广东省深圳市龙岗区2018—2019学年第二学期五年级语文期末试卷（扫描版无答案）

2018-2019学年第二学期期末质量监测试题
五年级语文
(测试时长:90分钟满分:100分)
倾听思考能力考查知识积累水平考查阅读理解能力考查表达创作能力考查
题号
ll
得分
、倾听思考能力考查
请认真听录音两遍,然后完成下列单项选择1~5题。(5分,每小题1分)
1.下列说法正确的是()
A.鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛。
B.鸵鸟主要生活在森林地区。
C.鸵鸟在现代鸟类中,体型不是最大的。
2.关于鸵鸟的翅膀,下列说法正确的是(
A.鸵鸟的双翅没有退化,还可以飞翔
B.鸵鸟展开双翅,可以保持平衡。
C.顺风时,鸵鸟就算展开双翅,奔跑的速度也不会变化。
3.文中描写鸵鸟善于奔跑时没用到的说明方法是()
A.列数字
B.举例子
C.作比较
4.遇到危险,鸵鸟真的会把头钻到沙子里吗?研究人员经过观察,发现()
A.从来没有见过这种现象
B.偶尔见到这种现象
C.经常见到这种现象
15.鸵鸟把头贴近地面,有它的目的。下列说法错误的是()
A.为了听远处的声音
B.为了放松颈部的肌肉
C.为了做好搏斗的准备
五年级语文第1页(共6页)
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、知识积累水平考查(37%)
(一)选择题。(10分,每小题2分)
6.下列加点字的读音完全正确的一组是()
A.妖娆(r6o)
家当(dang)
疙瘩(da)
放诞无礼(dng)
B.匕首(bi)
水飘(pio)
矗立(ch0)
鞠躬尽瘁(cui)
C.水泵(bang)发怔( zheng)
炽热(zhl)
一声不吭(keng)
D.胚胎(p1)
逞凶( cheng)
困窘(jing)浑黄一体(jn)
7.下列词语中,没有错别字的一组是()
A.摔跤
错书
天崖
含情脉脉
B.狰狞
募捐
硝烟
应接不暇
C.严历
允诺
澄澈
诧紫嫣红
D.胆怯
防碍
水赛
负荆请罪
8.下列句子中标点符号用得正确的一项是()
A.年轻的妈妈嘴轻轻地动着,好像在对孩子们说些什么?
我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着:“再见,再见
C王平是一个关心集体;乐于助人的好学生。
D.菜园里种着白菜、茄子、冬瓜……等十几种蔬菜。
9.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()
A.这是一道难题,我绞尽脑汁地想啊想,终于有了眉目。
B.在老师面前,他总是一本正经,可在同学面前调皮得很啊
C这盘菜苦中带辣,含辛茹苦,实在吃不下去
D.对灾区人们来说,这几十块钱可能是杯水车薪,但它却是我的心意
10.下列句子中没有语病的一项是()
A.非洲不仅植物世界是彩色的,动物世界也是彩色的。
通过教育,使我明白了许多做人的道理。
C我们要不断改进学习方法,增加学习效率
D.记者又到学校采访了许多张老师的事迹
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(二)填空题。(27分)
1l读拼音,写词语。(10分)
1i00
hi
ning xia
du
12.请默写诗、文。(10分)
(1)弟弟平常老说,他们几个好朋友的关系就是“
一生死
交”没想到为了一只彩笔就翻脸无情,这真是“孙猴子的脸
。(2分)
(2)我能从“
的诗句中想象孩童在
溪边自由剥莲蓬的画面。(2分)
3)当你的朋友面临困境,正悲观失望时,你会选择英国诗人雪莱的一句名言
春天还会远吗?”来激励他。(1分)
(4)黄河是我们的母亲河,刘禹锡笔下描写黄河壮观景象的诗句是“
(2分)
5)《杨氏之子》闪烁着儿童的智慧,我们可以从“
中找寻到杨氏子语言的机智幽默。(1分)
(6)看到弟弟整日游手好闲,爷爷语重心长地对他说:“
寸光阴不可轻。”(1分)
(7)《少年中国说》中“
意思是只有不断地进取
才有不断地创新和成长。(1分)
13.按要求写句子。(2分)
(1)河道上一只只往来自如的小艇,是威尼斯一道独特、耀眼的风景。(缩句)
(2)蔺相如对秦王说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”(改为转述句)
14.口语交际。(5分)
在诚信、财富、健康、友谊之间,只允许你选一个,你会选择什么?为什么?
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三、阅读理解能力考查(28%)
(一)请认真阅读下列短文,完成15-17题。(11分)
威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向上翘起,
像挂在天边的訢月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇
我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我
们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣
15.用简洁的文字概括威尼斯小艇的特点。(3分)
16.根据短文内容选择合适的选项将句子搭配起来。(只填序号)(4分)
A.像沙发
B.像新月
C.像独木舟D.像田沟里的水蛇
(1)小艇长二三十英尺,又窄又深,(
(2)船头和船艄向上翘起,()。
(3)船舱里的皮垫子,软软的,(
(4)小艇行动起来,轻快灵活,(
17.请模仿画横线的句子,描写你熟悉的一种事物,突出它的特点。(4分)
(二)请认真阅读下列短文,完成18~22题。(17分)
30年前澳大利亚的悉尼大学有位教授,是澳大利亚的首席电子显微镜专家,他带着
全家来中国休假,一行五人:他,妻子,14岁、12岁的两个姐姐,8岁的弟弟。
教授住在我们这儿,毎天上班。由于我们那儿没有办公室,所以只好在电子显微室
旁边腾出一间小屋子,里面放了一张办公桌,这位父亲每天就在那儿办公。我们的许多
同学就带着问题去向他请教,他对任何问题都不拒绝。他觉得他到中国来休假,需要了
解中国,希望与中国学生接触,建立中澳友谊。如釆他不坐在那儿上班,他就对不起澳
大利亚的纳税人。这是他的敬业精神的表现。孩子的两个姐姐和妈妈都在学中文,她们
想要了解中国;弟弟年龄小,借了一副乒乓球拍学打球,结果弄丢了一块。怎么办呢
他们不是像我们所想的父母出钱买一块就完了,而是由姐姐主持家庭会议,父母在旁边
充当顾问,来讨论这事应如何解决。讨论的结果自然是买一块来赔,但谁出钱呢?你自
己弄丢的当然得你自己想法出钱去买
于是小孩就挖空心思想法挣钱买球拍,他首先想自己会做些什么一一他们父母就是
这样教育孩子的。外国父母从孩子们小的时候就开始培养他们的谋生之道。若某一天父
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母不幸突然去世,我们的孩子就没法了,不过我们中国的亲戚家属观念浓厚,孩子们总
会有人照顾,而外国的孩子们就会想办法去谋生。于是这个孩子就想出了一个办法,在
招待所大门口摆了个地摊,帮司机擦汽车,一次两毛钱,最后赚了20元钱。賠了球拍以
后,还剩下12元钱,怎么处置呢?于是又召开家庭会议讨论:姐姐认为这钱应属公有
因为这钱是你擦车人家给的。孩子自己也说他其实并未擦够100辆车,别人见他可怜,
每次都给了一元钱,所以这不属于合法劳动所得,应予充公。不久以后,他们要回去
才发现球拍在床底下。现在这球拍属于谁呢?又开了笫三次家庭会议。大家认为这拍子
应当充公,算作小孩捐献给大家的用品,因而把旧球拍又交还给了我们的招待所。
这是很好的家庭教育,是公德教育也是人文素质教育。后来他们到牛津大学,当时
正值英国的中学生作文竞赛,孩子的姐姐就以他们在中国的经历写了一篇文章,获得了
全英的特等作文奖
18.请根据上下文,解释下面的词语。(4分)
挖空心思
谋生
19.在文前的横线上加一个合适的标题。(2分)
20.你认为文中的教授是一个怎样的人?(3分)
21.因为“一只球拍”,教授一家开了儿次家庭会议?内容分别是什么?(4分)
22.什么文中姐姐的作文能获得全英的特等奖?(4分)
四、表达创作能力考查(30%)
23.轻松习作。(30分)
题目:一节语文课带绐我的快乐
提示:自从走进校门的那天起,作为学生的你,不知上了多少节语文课。这些课,
有的内容充实有趣,有的形式新颖活泼……它向你敞开知识的大门,它开启你
的心灵之窗;它为你播下理想的种子,它为你插上想象的翅膀。请就你经历过
的一节语文课,用生花的妙笔记录下那段欢乐的时刻。不少于400字。
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哥
五年级语文第6页(共6页)
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