2 济南的冬天课件（27张PPT）

课件27张PPT。 老舍济南的冬天 导 语英国诗人雪莱说：“冬天来了，春天还会远吗？”那么如今已是秋天，秋天来了，冬天还会远吗？说到冬天，大家会联想到什么？你脑海中的冬天是怎样的？
今天我们来看看老舍笔下的冬天。
教学目标1、 把握济南冬天的特点，领会由里到外、由山
到水写景顺序。
2、 学习文章严谨而精美的结构安排；欣赏用词
精当、朴实、准确。
3、 理解运用比喻、排比、拟人等修辞手法的作
用。 检查预习、字词教学。
课文导示。
整体感知全文。
研讨课文精彩段落。
朗诵训练。
教学内容镶暖和响晴水藻贮蓄澄清髻儿伦敦济南晒太阳j?xiāngzǎoChéng xiǎngzhùhuojìshàidūn 读课文，掌握以下字词的音和形zhuó着落 （1899-1966）现代著名作家，“人民艺术家”。原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。代表作有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》、话剧《茶馆》、《龙须沟》。老舍1、作者简介：与课文有关经历 1918年，师范毕业后在北京任教；
1924年，在英国伦敦大学东方学院任教；
1930年，回国后在济南齐鲁大学，青岛山东大学担任教授。 作者称山东是自己的第二故乡，《济南
的冬天》为1931年在齐鲁大学任教时所写。2、文题背景本文的写作与作者的生活经历有着密切关系，老舍25岁前一直生活在北京，1924年他应邀去英国任教，在伦敦生活了6年，离开英国途中在地处热带的新加坡住了半年，所以领教过北京风、伦敦雾、热带毒日头的厉害，而一回国便到山东齐鲁大学任教，定居济南。生活在济南温暖宜人的冬季里，老舍感到异常陶醉，于是写出了《济南的冬天》这篇文章。整体感知三、整体感知　　速读课文，然后小组讨论下列问题：
1、济南的冬天总的特点是什么？
2、本文从哪几个方面写济南冬天的？
3、文中具体写了哪些景物？
4、类比《春》，看看本文作者在景物描写上向我们展示了哪几幅图？
温晴——无风、响晴、温暖。济南冬天的山、水、城、雪等。三幅图：阳光下的济南全景、雪后秀美的山景、济南冬天的水色。天气、山景、水色济南的冬天北平伦敦热带多风多雾炎热阳光朗照薄雪覆盖城外远山山温暖秒水墨水天绿萍水藻垂柳喜爱 赞美结构顺序：总——分——总热绿长空中蓝水晶无风 响晴 温晴对 比山上—矮松顶着白花像看护妇山尖—全白镶银边阳光朗照下的山薄雪覆盖下的山城外远山冬水讨论.品析 你最喜欢济南冬天的哪一种景色?你认为文中的哪个词语或句子写得最妙?妙在何处?老城：晒 睡 醒小山：围 保暖 小摇篮人们：含笑 着落 不着急—暖和舒适—可爱 充满温情阳光朗照下的山—冬天慈善薄雪覆盖下的山山上—顶白花（像看护妇）山尖—全白（镶银边）山坡—白雪黄草（穿花衣）山腰—露粉色（害羞）薄雪覆盖下的山—娇美秀丽（按空间顺序）山上
山尖
山坡
山腰城外远山—卧 （小水墨画） 素淡雅致 绿萍、绿水藻、绿柳 澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶）“活”——冬水清澈通透“绿”——冬水温暖多情，
富于生机。冬水（衬托水的绿）想一想,学一学： 为什么作者能描绘出这么精采的画面？语言如此优美。在写法上有何值得借鉴？仔细观察 抓住特征 安排顺序
运用修辞 情景交融 ……谢谢！