欧洲西部复习教学设计（表格类）
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欧洲西部复习教案
课题 第七章第四节 欧洲西部 课时 1课时 日期 2018.1.11
课型 复习课 主备人 张红 复备人
学 习 目 标 1、 读图说明欧洲西部的地理位置、主要的岛屿、半岛、海峡、内海和国家。2、从工业、农业等方面说明欧洲西部是世界经济发展水平最高的地区。 3、列举欧洲西部主要旅游资源，分析旅游业发的原因。
重点难点 发展畜牧业的有利条件、繁荣的旅游业
过程 教师活动 学生活动 设计意图和点评
学 生 自学 探 究 师 生 共 同 解 疑 自主 学习 第一部分、学生自学检测和知识回顾：（10分钟） 地理位置纬度位置：被 线穿过，主要处于 ，少部分位于 。海陆位置： 北临 洋，西临 洋，南临 海。南面隔 海、 海峡与非洲相望。东北隔 海峡与亚洲相望。半球位置：大部分位于 ，全部位于 。自然地理环境1、观察欧洲西部大陆轮廓的特点_______ (A比较平直、B曲折破碎)。因此多岛屿、半岛和海湾，你能在图上找出它们吗? 斯堪的纳维亚半岛、 伊比利亚半岛、亚平宁半岛、巴尔干半岛、大不列颠岛、冰岛、北海、波罗的海、地中海、黑海、英吉利海峡
推断：多优良_________ ，海运发达。2、欧洲西部的地形以________和________为主。平原多分布在西部、中部的沿海地区，主要有________、_________。山脉主要有北部的 ___________、中部的_________。中部地区的山脉大致呈________走向。地势特征： 推断：这种地形分布特点有利于海洋______ 深入大陆内部，终年温和多雨，形成典型的_______气候。随着离海越来越远，降水逐渐减少，冬冷夏热，气候逐渐过渡为_________气候。地中海沿海还有一部分 气候。 河流： 多瑙河：世界上流经国家最多的国家，流向 ，注入的海洋 。 莱茵河：航运价值大，有欧洲的 之称，流向 ，注入的海洋 。思考：结合欧洲地形、气候、社会经济等条件分析欧洲河流航运价值高的原因？ 教师过渡：优越的地理位置和良好自然地理环境对当地的经济又起到一个怎么的作用。第二部分自主学习(15分钟)第一小节：雄厚的经济介绍欧洲是资本主义经济发展最早的大洲，目前经济发展水平仍居世界各州首位，大部分属于发达国家。 （板书：二、雄厚的经济实力） 2．农业在欧洲经济中比重小，但生产水平高，法国、丹麦等国有发达的农牧业。（法国小麦出口居欧洲首位，丹麦被称为“欧洲的牧场和食品库”）各国都有自己的特色产业。引导学生总结欧洲发展畜牧业的自然因素和社会因素。思考：分析欧洲畜牧业与阿根廷潘帕斯畜牧业的差异第二小节：繁荣的旅游业出示ppt主要旅游资源或旅游景点（做到具体全面） 挪威—— 瑞士——西班牙——法国——意大利——奥地利—— 德国—— 欧洲三大旅游国 、 、 。地理位置上的共同特点： 。思考：欧洲西部发展国际旅游业有哪些优势 这一部分学生先通过自学检测的方式发现自己知识的遗漏之处，遇到不会的通过查翻课本查漏补缺，再有解决不了的先在学案上先进行标注，在老师巡视的过程中请教老师。 学生自主通读p55-56课本，带着自主学习的成果完成学案雄厚的经济学案部分。分析欧洲发展畜牧业的自然因素和社会因素，并完成连线题。学生自主通读p57-59课本，带着自主学习的成果完成学案雄厚的经济学案部分。学生学习过程如上。 设计意图：本节课教材上并没有设计自然地理部分，考虑到地理要素的整体性和培养学生树立统一的地理人地关系，故把第一章欧洲部分的自然地理环境放在此处作为自主复习。点评： 陈芝艳：在复习中注重知识点的前后联系。适当的对复习内容进行补充。帮助学生形成部分知识完整结构。张文通：填图环节要设计地图，让学生直接在图中填注。设计意图：目的是想起到一个知识回顾和自学检测的目的，也为解决这节课的重点发展畜牧业的有利条件提供理论依据。每一个小环节后面都设计一个推断和思考帮助学生加深理解，同时帮助老师掌握学生的自学情况。张文通：梳理出影响航运价值的因素有哪些？点评： 李媛：教学目标清晰明白，教学内容主次分明，设计以学生为本，层层递进。设计意图：这一部分是从农业、工业、交通运输业这三部分设计的，总结出本小节目标：雄厚的经济。 通读课本，目的是让学生先熟悉、回顾教材，在做分析题的时候答案能回归课本。繁荣的旅游业是本节课的重点，难点不大，故放在自主学习部分完成。 张文通：对欧洲旅游业与东南亚发展旅游业的进行对比。
学 生 合 作 交 流 教 师 归 纳 第三部分合作探究（10分）读欧洲西部材料图，回答下列问题 (1)综合A、B、C三城市的气温曲线和降水量柱状图，描述三城市共同的气候特点……( ) A．全年高温多雨 B．冬冷夏热，气温日较差和年较差大 C．全年温和多雨 D．冬季温和多雨，夏季炎热干燥 (2)由气温曲线和降水量柱状图，A —B—c三城市自西向东…………( ) A．降水量越来越多 B．高温期与多雨期一致 C．气温年较差越来越大D．降水越集中在冬季 (3)从本区纬度范围看，本区气候特征适于农业部门中_________业的发展。 (4)D是_________山脉，在成因上是由亚欧板块与_________板块碰撞挤压形成的。（5）莱茵河是欧洲著名的国际河流，内河航运发达，请从地形、气候两方面分析该河流航运价值高的原因？ 第四部分达标练习（10分）略 小组合作探究完成 设计意图：发现问题、巩固提升点评： 李媛：重难点言简意赅，分析透彻，练习以思维训练为核心，重视能力的培养。应再注重与相关知识的链接，帮助学生形成完整的知识体系。陈芝艳：该节课教学重难点把握准确，教学内容主次分明抓住关键。郑文瞳：重难点清晰，深入贯彻自学、省学、导学、互学。应重视与中考的链接，形成思维体系。 杨玉楠：本节课重难点突出，能与其他知识联系起来，注重知识的综合性，知识体系完整，全面。张文通：探究问题没有思维难度，最后要梳理知识框架。
板 书 设 计 第二章 第四节 欧洲西部 一、欧洲西部的地理位置和范围 1、经纬度位置和海陆位置，海岸线曲折，主要的半岛、岛屿、海湾、海峡 2、范围：30多个国家。 二、雄厚的经济实力 发达的工业，农牧业结合好、生产水平高，交通运输发达 三、繁荣的旅游业
教 学反 思 对于欧洲的自然地理知识在教材前面已经讲授，所以本节是以欧洲西部人文地理特征为主的。在讲授过程中，主要是通过自主学习的方式帮助学生回顾欧洲自然地理方面知识。重点是通过对本节课的学习，学会用所学知识对新问题的迁移与应用。
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课题 第七章第四节 欧洲西部 课时 1课时 日期 2018.1.11
课型 复习课 主备人 张红 复备人
学 习 目 标 1、 读图说明欧洲西部的地理位置、主要的岛屿、半岛、海峡、内海和国家。2、从工业、农业等方面说明欧洲西部是世界经济发展水平最高的地区。 3、列举欧洲西部主要旅游资源，分析旅游业发的原因。
重点难点 发展畜牧业的有利条件、繁荣的旅游业
过程 教师活动 学生活动 设计意图和点评
学 生 自学 探 究 师 生 共 同 解 疑 自主 学习 第一部分、学生自学检测和知识回顾：（10分钟） 地理位置纬度位置：被 线穿过，主要处于 ，少部分位于 。海陆位置： 北临 洋，西临 洋，南临 海。南面隔 海、 海峡与非洲相望。东北隔 海峡与亚洲相望。半球位置：大部分位于 ，全部位于 。自然地理环境1、观察欧洲西部大陆轮廓的特点_______ (A比较平直、B曲折破碎)。因此多岛屿、半岛和海湾，你能在图上找出它们吗? 斯堪的纳维亚半岛、 伊比利亚半岛、亚平宁半岛、巴尔干半岛、大不列颠岛、冰岛、北海、波罗的海、地中海、黑海、英吉利海峡
推断：多优良_________ ，海运发达。2、欧洲西部的地形以________和________为主。平原多分布在西部、中部的沿海地区，主要有________、_________。山脉主要有北部的 ___________、中部的_________。中部地区的山脉大致呈________走向。地势特征： 推断：这种地形分布特点有利于海洋______ 深入大陆内部，终年温和多雨，形成典型的_______气候。随着离海越来越远，降水逐渐减少，冬冷夏热，气候逐渐过渡为_________气候。地中海沿海还有一部分 气候。 河流： 多瑙河：世界上流经国家最多的国家，流向 ，注入的海洋 。 莱茵河：航运价值大，有欧洲的 之称，流向 ，注入的海洋 。思考：结合欧洲地形、气候、社会经济等条件分析欧洲河流航运价值高的原因？ 教师过渡：优越的地理位置和良好自然地理环境对当地的经济又起到一个怎么的作用。第二部分自主学习(15分钟)第一小节：雄厚的经济介绍欧洲是资本主义经济发展最早的大洲，目前经济发展水平仍居世界各州首位，大部分属于发达国家。 （板书：二、雄厚的经济实力） 2．农业在欧洲经济中比重小，但生产水平高，法国、丹麦等国有发达的农牧业。（法国小麦出口居欧洲首位，丹麦被称为“欧洲的牧场和食品库”）各国都有自己的特色产业。引导学生总结欧洲发展畜牧业的自然因素和社会因素。思考：分析欧洲畜牧业与阿根廷潘帕斯畜牧业的差异第二小节：繁荣的旅游业出示ppt主要旅游资源或旅游景点（做到具体全面） 挪威—— 瑞士——西班牙——法国——意大利——奥地利—— 德国—— 欧洲三大旅游国 、 、 。地理位置上的共同特点： 。思考：欧洲西部发展国际旅游业有哪些优势 这一部分学生先通过自学检测的方式发现自己知识的遗漏之处，遇到不会的通过查翻课本查漏补缺，再有解决不了的先在学案上先进行标注，在老师巡视的过程中请教老师。 学生自主通读p55-56课本，带着自主学习的成果完成学案雄厚的经济学案部分。分析欧洲发展畜牧业的自然因素和社会因素，并完成连线题。学生自主通读p57-59课本，带着自主学习的成果完成学案雄厚的经济学案部分。学生学习过程如上。 设计意图：本节课教材上并没有设计自然地理部分，考虑到地理要素的整体性和培养学生树立统一的地理人地关系，故把第一章欧洲部分的自然地理环境放在此处作为自主复习。点评： 陈芝艳：在复习中注重知识点的前后联系。适当的对复习内容进行补充。帮助学生形成部分知识完整结构。张文通：填图环节要设计地图，让学生直接在图中填注。设计意图：目的是想起到一个知识回顾和自学检测的目的，也为解决这节课的重点发展畜牧业的有利条件提供理论依据。每一个小环节后面都设计一个推断和思考帮助学生加深理解，同时帮助老师掌握学生的自学情况。张文通：梳理出影响航运价值的因素有哪些？点评： 李媛：教学目标清晰明白，教学内容主次分明，设计以学生为本，层层递进。设计意图：这一部分是从农业、工业、交通运输业这三部分设计的，总结出本小节目标：雄厚的经济。 通读课本，目的是让学生先熟悉、回顾教材，在做分析题的时候答案能回归课本。繁荣的旅游业是本节课的重点，难点不大，故放在自主学习部分完成。 张文通：对欧洲旅游业与东南亚发展旅游业的进行对比。
学 生 合 作 交 流 教 师 归 纳 第三部分合作探究（10分）读欧洲西部材料图，回答下列问题 (1)综合A、B、C三城市的气温曲线和降水量柱状图，描述三城市共同的气候特点……( ) A．全年高温多雨 B．冬冷夏热，气温日较差和年较差大 C．全年温和多雨 D．冬季温和多雨，夏季炎热干燥 (2)由气温曲线和降水量柱状图，A —B—c三城市自西向东…………( ) A．降水量越来越多 B．高温期与多雨期一致 C．气温年较差越来越大D．降水越集中在冬季 (3)从本区纬度范围看，本区气候特征适于农业部门中_________业的发展。 (4)D是_________山脉，在成因上是由亚欧板块与_________板块碰撞挤压形成的。（5）莱茵河是欧洲著名的国际河流，内河航运发达，请从地形、气候两方面分析该河流航运价值高的原因？ 第四部分达标练习（10分）略 小组合作探究完成 设计意图：发现问题、巩固提升点评： 李媛：重难点言简意赅，分析透彻，练习以思维训练为核心，重视能力的培养。应再注重与相关知识的链接，帮助学生形成完整的知识体系。陈芝艳：该节课教学重难点把握准确，教学内容主次分明抓住关键。郑文瞳：重难点清晰，深入贯彻自学、省学、导学、互学。应重视与中考的链接，形成思维体系。 杨玉楠：本节课重难点突出，能与其他知识联系起来，注重知识的综合性，知识体系完整，全面。张文通：探究问题没有思维难度，最后要梳理知识框架。
板 书 设 计 第二章 第四节 欧洲西部 一、欧洲西部的地理位置和范围 1、经纬度位置和海陆位置，海岸线曲折，主要的半岛、岛屿、海湾、海峡 2、范围：30多个国家。 二、雄厚的经济实力 发达的工业，农牧业结合好、生产水平高，交通运输发达 三、繁荣的旅游业
教 学反 思 对于欧洲的自然地理知识在教材前面已经讲授，所以本节是以欧洲西部人文地理特征为主的。在讲授过程中，主要是通过自主学习的方式帮助学生回顾欧洲自然地理方面知识。重点是通过对本节课的学习，学会用所学知识对新问题的迁移与应用。
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