3.1.2积的变化规律 课件（15张ppt）

课件15张PPT。积的变化规律学习目标：
我能理解并掌握乘法算式中积的变化规律。学习指导:
认真看课本第28页的内容，思考下面问题。
1、什么是扩大和缩小？举例说明。
2、观察例1每组中的几个算式的因数和积，你发现了什么？
(独学---交流---讨论---汇报)
（预设时间：5分钟） 4×2=8
40×2=80
400×2=800
结论：一个因数不变，另一个因数扩大若干倍，积也扩大若干倍。
25×40=100025×20=50025×10=250结论：一个因数不变，另一个因数缩小若干倍，积也缩小若干倍。积的变化规律：在乘法里一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）若干倍，积也扩大（或缩小）相同的倍数。15×6=90
15×24=
15×30=
15×60=230×4=920
23×4=
230×40=360450900929200学情展示
1、根据每组中第1题的结果，写出其它算式的得数。2、根据前面题的结果，很快写出后面各题的得数。50010002000100010030×20=600
600×20=1200
150×20=300
300×20=6000480×60=28800
480×30=14400
480×20=9600
480×10=48003、根据每组中第1题的结果，判断下面各题是否正确。归纳总结：
1、这节课学到哪些知识了？
2、你还有什么疑惑？ 巩固提升：
第29页练一练的第3、4题。在 里填上适当的运算符号,在 里填上适当的数.15×（24 × 5）=360 15×（24÷ ）=360 215×（24× ）=360×15×（24 ）=360课外延伸：我行我秀15 × 24 = 360 ×52÷aaaaaa××÷÷(a≠0)数学冲浪根据给出的结果，写出其他各个算式的积。12345679×9=111111111
12345679×18=
12345679×27=
12345679×36=
12345679×45=
12345679×54=222222222333333333444444444555555555666666666一个长方形的果园，如果
长不变，宽要增加到24米，
扩大后的果园面积是多少？400平方米8米解决问题400平方米8米400平方米8米一个长方形的果园，如果
长不变，宽要增加到24米，
扩大后的果园面积是多少？4000平方米8米解决问题算一算，想一想，你能发现什么规律？18×24=432（18×2）×（24÷2）=（18÷2）×（24×2）=432432