五年级上册美术10为童话故事作画教案

课 题
为童话故事作画
教学目标
1、通过本课学习使学生认识插图的作用及画艺术的特点；
2、学习为童话故事创作一幅插图，锻炼学生的思维能力，发展学生的想象能力，培养学生的造型表现能力；
3、培养学生热爱生活、向往美好世界的情怀。
教学
重难点
重点：认识插画艺术，为童话故事创造插画。
难点：插画创作的构思和绘制。
教具准备
有关童话故事的图片资料、范作，图画纸等
课时
2课时
教
学
过
程
第一课时：
一、导入阶段:
教师播放录像，讲述童话故事，以精彩的童话故事情节激起学生的学习兴趣。
二、发展阶段：
1、学生分小组一起讲讲自己所喜欢的或印象最深刻的童话故事。
2、学生派代表展示自己最喜欢的童话故事。
3、PPT展示。
三、强化阶段：
1、刚才的作品留给你印像最深的是什么？现在的书籍为什么重视配画与插图，一方是为了美观，另一方面是为了什么？
2、精美的配画插图有什么用？说说你最喜欢哪首儿歌、童话的配画和插图？为什么会喜欢？
3、如果让你来尝试画同样的内容的配画插图，你将怎么去表现其情境？
四、作业阶段：
各小组讨论合作，共同设计出配画的意境，选择好绘画的工具与特有的表现形式，进行了创作。

五、第一节课完成初稿，定稿。
第二课时：
一、指导学生上色。
二、当场批改作业。
三、评价阶段：
各小组展示自己的作品，让学生欣赏并点评作品，共同评选出最佳创意奖和表现奖。
板书设计
思考：
1、刚才的作品留给你印像最深的是什么？现在的书籍为什么重视配画与插图，一方是为了美观，另一方面是为了什么？
2、精美的配画插图有什么用？说说你最喜欢哪首儿歌、童话的配画和插图？为什么会喜欢？
3、如果让你来尝试画同样的内容的配画插图，你将怎么去表现其情境？