4.3梯形的认识 课件（21张PPT）

课件21张PPT。梯形的认识1.在联系生活实际和动手操作的过程中认识梯形，发现梯形的基本特征，认识梯形的高。
2．在活动中进一步积累认识图形的学习经验，学会用不同方法做出一个梯形，会在方格纸上画梯形，能正确判断一个平面图形是不是梯形，能测量或画出梯形的高。 教学目标生活中你经常会看到这些图形吧！认一认。只有一组对边平行的四边形叫做梯形。我用长方形纸来剪。想办法做一个梯形。我在钉子板 上围。我用直尺在方格纸上画。我用直尺画。平行四边形：两组对边分别平行。梯形：只有一组对边平行。梯形与平行四边形比较，有什么区别？互相平行的一组对边分别是梯形的上底和下底，不平行的一组对边是梯形的腰。下底上底腰腰高梯形的高从上底的一点到下底的垂直线段叫做梯形的高。上底下底腰腰上底高下底腰腰高上底下底腰腰两腰相等的梯形是等腰梯形。下底上底腰腰相等先说出下面哪些图形是梯形,再分别指出这些梯形的上底、下底和腰。1234量出下面每个梯形的上底、下底和高各是多少厘米。下面图形中哪些是平行四边形？哪些是梯形？分一分，画一画。1.在梯形里画一条线，使分割成的图形有一 个是平行四边形。分一分，画一画。2.在梯形里画一条线，把它分割成两个梯形。分一分，画一画。3.在梯形里画两条线，把它分割成三个三角形。你能找到梯形吗？