3.3《叶的光合作用》单元测试

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名称 3.3《叶的光合作用》单元测试
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文件大小 1.7MB
资源类型 试卷
版本资源 冀教版
科目 生物学
更新时间 2019-07-05 08:54:48

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第三单元 第3章 单元测试
(60分钟,100分)
一、选择题(每小题2分,共40分)
1.光合作用( )
A.只能在有光的条件下进行 B.只能为动物提供基本的食物来源
C.只能消耗二氧化碳 D.只能释放氧气
2.“叶在光下制造淀粉”的实验中,叶片经酒精脱色并滴加碘液后,遮光和不遮光部分显示的颜色分别是( )
A.蓝色 蓝色 B.蓝色 黄白色 C.黄白色 黄白色 D.黄白色 蓝色
3.关于用天竺葵“探究阳光在植物生长中的作用”的实验,有关说法正确的是( )
A.遮光处理之前要将天竺葵黑暗处理一昼夜 B.实验中的变量是光,需要在低温下进行
C.实验结果应该是叶片遮光的部分呈蓝色 D.本实验证明光合作用产生淀粉和氧气
4.下面是“探究阳光在植物生长中作用”的实验步骤:①用酒精去掉叶绿素;②把天竺葵放在阳光下照射;③把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸;④把天竺葵放在黑暗处一昼夜;⑤把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分;⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液。正确的步骤顺序是( )
A.④②③①⑤⑥ B.④⑤②③①⑥ C.②③④⑤①⑥ D.②④③⑤⑥①
5.小明将下列实验装置进行黑暗处理后,再置于阳光下两小时,然后检查叶片中是否含有淀粉。通过实验,他能得出的结论是( )
A.二氧化碳是光合作用的原料 B.水是光合作用的原料
C.氢氧化钠是光合作用的原料 D.有机物是光合作用的产物
6.下列关于光合作用过程的反应式,正确的是( )
A.二氧化碳+水 有机物+氧气 B.二氧化碳+氧气 有机物+水
C.有机物+二氧化碳→氧气+水+能量 D.有机物+氧气→二氧化碳+水+能量
7.夏日早晨植物叶片上的露水呈球状(如图)而不渗入叶片内部的原因是( )
A.叶片气孔关闭 B.叶表皮细胞液浓度较小
C.叶片具有角质层 D.叶片具有蜡质层
8.植物叶片与外界进行气体交换的门户是( )
A.上表皮 B.下表皮 C.气孔 D.叶脉
9.光合作用的实质是( )
A.制造有机物,释放氧气,把有机物里的能量释放出来
B.分解有机物,释放氧气,把光能转变成贮存在有机物里的能量
C.制造有机物,释放氧气,把光能转变成贮存在有机物里的能量
D.分解有机物,释放二氧化碳,把有机物里的能量释放出来
10.多数叶片正面的颜色比背面的颜色要深一些,其主要原因是( )
A.上表皮细胞内含有叶绿体多 B.下表皮细胞内含有叶绿体多
C.叶绿体是制造有机物的条件 D.栅栏组织里含叶绿体多
11.有关绿色植物光合作用的叙述,正确的是( )
A.光合作用原料是氧气和水 B.光和作用需在光下进行
C.叶绿体只是生产有机物的车间 D.光合作用只能制造淀粉
12.如图为光合作用示意图。据图分析,下列说法正确的是( )
A.X表示氧气 B.Y表示二氧化碳
C.水是光合作用的原料 D.有机物是光合作用的原料
13.家庭中养鱼可以增加生活情趣、陶冶情操,养鱼时,人们喜欢在鱼缸中放一些新鲜绿色水草,主要目的是( )
A.增加水中氧的含量 B.能美化环境 C.清洁鱼缸里的水 D.起到杀菌作用
14.一天中,植物光合作用释放的氧气量最多的环境是( )
A.清晨的草地 B.中午的草地 C.清晨的树林 D.下午的树林
15.某生物兴趣小组再利用盆栽天竺葵进行“绿叶在光下制造有机物”的实验时,对实验中的黑纸片进行了创意处理(黑纸片中间剪出一个如图一所示的五星图案),用这种带五星图案的黑纸片对天竺葵叶片进行遮光处理(如图二所示),经过系列实验过程,结果如图三所示。下列说法不正确的是( )

A.实验前须将天竺葵进行放到黑暗处一昼夜 B.在一定条件下,光照越强,图三中的五星图案越明显
C.图二中叶片上的五星图案部分的光合作用较弱 D.图二中叶片的遮光部分不能进行光合作用
16.一绿色植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断(如图所示),然后将植株放在阳光下照射2~4小时,发现B区不能正常制造淀粉,其中原因是B区叶片缺少( )
A.叶绿素 B.光 C.二氧化碳 D.水
17.下面关于光合作用物质转化的说法正确的是( )
A.把二氧化碳、水等无机物转化成复杂的有机物 B.把有机物转化成简单的无机物
C.把太阳能转化成化学能,储存在有机物中 D.把有机物分解,释放出能量
18.王大爷用温室大棚生产蔬菜,为了提高温室大棚内蔬菜的产量,你认为他可以在温室大棚内采取的措施是( )
A.增加二氧化碳浓度 B.增加氧气浓度 C.大量施肥 D.大量浇水
19.下列关于光合作用的说法,正确的是( )
A.叶绿体是植物进行光合作用的主要场所 B.绿色植物进行光合作用的原料是二氧化碳和水
C.绿色植物进行光合作用的产物是有机物和氧气 D.农作物越密集,对光利用越充分,产量就越高
20.对煤炭、石油等燃料中的能量,说法不正确的是( )
A.用燃烧等方法可以将其释放 B.与植物的光合作用有关
C.来源于太阳光能 D.取之不尽,用之不竭的
二、综合题(37分)
21.(18分)右图是叶片结构示意图。请你据图回答下列问题。
(1)图中各部分的名称是:1 ;2 ;
3 ;5 。
(2)结构【1】中含有 和 。其中, 能把水和无机盐运输给叶肉, 能把有机物运送到其它器官。
(3)结构【2】由一层 、 的细胞组成。其功能是 。
(4)结构【5】是 交换的“窗口”,它是由一对半月形的 细胞围成的 ,它的大小由 细胞调节控制。
(5)叶片中进行光合作用的主要部位是【 】 。
(6)夏天的清晨,宽大的植物叶片上往往会滚动着晶莹的露珠。这是由于叶片表皮的外面有一层不透水的 。
22.(6)下图甲是某农场建立的生产反季节蔬菜的现代化温室,乙是该温室24小时内二氧化碳含量的变化情况。
(1)由图乙可以看出,从早上6点到傍晚18点,温室内二氧化碳含量的变化情况是 逐渐降低 ,植物体有机物的含量会 。
(2)在滴水成冰、日照短暂的冬季,现代化温室为植物的光合作用提供了适宜的 、充足的 ,以及水、无机盐、空气等条件,从而使人们即便在冬天也能吃上鲜嫩的蔬菜。

甲 乙
(3)从早上6点到傍晚18点,温室内氧气含量的变化情况应是 。
(4)农场要提高蔬菜的产量,需采取一些措施。请你利用所学知识为他们提两点建议:
Ⅰ、 ;Ⅱ、 。
23.(4分)下表是一些常见植物叶的上、下表皮中的气孔数(每平方毫米平均数)
苹果树 橡树 碗豆 玉米 马铃薯 番茄 睡莲
上表皮 0 0 101 94 51 12 625
下表皮 294 438 216 158 161 190 3
(1)一般植物叶的气孔分布状况是 ,这种结构对植物的好处是 。
(2)浮游植物气孔分布状况是 ,这是因为叶的 ,无法进行气体的交换。
24.(9分)把下列左面与右面相关联的内容,用短线连接起来。
叶片
叶肉细胞 光合作用的产物
叶绿体 光合作用的条件
气孔 光合作用的原料
水 进行光合作用的车间
无机盐 光合作用的工厂
有机物 气体进出的门户
氧气 进行光合作用的机器
光照
三、实验题(23分)
25.(13分)如图为验证在光下合成淀粉的实验过程示意图,请你据图回答下列问题。
(1)请你对图中的实验步骤正确排序: 。
(2)步骤①的操作要点是: 。
(3)步骤⑤中,大烧杯中的液体是 ,小烧杯中的液体是 。其目的是 。

(4)步骤④中,所用的试剂是 。目的是检验植物的光合作用是否产生了 。
(5)步骤③中,变蓝的是叶片的 部分,不变蓝的是叶片的 部分。说明 是光合作用的产物, 是光合作用的必要条件。
(6)请你把光合作用的表达式补充完整:二氧化碳+水 有机物( )+ 。
26.(10分)某班学生为探究绿色植物的光合作用,设计如右实验装置甲、乙、丙,请据图作答:
(1)第一组探究氧气是在光照条件下由绿色植物产生的,应选择的实验组合是 和 。
(2)第二组探究氧气是绿色植物在光照条件下放出的,应选择的实验组合是 和 。
(3)第三组同学利用甲装置进一步探究,利用不同功率的灯泡作为光源(不考虑温度因素),实验结果如下表:

该小组同学认为:此实验中的变量是 。同时,他们还认为:为了保证实验科学性,该实验中除了多次重复实验,还要注意灯泡于装置的 保持不变。由此得出的结论是:光照越 ,光合作用就进行的越 。
(4)影响光合作用的因素很多,请再提出一个合理的探究性问题: ?








参考答案
1.A 2.D 3.A 4.B 5.A 6.A 7.C 8.C 9.C 10.D 11.D 12.C 13.A 14.D 15.C 16.D 17.C 18.A 19.D 20.D
21.(1)叶脉 上表皮 叶肉 气孔 (2)导管 筛管 导管 筛管
(3)无色透明 排列紧密 保护叶片内部结构 (4)气体 保卫 空腔 保卫
(5)3 叶肉 (6)角质层
22.(1)逐渐增多 (2)温度 光照 (3)逐渐升高
(4)增加棚内二氧化碳浓度 延长光照时间
23.(1)上表皮气孔少于下表皮 防止叶片内水分过多散失
(2)上表皮气孔多于下表皮气孔 下表皮完全没于水中
24. 叶片
叶肉细胞 光合作用的产物
叶绿体 光合作用的条件
气孔 光合作用的原料
水 进行光合作用的车间
二氧化碳 光合作用的工厂
有机物 气体进出的门户
氧气 进行光合作用的机器
光照
25.(1)①②⑤④③ (2)将天竺葵在黑暗处放置一昼夜
(3)水 酒精 脱去叶片中的叶绿素 (4)碘液 淀粉 (5)未遮光 遮光 淀粉 光照
(6)储藏着能量 氧气
26.(1)甲 丙 (2)甲 乙 (3)光照强度 距离 强 强烈
(4)二氧化碳浓度对光合作用有影响吗












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