五年级下册数学课件1.3“分数王国”与“小数王国”北师大版 (共15张PPT)

课件15张PPT。北师大版五年级下册第一单元 分数加减法情境导入探索新知方法一： 画图法 0.06>方法二：把分数化小数比较＝1÷20＝0.05方法三：把小数化分数比较,0.060.50.750.875“分数王国”与“小数王国”分别有不同的尺子，你能帮助“翻译”吗？= 0.16= 1.754÷257÷4根据分数与除法的关系，用分子除以分母，把分数化成小数。
根据小数的意义，可以把小数化成分数。练一练1.比较下面各组数的大小，说一说你是怎样比较的。>><2.在 里填上适当的数。练一练0.650.750.91.053.连一连。练一练4.森林医生。练一练＝0.45.在生活中寻找用分数或小数表示的信息，并与同
伴交流。练一练课堂小结分数化为小数的方法：根据分数与除法的关系，用分数的分子除以分母。
小数化为分数的方法：根据小数的意义，原来有几位小数，就在1后面写几个0作分母，将原小数去掉小数点的数作分子，最后能约分的要约成最简分数。
你学到了什么？