3 观察物体 试题（含答案解析）

六年级上册数学一课一练-3.观察物体
一、单选题
1.这个图形一共有(?? )个正方形。
A.?4????????????????????????????????????????????????B.?5?
2.这是什么图形? ?
A.?正方形??????????????????????????????????????B.?三角形??????????????????????????????????????C.?长方形
3.用两根8厘米和两根6厘米的小棒,一定能摆成一个平行四边形。????
A.?对????????????????????????????????????????????????B.?错
4.一个四边形的四条边分别是8厘米、6厘米、10厘米、6厘米．这个四边形，可能是（?? ）
A.?长方形???????????????????????????????B.?平行四边形???????????????????????????????C.?梯形???????????????????????????????D.?正方形
5.下面的图形中对称轴最多的是（　? 　）。
A.?正方形???????????????????????????????????B.?长方形???????????????????????????????????C.?等边三角形
二、判断题
6.这是个长方形。（??? ）
7.可以从 剪切得到吗
8.由四条线段围成的图形不是长方形就是正方形。
9.足球是一个圆。
三、填空题
10.硬币是________形。

11.我来数一数 长方形有(________)个??????????? 正方形有(________)个三角形有(________)个??????????? 圆形有(________)个
12.四个完全一样的 可以拼成一个________。
13.如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫________图形。
14.观察。 有________个圆，________个长方形，________个正方形。
四、解答题
15.拼一拼，连一连，再画出拼成后的图形。
16.七巧板由7个图形构成，请观察一下组成七巧板的七个图形里最多的是什么图形?
五、综合题
17.根据图提供的信息回答问题．
（1）电影院距中央广场多少米？
（2）汽车站在中央广场南偏东60°方向1200米处，请在图中标出汽车站的位置．
（3）“奥体大道”与湖北路垂直相连，在湖北路西、南京路以北，与南京路相距1000米，请作图表示出“奥体大道”．
六、应用题
18.小雨和小雪共画了15朵花，小雨画了5朵，小雪画了几朵?

答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】一个正方形里边还有四个小正方形，所以共有5个正方形。
【分析】正方形的认识
2.【答案】 B
【解析】【解答】三角形的特点 【分析】考查了图形的分类
3.【答案】 B
【解析】【解答】用两根8厘米和两根6厘米的小棒,不一定能摆成一个平行四边形。当小棒摆成一组对边平行且相等的四边形时，才是平行四边形。故选B。【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
4.【答案】 C
【解析】【解答】一个四边形的四条边分别是8厘米、6厘米、10厘米、6厘米．这个四边形，可能是梯形。故答案为：C。
【分析】根据题意可知，四条边的长度中两条是相等的，那么这四条边不可以组成长方形，正方形或是平行四边形，可以组成上底和高相等的直角梯形，据此解答即可。
5.【答案】 A
【解析】【解答】依据轴对称图形的定义即可作答，正方形有4条对称轴，长方形有2条对称轴，等边三角形有3条对称轴，所以正方形最多对称轴。
【分析】此题主要考查轴对称图形的定义
二、判断题
6.【答案】 错误
【解析】【解答】观察可知，这是个圆形，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】根据对平面图形的认识可知，题中的图形是圆形，不是长方形，据此判断.
7.【答案】正确
【解析】【解答】根据平面图形的基本知识可知可以剪出该图形【分析】平面图形的基本知识
8.【答案】错误
【解析】
9.【答案】错误
【解析】【解答】足球是一个球，是立体图形，圆是平面图形，两者不同。
三、填空题
10.【答案】 圆
【解析】【解答】解：硬币是圆形。 故答案为：圆。 【分析】圆形是由曲面围成的封闭图形。
11.【答案】3；3；1；2
【解析】
12.【答案】正方形或者长方形
【解析】【解答】两个不同的方向叠在一起，分别可以拼成正方形和长方形【分析】考察了学生对平面图形的分类及识别
13.【答案】轴对称
【解析】【解答】依据轴对称图形的定义即可作答，轴对称图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合。【分析】此题主要考查轴对称图形的定义
14.【答案】7；3；1
【解析】【解答】根据圆形、长方形、正方形的特点，判断图形个数，不难找到答案【分析】本题要求观察图计数出组成图的各种形状。
四、解答题
15.【答案】
【解析】
16.【答案】解：最多的是三角形，有5个
【解析】【解答】三角形有5个，平行四边形有1个，正方形有1个，所以最多的是三角形【分析】考察了学生对平面图形的分类及识别
五、综合题
17.【答案】 （1）解：400×2=800（千米）
（2）解：1200÷400=3（厘米）
（3）解：1000÷400=2.5（厘米）；
如图：
【解析】【分析】（1）该线段比例尺表示的是图上1厘米表示实际距离400米，电影院距中央广场的图上距离是2厘米，则实际距离为2个400米，用乘法解答；（2）该线段比例尺表示的是图上1厘米表示实际距离400米，汽车站在中央广场1200米，求图上距离，即求1200里面含有几个400米，用除法解答，然后画出即可；（3）该线段比例尺表示的是图上1厘米表示实际距离400米，奥体大道与湖北路垂直相连，在湖北路西、南京路以北，与南京路相距1000米，先求1000里面含有几个400米，即奥体大道和南京路的图上距离，用除法解答，然后画出．解答此题应理解线段比例尺表示的意义，并根据图上距离、比例尺和实际距离三者的关系，进行分析解答即可得出结论．
六、应用题
18.【答案】解：15-5=10（朵）答：小雪画了10朵。
【解析】