新人教版九上数学21.2.1配方法(1)——直接开平方法
一.选择题(共10小题)
1.(2016春?赣县校级期中)一元二次方程x2﹣1=0的根是( )
A.1 B.﹣1 C. D.±1
2.(2015?诏安县校级模拟)方程(x﹣1)2=2的根是( )
A.﹣1,3 B.1,﹣3 C., D.,
3.(2015?长乐市一模)方程(x﹣2)2+4=0的解是( )
A.x1=x2=0 B.x1=2,x2=﹣2 C.x1=0,x2=4 D.没有实数根
4.(2015秋?乐山期末)关于x的方程2x2﹣8=0解为( )
A.x1=0,x2=4 B.x1=,x2=﹣ C.x1=2,x2=﹣2 D.x1=x2=2
5.(2015?江岸区校级模拟)如果x=﹣3是一元二次方程ax2=c的一个根,那么该方程的另一个根是( )
A.3 B.﹣3 C.0 D.1
6.(2015秋?漳州期末)一元二次方程(x+1)2=4的根是( )
A.x1=2,x2=﹣2 B.x=﹣3 C.x1=1,x2=﹣3 D.x=1
7.(2015秋?洪泽县期中)若方程(x﹣4)2=a有实数解,则a的取值范围是( )
A.a≤0 B.a≥0 C.a>0 D.无法确定
8.(2015秋?宿州校级期中)已知一元二次方程mx2+n=0(m≠0),若方程有解,则必须( )
A.n=0 B.mn同号 C.n是m的整数倍 D.mn异号
9.(2015秋?蓟县期中)若(a2+b2﹣2)2=25,则a2+b2的值为( )
A.7 B.7或﹣3 C.﹣3 D.27
10.(2015?杭州模拟)关于x的方程a(x+m)2+n=0(a,m,n均为常数,m≠0)的解是x1=﹣2,x2=3,则方程a(x+m﹣5)2+n=0的解是( )
A.x1=﹣2,x2=3 B.x1=﹣7,x2=﹣2 C.x1=3,x2=﹣2 D.x1=3,x2=8
新人教版九上数学21.2.1配方法(1)——直接开平方法
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题)
1.(2016春?赣县校级期中)一元二次方程x2﹣1=0的根是( )
A.1 B.﹣1 C. D.±1
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【分析】首先把﹣1移到等号左边,再两边直接开平方即可.
【解答】解:x2﹣1=0,
x2=1,
两边直接开平方得:x=±1,
则x1=1,x2=﹣1,
故选:D.
2.(2015?诏安县校级模拟)方程(x﹣1)2=2的根是( )
A.﹣1,3 B.1,﹣3 C., D.,
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【分析】根据平方根的定义首先开方,求得x﹣1的值,进而求得x的值
【解答】解:x﹣1=±
∴x=1±.
故选C.
3.(2015?长乐市一模)方程(x﹣2)2+4=0的解是( )
A.x1=x2=0 B.x1=2,x2=﹣2 C.x1=0,x2=4 D.没有实数根
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【分析】先移项得到(x﹣2)2=﹣4,由实数的平方是非负数推知该方程无解.
【解答】解:由已知方程得到:(x﹣2)2=﹣4,
∵(x﹣2)2≥0,﹣4<0,
∴该方程无解.
故选:D.
4.(2015秋?乐山期末)关于x的方程2x2﹣8=0解为( )
A.x1=0,x2=4 B.x1=,x2=﹣ C.x1=2,x2=﹣2 D.x1=x2=2
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【分析】方程整理后,利用平方根定义开方即可求出解.
【解答】解:方程整理得:x2=4,
开方得:x1=2,x2=﹣2,
故选C.
5.(2015?江岸区校级模拟)如果x=﹣3是一元二次方程ax2=c的一个根,那么该方程的另一个根是( )
A.3 B.﹣3 C.0 D.1
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【分析】求出方程的解,根据已知x=﹣3是一元二次方程ax2=c的一个根得出方程的另一个根即可.
【解答】解:ax2=c,
x2=,
x=±,
∵x=﹣3是一元二次方程ax2=c的一个根,
∴该方程的另一个根是x=3,
故选A.
6.(2015秋?漳州期末)一元二次方程(x+1)2=4的根是( )
A.x1=2,x2=﹣2 B.x=﹣3 C.x1=1,x2=﹣3 D.x=1
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【分析】把两方程两边开方得到x+1=±2,然后解两个一次方程即可.
【解答】解:(x+1)2=4,
x+1=±2,
所以x1=1,x2=﹣3.
故选C.
7.(2015秋?洪泽县期中)若方程(x﹣4)2=a有实数解,则a的取值范围是( )
A.a≤0 B.a≥0 C.a>0 D.无法确定
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【分析】利用直接开平方法解方程,然后根据二次根式的被开方数的非负数列出关于a的不等式方程,然后求得a的取值范围.
【解答】解:∵方程(x﹣4)2=a有实数解,
∴x﹣4=±,
∴a≥0;
故选B.
8.(2015秋?宿州校级期中)已知一元二次方程mx2+n=0(m≠0),若方程有解,则必须( )
A.n=0 B.mn同号 C.n是m的整数倍 D.mn异号
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【分析】由mx2+n=0移项得mx2=﹣n,再两边同时除以m,可得x2=﹣,再根据偶次幂的非负性可得mn异号.
【解答】解:mx2+n=0,
mx2=﹣n,
x2=﹣,
∵x2≥0,m≠0,
∴mn异号,
故选:D.
9.(2015秋?蓟县期中)若(a2+b2﹣2)2=25,则a2+b2的值为( )
A.7 B.7或﹣3 C.﹣3 D.27
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【分析】把已知条件两边开方得到a2+b2﹣2=±5,然后根据非负数的性质确定a2+b2的值.
【解答】解:∵(a2+b2﹣2)2=25,
∴a2+b2﹣2=±5,
∴a2+b2=7或a2+b2=﹣3(舍去),
即a2+b2的值为7.
故选A.
10.(2015?杭州模拟)关于x的方程a(x+m)2+n=0(a,m,n均为常数,m≠0)的解是x1=﹣2,x2=3,则方程a(x+m﹣5)2+n=0的解是( )
A.x1=﹣2,x2=3 B.x1=﹣7,x2=﹣2 C.x1=3,x2=﹣2 D.x1=3,x2=8
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【分析】把后面一个方程中的x﹣5看作整体,相当于前面一个方程中的x求解.
【解答】解:∵关于x的方程a(x+m)2+n=0的解是x1=﹣2,x2=3,(m,n,p均为常数,m≠0),
∴方程a(x+m﹣5)2+n=0变形为a[(x﹣5)+m]2+n=0,即此方程中x﹣5=﹣2或x﹣5=3,
解得x=3或x=8.
故选D.
课件9张PPT。解一元二次方程
——配方法(1)[慕联教育同步课程]
课程编号:TS1607010202R9121020101LL
慕课联盟课程开发中心:www.moocun.com授课:乐乐老师人教版《数学》 九年级上册1. 理解开平方法解一元二次方程的依据是平方根的意义.学习目标2. 会用开平方法解一元二次方程.课题导入 一桶油漆可刷的面积为1 500dm2,李林用这桶油漆刷完10个同样的正方体形状的盒子的全部外表面,你能算出盒子的棱长吗? 设其中一个盒子的棱长为x dm,则这个盒子的表面积为6x2 dm2.根据一桶油漆可刷的面积,列出方程整理,得x2 =25.根据平方根的意义,得x1=5,x2=-5.可以验证,5和-5是方程①的两个根,因为棱长不能是负值,所以盒子的棱长为5 dm.用开平方法解一元二次方程的根的情况一般地,对于方程x2=p,(1)当p>0时,根据平方根的意义,方程(Ⅰ)有两个不等的实数根(2)当p=0时,方程(Ⅰ)有两个相等的实数根x1=x2=0;(3)当p<0时,因为对任意实数x,都有x2≥0,所以方程(Ⅰ)无实数根.(Ⅰ)练一练解下列方程:(1)2x2-8=0;(2)9x2-5=3;(3)9x2+5=1;探究对照上面解方程(Ⅰ)的过程,你认为怎样解方程(x+3)2=5?在解方程(Ⅰ)时,由方程x2=25得x=±5.由此想到:由方程(x+3)2=5得即于是,方程(x+3)2=5的两个根为②③ 上面的解法中,由方程②得到③,实质上是把一个一元二次方程“降次”转化为两个一元一次方程,这样就把方程②转化为我们会解的方程了.练一练解下列方程:(1)(x+6)2-9=0;(2)3(x-1)2-6=0;(3)x2-4x+4=5;知识小结用开平方法解一元二次方程.慕联提示亲爱的同学,课后请做一个习题测试,假如达到90分以上,就说明你已经很好的掌握了这节课的内容,有关情况将记录在你的学习记录上,亲爱的同学再见!
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