简介

《友谊地久天长》教案
【教学目标】
1、带感情的学习演唱歌曲《友谊地久天长》
2、运用齐唱、轮唱等演唱手法深情的演唱《友谊地久天长》
【教学重点、难点】
本节课的教学重点是教唱会歌曲《友谊地久天长》。
难点是让学生能够体会苏格兰音乐的特点并能声情并茂的演唱歌曲。
【教学过程】
组织教学:
播放音乐,学生随音乐进入教室。(出示画面一:苏格兰民俗风情及音乐)
上课礼仪:上课!(师生问好)很高兴今天与大家一起走进音乐的殿堂,领略声音带给我们的无限魅力!他人合作共同表演,并从中感受到合作的愉悦,感受音乐的魅力。
音阶练习1音阶递增练习
2三度音阶模唱练习
二、情景导入:
师:听赏视频,大家能告诉我这首歌是什么吗?(一组同学说,三组同学说,六组同学说,还有没有不同意见的同学?大家听的都很仔细!这首歌曲就是——《友谊地久天长》。
三、新课教授
1、作品介绍(见课件)
2、作者介绍
3、师:今天我们就一起来学唱这首《友谊地久天长》
4、(出示画面三,播放歌曲范唱。)请同学们先随音乐小声的模唱一遍歌曲。 大家模唱的真不错,看来大家对这首歌是非常熟悉的。
5、(出示画面四歌曲的曲谱)下面请同学们在老师的钢琴伴奏下再演唱一遍。
6、(出示画面四歌曲的曲谱)纠正不当之处: 真不错!大家要注意歌曲高潮部分的节奏(教师示范演唱):友谊万岁!友谊万岁!举杯痛饮,同声歌颂,友谊地久天长。 请同学们再跟老师的琴唱一遍这一?句。
7、(分析处理歌曲)歌曲的旋律同学们唱得都很好了!那么大家说,这首歌表达了一种什么情感?应该用怎样的情绪去演唱呢?
这位同学说一下,那位同学你再说一下,这两位同学说的都不错!歌曲表现的是朋友之间依依惜别的感情,我们应该满含深情地去演唱。
8、好!请同学们用你深情地声音再来?演唱一遍。
四、拓展
1、分小组以自己的方式演唱这首歌曲(可以是齐唱、合唱、轮唱、男女生对唱)或可以以上课开始老师讲解的苏格兰方式演唱。
2、学生上台表演。
pk赛。{唱歌、乐器、舞蹈}
五、小结
同学们,今天我们一起学唱了苏格兰民歌《友谊地久天长》,在同学们的歌声里,歌曲更加深情;在同学们的舞蹈下,友?谊更加长久! 让我们珍惜拥有,珍惜友谊吧!愿你们青春岁月里的每一份值得记忆的友谊都能天长地久!
同学们,下课!(播放画面一,学生随音乐走出教室)