人教版数学 24.4弧长和扇形面积(1)——弧长公式(同步课件+练习)

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名称 人教版数学 24.4弧长和扇形面积(1)——弧长公式(同步课件+练习)
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文件大小 880.6KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2019-07-05 14:17:05

文档简介

新人教版九上数学24.2弧长和扇形面积(1)——弧长公式
 
一.选择题(共10小题)
1.如图,在5×5的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,若将△AOB绕点O顺时针旋转90°得到△A′OB′,则A点运动的路径的长为(  )
A.π B.2π C.4π D.8π
2.120°的圆心角对的弧长是6π,则此弧所在圆的半径是(  )
A.3 B.4 C.9 D.18
3.如图,AB为⊙O的直径,点C在⊙O上,若∠OCA=50°,AB=4,则的长为(  )
A.π B.π C.π D.π
4.如图,PA、PB是⊙O的切线,切点分别为A、B,若OA=2,∠P=60°,则的长为(  )
A.π B.π C. D.
5.如图,半圆的圆心为O,直径AB的长为12,C为半圆上一点,∠CAB=30°,的长是(  )
A.12π B.6π C.5π D.4π
6.如图,⊙O的半径为1,A、B、C是圆周上的三点,∠BAC=36°,则劣弧BC的长是(  )
A. B. C. D.
7.如图,正方形ABCD的边长AB=4,分别以点A、B为圆心,AB长为半径画弧,两弧交于点E,则CE弧的长是(  )
A. B.π C. D.
8.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=30°,BC=2,将△ABC绕点C顺时针旋转120°至△A′B′C′的位置,则点A经过的路线的长度是(  )
A. B.4 C.8 D.
9.如图,半径为1的圆O与正五边形ABCDE相切于点A、C,劣弧AC的长度为(  )
A.π B.π C.π D.π
10.如图,在平面直角坐标系中,放置半径为1的圆,与两坐标轴相切,若该圆向x轴正方向滚动2016圈后(滚动时在x轴上不滑动),则该圆的圆心坐标为(  )
A.(4032π+1.0) B.(4032π+1.1) C.(4032π﹣1.0) D.(4032π﹣1.1)
 

新人教版九上数学24.2弧长和扇形面积(1)——弧长公式
参考答案与试题解析
 
一.选择题(共10小题)
1.(2016?甘孜州)如图,在5×5的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,若将△AOB绕点O顺时针旋转90°得到△A′OB′,则A点运动的路径的长为(  )
A.π B.2π C.4π D.8π
【考点】弧长的计算;旋转的性质.菁优网版权所有
【分析】由每个小正方形的边长都为1,可求得OA长,然后由弧长公式,求得答案.
【解答】解:∵每个小正方形的边长都为1,
∴OA=4,
∵将△AOB绕点O顺时针旋转90°得到△A′OB′,
∴∠AOA′=90°,
∴A点运动的路径的长为:=2π.
故选B.
 
2.(2016?包头)120°的圆心角对的弧长是6π,则此弧所在圆的半径是(  )
A.3 B.4 C.9 D.18
【考点】弧长的计算.菁优网版权所有
【分析】根据弧长的计算公式l=,将n及l的值代入即可得出半径r的值.
【解答】解:根据弧长的公式l=,
得到:6π=,
解得r=9.
故选C.
 
3.(2016?成都)如图,AB为⊙O的直径,点C在⊙O上,若∠OCA=50°,AB=4,则的长为(  )
A.π B.π C.π D.π
【考点】弧长的计算;圆周角定理.菁优网版权所有
【分析】直接利用等腰三角形的性质得出∠A的度数,再利用圆周角定理得出∠BOC的度数,再利用弧长公式求出答案.
【解答】解:∵∠OCA=50°,OA=OC,
∴∠A=50°,
∴∠BOC=100°,
∵AB=4,
∴BO=2,
∴的长为:=π.
故选:B.
 
4.(2016?长春)如图,PA、PB是⊙O的切线,切点分别为A、B,若OA=2,∠P=60°,则的长为(  )
A.π B.π C. D.
【考点】弧长的计算;切线的性质.菁优网版权所有
【分析】由PA与PB为圆的两条切线,利用切线的性质得到两个角为直角,再利用四边形内角和定理求出∠AOB的度数,利用弧长公式求出的长即可.
【解答】解:∵PA、PB是⊙O的切线,
∴∠OBP=∠OAP=90°,
在四边形APBO中,∠P=60°,
∴∠AOB=120°,
∵OA=2,
∴的长l==π,
故选C
 
5.(2016?遵义)如图,半圆的圆心为O,直径AB的长为12,C为半圆上一点,∠CAB=30°,的长是(  )
A.12π B.6π C.5π D.4π
【考点】弧长的计算.菁优网版权所有
【分析】如图,连接OC,利用圆周角定理和邻补角的定义求得∠AOC的度数,然后利用弧长公式进行解答即可.
【解答】解:如图,连接OC,
∵∠CAB=30°,
∴∠BOC=2∠CAB=60°,
∴∠AOC=120°.
又直径AB的长为12,
∴半径OA=6,
∴的长是:=4π.
故选:D.
 
6.(2016?广东校级一模)如图,⊙O的半径为1,A、B、C是圆周上的三点,∠BAC=36°,则劣弧BC的长是(  )
A. B. C. D.
【考点】弧长的计算;圆周角定理.菁优网版权所有
【分析】连接OB,OC,依据同弧所对的圆周角等于圆心角的一半,即可求得劣弧BC的圆心角的度数,然后利用弧长计算公式求解即可.
【解答】解:连接OB,OC.
∠BOC=2∠BAC=2×36°=72°,
则劣弧BC的长是:=π.
故选B.
 
7.(2016?越秀区一模)如图,正方形ABCD的边长AB=4,分别以点A、B为圆心,AB长为半径画弧,两弧交于点E,则CE弧的长是(  )
A. B.π C. D.
【考点】弧长的计算;正方形的性质.菁优网版权所有
【分析】根据条件可以得到△ABE是等边三角形,然后利用弧长公式即可求解.
【解答】解:连接AE、BE,
∵AE=BE=AB,
∴△ABE是等边三角形.
∴∠EAB=60°,
∴的长是=.
∵的长是=2π,
∴的长为:2π﹣π=π;
故选A.
 
8.(2016?沈河区一模)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=30°,BC=2,将△ABC绕点C顺时针旋转120°至△A′B′C′的位置,则点A经过的路线的长度是(  )
A. B.4 C.8 D.
【考点】弧长的计算;旋转的性质.菁优网版权所有
【分析】首先根据直角三角形的性质求得AC的长,A经过的路线是一个半径是AC,圆心角是120°的弧,根据弧长公式即可求解.
【解答】解:∵在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=30°,BC=2,
∴AC=2BC=4,
∴点A经过的路线的长是:=.
故选D.
 
9.(2016?海安县一模)如图,半径为1的圆O与正五边形ABCDE相切于点A、C,劣弧AC的长度为(  )
A.π B.π C.π D.π
【考点】弧长的计算;切线的性质;正多边形和圆.菁优网版权所有
【分析】先求得正五边形的内角的度数,然后根据弧长公式即可求得.
【解答】解:因为正五边形ABCDE的内角和是(5﹣2)×180=540°,
则正五边形ABCDE的一个内角==108°;
连接OA、OB、OC,
∵圆O与正五边形ABCDE相切于点A、C,
∴∠OAE=∠OCD=90°,
∴∠OAB=∠OCB=108°﹣90°=18°,
∴∠AOC=144°
所以劣弧AC的长度为=π.
故选B.
 
10.(2016?新乡模拟)如图,在平面直角坐标系中,放置半径为1的圆,与两坐标轴相切,若该圆向x轴正方向滚动2016圈后(滚动时在x轴上不滑动),则该圆的圆心坐标为(  )
A.(4032π+1.0) B.(4032π+1.1) C.(4032π﹣1.0) D.(4032π﹣1.1)
【考点】弧长的计算;规律型:点的坐标.菁优网版权所有
【分析】由题意可知,该圆每向x轴正方向滚动1圈后,圆心的横坐标向右平移1个圆的周长,纵坐标不变,依此得出该圆向x轴正方向滚动2016圈后该圆的圆心坐标.
【解答】解:∵圆的半径为1,
∴圆的周长为2π×1=2π,
∵图中圆的圆心坐标为(1,1),
∴该圆向x轴正方向滚动2016圈后(滚动时在x轴上不滑动),该圆的圆心横坐标为2016×2π=4032π,纵坐标为1,即(4032π+1,1).
故选B.
 
课件7张PPT。24.4 弧长和扇形面积授课:乐乐老师人教版《数学》 九年级上册[慕联教育同步课程]
课程编号:TS1611010202R9124040101LL
慕课联盟课程开发中心:www.moocun.com弧长公式学习目标1.理解弧长,并会计算弧长;2.在弧长计算公式的探究过程中,感受转化、类比的数学思想.弧长公式思考 我们知道,弧是圆的一部分,弧长就是圆周长的一部分.想一想,如何计算圆周长?圆的周长可以看做是多少度的圆心角所对的弧长?由此出发,1°的圆心角所对的弧长是多少?n°的圆心角呢?360°的圆心角所对的弧长1°的圆心角所对的弧长 在半径为R的圆中,n°的圆心角所对的弧长l的计算公式为:弧长公式例1 制造弯形管道时,经常要先按中心线计算“展直长 度”,再下料,试计算图中所示的管道的展直长度 L (结果取整数).因此所要求的展直长度练一练 如图,有一段弯道是圆弧形的,道长是12 m,弧所对的圆心角是81°.这段圆弧所在圆的半径R是多少米(结果保留小数点后一位)?知识小结弧长公式:慕联提示亲爱的同学,课后请做一个习题测试,假如达到90分以上,就说明你已经很好的掌握了这节课的内容,有关情况将记录在你的学习记录上,亲爱的同学再见!
下节课我们不见不散!