2009—2010年四年级第一学期语文期中试卷(北师大)（无答案）

2009—2010年四年级第一学期语文期中试卷
姓名 分数
一、积累与应用。（45分）
1、看拼音，写词语。（10分）
ɡōnɡ jìnɡ jǐn shèn wēi é ｄiāo zhuó
（ ） （ ） （ ）（ ）
chōnɡ jǐnɡ huānɡ wú tuān jí zūn xún
（ ） （ ） （ ）（ ）
máo ting ｄǐ cháng
( ) ( )
2、读一读，选一选，将不正确的读音划去。（8分）
①、真是一株大树，枝干的数目不可计数（shǔ shù）。
②、鹅便昂首大叫，似乎责备人们供（gòng gōng）养不周。
③、我注意地看着，眼睛应（yìng yīng）接不暇。
④、这对双胞胎姐妹长得一模（mú mó）一样。
⑤、河畔（bàn pàn） 着陆（zhuó zháo）
开辟（pì bì） 朝气蓬勃（zhāo cháo）
3、根据课文内容填空。（3分）
人闲桂花落，__________________。
可怜九月初三夜，__________________________。
十年树木，________________。
积土成山，________________。
播种行为，________________。
五十六种语言汇成一句话，________________。
4、改正下面词语中的错别字。（6分）
金壁辉煌（ ） 慢山遍野（ ） 山崩地烈（ ）
无优无虑（ ） 丰富多采（ ） 震耳欲龙（ ）
5、将下面的词语补充完整。（4分）
千（ ）一发 恭恭（ ） 光明（ ） （ ）然而止
因（ ）施教 （ ）临其境 千（ ）百（ ）（ ）动听
6、选择适当的关联词语填空（3分）
尽管……还是…… 虽然……但…… 只有……才……
1 （ ）天气寒冷，爷爷每天（ ）早起锻炼身体。
2 （ ）天气寒冷，（ ）爷爷仍然坚持锻炼身体。
3 （ ）坚持锻炼，（ ）会有强壮的体魄。7
7、默写一首本学期你喜欢的古诗（5分）
____________________________
____________________________ ______________________________
____________________________ ______________________________
8、把下面对应的词语用线连起来。（2分）
坚定 征途 皎洁的 阳光
踏上 信念 明亮的 灯光
欺骗 家务 灿烂的 火光
料理 感情 冲天的 月光
9、按要求写句子。（4分）
①、《巨人的花园》的作者是英国作家王尔德写的。
修改病句： 。
②、西沙群岛风景优美。 西沙群岛物产丰富。
用关联词语把两句话连成一句话：
③、泉水从山谷里流下来。
改为拟人句： 。
④、喧闹声吵醒了巨人。
改成“把”字句： 。
改成“被”字句： 。
二、阅读。（30分）
（一）课内阅读：(13分)
草原上行车十分（自由 洒脱），只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子。河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了！忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，骏马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻掉转马头，欢呼着，（飞驰 奔驰）着，在汽车左右与前面引路。（静寂 安静）的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马（跨 飞）过小丘，看见了几座蒙古包。
1、把文中括号内恰当的词用横线划出。（4分）
2、从文中找出一句比喻句，并抄写下来。（3分）
抄写_____________________________________________
其中把__________________比做______________________。
3、文中哪些语句表现了草原人民热情好客的特点？（4分）
___________________________________________________________
___________________________________________________________
4、文中有一组反义词，是（ ）。（2分）
（二）课外阅读：（18分）
_______________________________
春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有［生机、生命］，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样［软弱、柔弱］，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”
小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么［挺拔、挺立］，可是它的生命力是多么［顽强、坚强］！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
1、给短文加个题目，写在文首的横线上。（3分）
2、用“﹨”划去［ ］里用得不恰当的词语。（2分）
3、“疾”字是（ ）结构的字，按部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。 “疾”字在字典里有四个意思：①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速，猛烈。“疾风知 劲草”中的“疾”应取第（ ）种意思。（3分）
4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语。（6分）
ABB：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。
ABCC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
AABB：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
5、把下面的谚语补充完整。（2分）
（1）少壮不努力，＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）一年之计在于春，＿＿＿＿＿＿＿＿。
6、本文表达的思想感情。（用“√”表示）（2分）
①表现了作者喜爱春天的思想感情。 （ ）
②赞扬了作者喜爱小草的思想感情。 （ ）
③赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。（ ）
④赞扬了小草的美丽可爱。 （ ）
三、习作(25分)
有耕耘，就会有收获，我们会收获果实，收获成功，收获喜悦，还会收获有趣的故事，下面两个题目，你喜欢哪一个，把它写下来。
1、 ＿＿＿＿＿＿熟了。
2、 我收获了＿＿＿＿＿＿