四年级语文上册课件 未来的智能汽车 1（教科版）

课件10张PPT。在生活中你乘坐过哪些交通工具？未来的智能汽车教科版四年级语文上册第四单元今天，我们来认识一种新的交通工具 智能交通系统，简称ITS，是利用现代计算机、信息、通信、控制技术等把车辆、道路、使用者紧密结合起来，以解决汽车事故、堵塞、环境污染及能源消耗等问题为目的，基于智能化、信息化的汽车交通系统。主要由交通管理系统、自动导航系统和汽车安全和控制系统组成。其中，具有安全和控制系统的汽车便是我们常说的智能汽车。教学目标：1.了解未来智能汽车的特点和功能。激发热爱科技、学习科技的兴趣。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.学习从整体到部分的说明方法。4.理解“惬意”等词语的意思。从课题中，你有什么发现？（1）能说说你理解的智能汽车是指什么样的汽车吗？
（2）“未来”一词，说明了什么？（想象）
（3）从课题中可以看出这篇课文是写景、写人、写事，还是写物的？
（4）本课的主要内容和重点就是要写什么的？ 读课文4—8自然段，边读边想：“未来的智能汽车”，智能体现在哪些方面？未来的智能汽车包括
“信息自动处理系统、
自动控制系统、
故障自动诊断系统
自动空调系统” 四个部分。 交通信息的自动处理部分，能通过全球卫星定位系统——地面接收站及汽车内的电子地图，确定你所处的地理位置和要到达的目的；第5自然段有几句话？
认识“；”分号并理解“——”破折号的作用。
试着说一个带有破折号的句子。 细读感悟 汽车出了故障怎么办？不要紧。
设问句（自问自答）
第4自然段，是总的告诉我们未来的智能汽车包括四个部分。5—8自然段是分别介绍这四个部分。他们之间的关系是由总到分，也就是先整体后部分的方法。也是说明文的说明顺序及表现形式。整体感知 1）交通信息自动功能 方便
计算机控制 2）自动控制 舒适
（特点）
展现希望 3）故障自动诊断
4）自动空调