2018-2019学年度下学期小学 六年级语文期中检测题（含答案）

2018-2019学年度下学期小学
六年级语文期中检测题
（满分100分，时间90分钟完成）
题号 一 二 三 总分 总分人
得分
一 、积累与运用（46分）
1、读句子，看拼音写字词。(4分)
zhì bān méi gui chuǎi cè
看着一脸( )气的他兴致勃勃地( )来好几盆( )花，我不禁暗自( )，
hú lu
他（ ）里到底卖的什么药。
2、选出带点字的注音是完全正确的一组（ ）。（2分）
A、吸（xī）取 恬(tián)静 风筝(zhēn)
B、精湛（zhàn） 灵(líng)魂 人声鼎(dǐn)沸
C、惩(chěng)罚 鸟巢(cháo) 茅塞(sè)顿开
D、挪(nuó)动 泛滥 (làn) 一诺(nuò)千金
3、下列词语中书写完全正确的一组是（ ）。（2分）
A.汗流夹背 长途跋涉 女娲造人 和蔼可亲
B.拾金不味 嫦娥奔月 锲而不舍 忐忑不安
C.囫囵吞枣 万丈深渊 大发雷霆 声名雀起
D.璀璨夺目 孜孜不倦 书声琅琅 烟雾缭绕
4、运用查字典知识填空。（4分）
（1）不认识“忌讳”一词中的讳字，应该用 查字法查字典。
（2）“勉”字用音序查字法，应先查音序 ,再查音节 ：用部首查字法，应先查 部，再查 画。勉字在词典里的解释有：1努力.2勉励3力量不够而尽力做。在“无则加勉”一词中应选第 中解释，在“奋勉”一词中应选第 种解释。请你用第3种解释组一个词语： 。
5、下列和所给例句修辞方法同类的一项是（ ）。（2分）
例句：天亮时才发现，我们俩已经成了泥人。
A．敌人夹着尾巴逃跑了。 B．红安养育了223位将军，两任国家主席。
C．旧上海是冒险家的乐园。 D．昨天我遇见那个小光头了。
6、下列句子说得最委婉的一项是（ ）。（2分）
A.怎么不把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》给我用？
B.快把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》拿给我用！
C．你为什么不把《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》给我用呢？
D．能把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》借给我用一下吗？
7、选择下面说法正确的一项是（ ）。（2分）
A、“我以日始出时去人近”句中“去”是“离去”的意思。
B、“今天好热啊！——你什么时候去上海？”句中破折号的作用是转折 。
C、《鲧禹治水》《夸父追日》《两小儿辩日》都出自《山海经》。
D、《我的伯父鲁迅先生》一文中的“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”意思是说四周没有灯光，很黑暗，所以容易碰壁。
8、把下面的词语补充完整，再按要求填写在横线上。（5分）
夸父( )日 心( )肉跳 ( ) ( )不安
( ) ( )吞枣 ( ) ( )不倦 精卫( )海
（1）描写心理活动的有：
（2）出自古代神话故事的有：
（3）用出自寓言故事的词语写一个句子：

9、按要求写句子。（5分）
（1）缩句：故宫是我国现存最大最完整的古代建筑群。

（2）仿写句子。
假如我是天使，我将抚慰所有受伤的心灵。
假如我是春雨，我将
（3）改为转述句：小鲁对小金说：“我明天要到上海去，你帮我买张车票。”

（4）改为陈述句：“神舟七号”上天怎能不是中国人的大喜事呢？

（5）绿水青山，就是金山银山。（改为双重否定句）

10、修改病句。（用上修改符号）（2分）
（1）我们通过并讨论了中队活动计划。
（2）张老师工作积极，成绩突出，被评为了“先进工作者”的光荣称号。
11、选择恰当的关联词填空。（4分）
与其……不如 既然……就 即使……也 不仅……还
（1）（ ）答应了人家，你（ ）不要失信。
（2）（ ）面临的失败再多，困难再大，他（ ）不会气馁。
（3）（ ）羡慕人家取得了优异的成绩，（ ）从现在起下决心迎头赶上。
（4）音乐（ ）能给人以美的享受，（ ）能陶冶人的情操。
12、语文与生活。（10分）
（1）《穷人》一文选自_____国作家___________的作品，我们还学过他的课文___________。
（2）《我的伯父鲁迅先生》一文中作者回忆了鲁迅先生的哪四件事：__________、____________、_____________、___________。从这几件事中我们感受到鲁迅是一个 的人。
（3）课文中有许多性格特别鲜明的人物形象，他们是 的商鞅； 的狄仁杰； 的桑娜；忠于职守的 。
（4）我收集关于“规则”的一句话：__________________________________；
（5）关于珍惜时间的名言警句：____________________________________。
（6）“腹有诗书气自华”，积累优秀的古诗文是学好语文、增强文化修养的重要途径。在教材中，我们积累了表达别情的经典诗句。其中有王维 ， ；李白的 ， ；白居易的 ， 。春夜我漫步在绵绵细雨中，感受着杜甫 ， 这诗意的境界。
13、口语交际。（2分）
电脑已进入千家万户，我们写文章写信都可以用电脑代替，且电脑打印出来的字美观整齐，有些人有了现代化的书写工具，不必再费神地练字。
你的看法是： ，理由：
二、阅读与理解（24分）
14、综合性学习（4分）
仔细观察右边这幅漫画，回答问题：
（1）简要说说这幅漫画的主要内容。（2分）

（2）这幅漫画的主旨是什么？（2分）


15、完成文言文阅读（4分）
熟读精思（节选）
古人云：“读书百遍，其义自见。”谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看子细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
[注释]云：说。余尝谓：我曾经说过。谓，说。子细：同“仔细”。漫浪：随随便便。
（1）这篇短文提出了一个重要的学习方法：熟读。熟读的好处是 。文中还提到一个态度问题：读书时要做到“心到”、“眼到”、“口到”，其中“心到最急”。“心到”是指 ；“急”的意思是 。(3分)
（2）有个叫张雪的小朋友，经常嘴在读书，心却飞到别处去了。请你用这篇短文所告诉我们的道理来教育教育他。(1分)

阅读课文片断，按要求做题。（4分）
有趣的瓷鱼
我家有一条瓷鱼，有趣极了。
这条瓷鱼是一条鼓眼金鱼，长约5厘米，宽约2厘米，中间滚圆饱满的地方是鱼身，占整个身体的三分之一，上面刻有鳞片，像一件衣裳，保护着鱼的身体。
瓷鱼的头很大，上面那对红眼睛，突鼓鼓的，像一对小灯笼。它睁大眼睛，似乎在看着你，又似乎在寻找着它的同伴。头的正面，是鱼的嘴，那嘴是圆形的，嘴唇突起，好像一张一闭，，在不断哈气呢！
瓷鱼有一条细长的尾巴，分三个叉，像三条绸带在水中摆动，又像空中漂浮的几缕白云。
这条瓷鱼不同的摆法有不同的样子。把它平放着它像睡觉；拿起来斜着看，它似乎准备游向远方；把它竖起来，又像张开圆圆的嘴；等着你给它东西吃，把它侧卧着，它似乎在不断地呼吸、哈气；提着它的尾巴，它像在苦苦哀求你放开它……
这是一条多么有趣的瓷鱼呀！
（1）短文在写瓷鱼外形时先写（???????????），再写（??????????），最后写（???????????????）。（1.5分）
（2）?文章中最后一句在全文中起到了（????????????????????）的作用。（0.5分）
（3）这是一篇（??????????）体裁的文章，主要采用了（??????????）、（?????????）的写作方法。（1.5分）
（4）在原文中找出与开头第一自然段相照应的句子。（0.5分）

17、阅读短文，按要求做题。（12分）
高尔基和孩子们
? 前苏联著名作家高尔基非常关心和体贴儿童，所以孩子们对他十分爱戴和（依赖?信赖）。
? 有一回，在一个偏僻的城镇上读书的一名小学生，不小心把学校图书馆的一本《童年》弄丢了。他跑了几家书店也没有买着，非常着急。于是，便冒昧给高尔基写了一封信，希望得到本书作者的帮助。高尔基接到信后，? ?随即将（珍藏?收藏）多年的一本? ?童年? ?寄给了这位小学生? ?难怪孩子们常说? ?有了困难找高尔基? ?他一定能帮助你解决
? 高尔基对于孩子们虽然非常喜欢，但当发现他们的错误和缺点时，是从不骄纵宽容的。一次他收到一群四年级学生给他的信。信中出现了许多不该出现的语法错误，他非常生气，回信中毫不留情地批评了他们：“四年级的学生啦，写得如此不通，实在可耻，很可耻！”
? 当然，对孩子们取得的成绩，他总是喜在心里，乐在眉梢，给予适当的鼓励，但从不过分地（夸奖? 夸耀）。尤其是对那些较早地崭露出智慧（峰 锋）芒的孩子更是如此，以避免他们滋生骄傲的情绪。有一次，高尔基会见一位仅9岁的小诗人，小诗人当面朗诵了自己的诗作，非常流畅，也很优美。高尔基听了深为惊奇，心里暗暗赞叹，但当面却没有给孩子过多的赞扬，只是轻轻地抚摸着孩子的头，深情地说：“好好学习吧，不要太累了，要记住你还是个孩子呀！”
? 高尔基就是这样以他全心的爱，关心着孩子们的成长。
（1）在文中括号里选择恰当的字词。（在选择的字词下打“√” ）2分
（2）联系上下文给加点字选择正确的解释。2分
冒昧：①糊涂；②隐藏；③昏暗；④冒犯。（? ? ）
崭露：①高峻，高出；? ?②优异，好。??（? ? ）
（3）给画线部分加上合适的标点符号。3分
（4）找出文中起到承上启下作用的过渡句。(1分)

（5）通过 件事说明高尔基全面关心孩子的成长，可见高尔基对孩子既有 的爱，又有 的爱。2分
（6）“好好学习吧，不要太累了，要记住你还是个孩子呀！”你是怎样理解这句话的？（2分）




三、习作与表达【30分】
1、题目：今天的教室特别静
提示：想一想这一天与往常有什么不同？发生了什么事？这么静，教室里的人都在干什么？
抓住特别的地方把文章写生动，表达出人物的真情实感。
2、在生活中，我们一天天长大，懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜友谊、珍惜幸福，懂得了保护环境的重要性……请以“我懂得了 ”为话题，写一些你成长过程中的某些经历和从中感悟到的生活道理。记得一定给你的作文拟好题目，叙事要完整。
以上两题，任选一题。要求语句通顺，内容具体，条理清楚，有真情实感，字数在450左右。




















2018--2019六年级语文期中检测
参考答案
一、积累与运用（46分）
1、稚 搬 玫瑰 揣测 葫芦
（每个词语0.5，错一字整个词语不得分。）
2、D（2分）
3、D（2分）
4、部首 M miǎn 力 七 2 1 勉强、勉为其难（每空0.5）
5、C（2分）
6、D（2分）
7、B（2分）
8、逐 惊 忐忑 囫囵 孜孜 填
描写内心活动的 心惊肉跳 忐忑不安
描写古代神话的夸父逐日 精卫填海
（每个词语0.5，词语分类每个0.25，造句1分）
9、（1）故宫是建筑群。（1分）
（2）略，意思表达即可。（1分）
（3）小鲁对小金说，他明天要到上海去，小金帮他买张车票。（1分）
（4）神舟七号上天是中国人的大喜事。（1分）
（5）绿水青山，不得不说是金山银山。（1分）
（1）将“通过”与“讨论”交换顺序（1分）
(2)将“的光荣的称号”删除或将“被评为了”改为“授予了”（1分）
11、既然-----就 即使-----也 与其----不如 不仅-----还
12、（1）俄 列夫·托尔斯泰 《七颗钻石》
（2）谈《水浒传》、笑谈“碰壁”、求助车夫、关心女佣
为自己想的少，为别人想得多
言而有信、说到做到；刚正廉明、执法不阿；纯朴善良、助人为乐；
哈尔威船长
（4）关于规则的话答正确即可。
（5）关于时间的名言警句答正确即可
（以上每空0.5分）
（6）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
又送王孙去，萋萋满别情。 随风潜入夜，润物细无声。（每空1分）

13、言之有理即可。（2分）
二、阅读与理解（24分）
14、（1）画面上，一个戴着眼镜的人坐在草地上，捧着一本封面写着“百科”两字的书，正聚精会神地看着，（1分）身上夹着要钓鱼竿，丝线垂入井中，他的左前方放着一只桶，画的下方写着：“书上说，鱼儿离不开水”。（1分）
（2）这幅漫画讽刺了那些死读书、读死书（1分），不能根据实际情况变通的人。（1分）
15、（1）不带解说，自晓其义也 要专心 急：重要 （3分）
（2）心不在此，则眼不看子细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。（1分）
16、（1）鱼身??鱼头???鱼尾
（2）总结、概括
（3）说明文??列数字??打比方????
（4）这是一条多么有趣的瓷鱼呀！
（每空0.5分）
17、（1）信赖、珍藏、夸奖、锋（一个0.5分）
（2）④、①、（一个1分）
（3）《 》 。 ：“，。”（一个0.5分）
（4）高尔基对于孩子们虽然非常喜欢，但当发现他们的错误和缺点时，是从不骄纵宽容的。（1分）
（5）3、和蔼、严厉（2分，前一空1分，后面一空0.5分）
（6）你有这么出色的表现，一定付出了许多，你要继续努力，只有永不止步，将来才更美好，但是不要因为学习而累垮了身体。（言之有理即可）（2分）
三、习作与表达。略



学校 班级 姓名 学号






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