8.1复式条形统计图 课件（15张ppt）

课件15张PPT。条形统计图复式条形统计图有什么特点？可以清楚的表示出数量的多少。制作条形统计图的步骤：1、写标题（制表日期）
2、画出横轴和纵轴
3、在纵轴上确定单位长度
4、在横轴上画直条（间隔要相等）
5、标数据
根据你的经验，你认为单手投球远还是双手投球远？1、说说从这张统计表看到了什么信息？
2、从统计表中能不能一眼就看出单手投
球远还是双手投球远？
3、有没有更好的方法？距离/米距离/米距离/米能一下看出单手
投球远还是双手
投球远吗？距离/米1、这幅条形统计图与我们以前学过的条形统计图有什么不同？
它是怎样制作的？2、为何要选择两种颜色不同的直条？3、纵格每格代表几米？最下面一格为何用折线？4、横轴的两个直条可以分隔开画吗？为什么？小研究一：距离/米距离/米距离/米当每一组中有
两个或两个以上
的数据时，就要
绘制复式条形统
计图。小研究二：距离/米(3) 制作复式条形统计图要注意什么？直条宽窄要一致，间隔要相等；
纵轴单位长度所代表的数据要合理。制作条形统计图的步骤：1、写标题（制表日期）
2、画出横轴和纵轴
3、在纵轴上确定单位长度
4、在横轴上画直条（间隔要相等）
5、标数据
制作条形统计图的步骤：1、写标题（制表日期）
2、画出横轴和纵轴（图例）
3、在纵轴上确定单位长度
4、在横轴上画直条（间隔要相等）
5、给直条涂色
6、标数据
⑵下面是某城市是2011年和2012年两年6～9月空
气质量达到优良情况的统计图。从统计图上看，你获得哪些信息？这几个月中，哪一年的空气质量情况更好？
2.下面是红光小学2007～2012年入学的部分学生营
养情况评价表。完成下面的统计图。从图中你能获得哪些信息？这节课你学到了什么？